开始→理解→前行→质疑
开始→前行→质疑→理解
开始→质疑→理解→前行
开始→质疑→前行→质疑
第1题:
第2题:
第3题:
对员工进行咨询、指导的基本过程是()。
第4题:
质疑一个问题,需要从质疑其()开始。
第5题:
态度改变和品德形成的三阶段是()。
第6题:
下面属于有效沟通的三级层次是()
第7题:
设问
质疑
认同
第8题:
认同
内化
质疑
顺从
理解
第9题:
开始→理解→前行→质疑
开始→前行→质疑→理解
开始→质疑→理解→前行
开始→质疑→前行→质疑
第10题:
告知投诉处理的财政部门联系方式、通讯地址
被质疑项目采购程序所处状态情况
质疑事项、质疑答复的具体内容、事实依据和法律依据
告知质疑供应商依法投诉的权利
第11题:
质疑是投诉的前置程序
质疑可以以口头方式提出
质疑的内容不包括中标结果
被质疑人只能是招标人
第12题:
质疑发出之日起7个工作日内
收到质疑之日起7个工作日内
质疑发出之日起14个工作日内
收到质疑之日起14个工作日内
第13题:
第14题:
教学实践中,教师可以根据学生已有经验发问质疑,也可以引导学生自己质疑。主要方法有:因果质疑、方法质疑、()、()。
联想质疑;批判质疑
略
第15题:
质疑函应当包括()等内容。
第16题:
质疑答复不包括()。
第17题:
指导的过程是一个由()组成的循环过程。
第18题:
现实生活中的许多发明、创造,就是从()开始的。
第19题:
开始;
质疑;
理解;
前行。
第20题:
质疑供应商的姓名或者名称
提出质疑的日期
质疑答复的事实依据和法律依据
告知质疑供应商依法投诉的权利
第21题:
质疑答复人名称
质疑项目的编号
与质疑事项相关的请求
答复质疑的日期
第22题:
开始→理解→前行→质疑
开始→前行→质疑→理解
开始→质疑→理解→前行
开始→质疑→前行→质疑
第23题:
结论
观点
前提
提问者
第24题:
由非投标人提出的质疑
质疑函件无合法投标人签章的质疑
未按规定提供相应证明材料的质疑
质疑函件不全面的质疑
未在公示期满3日内在招标网上提出的质疑