多选题提高对员工培训工作认识能力的一般渠道有（）。A通过人员素质测评B通过亲身实践C通过外界影响D通过人职匹配测验E通过评估培训效果

题目
多选题
提高对员工培训工作认识能力的一般渠道有（）。
A

通过人员素质测评

B

通过亲身实践

C

通过外界影响

D

通过人职匹配测验

E

通过评估培训效果

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1.提高认识能力,一般要通过()渠道。A、持续学习提高认识能力B、亲身实践提高认识能力C、加大资金投入提高认识能力D、改善环境提高认识能力E、评估培训效果提高认识能力

2.企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有()。A、对员工招聘过程中的有关资料进行分析B、对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析C、对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析D、通过心理测试来测评员工的能力和潜力E、通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力

3.培训效果信息的收集渠道有（ ）。A：通过网络收集 B：通过资料收集 C：通过观察收集 D：通过访问收集 E：通过调查收集

4.在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是()。A、工作绩效评价法B、测验的方法C、同类员工比较法D、工作态度考察评价法

更多“多选题提高对员工培训工作认识能力的一般渠道有（）。A通过人员素质测评B通过亲身实践C通过外界影响D通过人职匹配测验E通过评估培训效果”相关问题

  • 第1题：

    某公司2012年新人职的员工中有些通过了雅思考试。所有通过雅思考试的员工都是应届毕业生。凡是应届毕业生都参加了新员工培训。
    如果以上陈述为真,则以下各项必然为真，除了（ ）。
    A. 2012年新人职的员工中有些是应届毕业生
    B.有些参加新员工培训的员工是2012年入职的
    C.有些参加新员工培训的员工没有通过雅思考试
    D.凡是没有参加新员工培训的员工都没有通过雅思考试


    答案：C
    解析：
    C [解析]由题干前两句话可知，A项必然为真。再结合第三句话可知，B项也必然为真。由题干后两句话可知，“所有通过雅思考试的员工都参加了新员工培训”，D项是其逆否命题，故D项也必然为真。C项，由“所有通过雅思考试的员工都参加了新员工培训”明显不能推出“有些参加新员工培训的员工没有通过雅思考试”。故本题正确答案为C。

  • 第2题：

    人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求“人职匹配”。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    通过员工培训，员工可以得到提高的包括（）

    • A、知识
    • B、学历
    • C、能力
    • D、技术
    • E、态度

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题：

    人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求（）

    • A、科学合理
    • B、人职匹配
    • C、岗位匹配
    • D、优化组合

    正确答案:B

  • 第5题：

    人员素质测评的核心问题；就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价；尽可能的谋求（）

    • A、科学合理
    • B、人职匹配
    • C、岗位匹配
    • D、优化组合

    正确答案:B

  • 第6题：

    人员素质测评的核心问题，就是通过对（）等的衡量，尽可能地谋求“人职匹配”。

    • A、人的技术业务能力
    • B、人的个性特质
    • C、人的行为特质
    • D、人的能力水平及倾向
    • E、人的能力水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是（　）。
    A

    提高员工的工作能力

    B

    提高员工的知识水平及潜力

    C

    使员工的个人素质与工作需求相匹配

    D

    促进员工现在和未来工作绩效的提高

    E

    有效地改善企业的经营业绩


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    员工培训是指使用一定的科学方法，通过员工在（）方面的训练，提高员工的能力，从而提高员工当前或未来的工作绩效
    A

    知识

    B

    技术

    C

    能力

    D

    学历

    E

    态度


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是通过对人的能力的测查来分析其适合的工作种类、工作环境及工作内容。
    A

    测评

    B

    人员测评

    C

    人员素质测评

    D

    人员素质测评工作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人员素质测评的核心问题；就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价；尽可能的谋求（）
    A

    科学合理

    B

    人职匹配

    C

    岗位匹配

    D

    优化组合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    一般来说，可以通过以下哪些技巧产生培训转移效果（）
    A

    公开演说

    B

    员工管理

    C

    面谈

    D

    培训


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有（）。
    A

    对员工招聘过程中的有关资料进行分析

    B

    对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析

    C

    对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析

    D

    通过心理测试来测评员工的能力和潜力

    E

    通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训效果信息的收集渠道有( )。

    A.通过网络收集
    B.通过资料收集
    C.通过观察收集
    D.通过访问收集
    E.通过调查收集

    答案：B,C,D,E
    解析：
    培训效果信息的收集渠道：通过资料收集(培训方案、领导批示、录音、问卷、录像、纪要资料)；通过观察收集(培训组织、实施、参加、反应、变化情况)；通过访问收集(培训对象、实施者、组织者、受训者上下级)；通过调查收集(需求、组织、内容形式、培训师、效果调查)

  • 第14题：

    《HSE需求培训管理规定》：直线领导负责对员工培训效果的评估、跟踪与反馈。直线领导在学员参加培训后（）个月内，通过观察日常工作或沟通评估培训效果。

    • A、3
    • B、2
    • C、1
    • D、6

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）是提高对员工培训工作认识能力的一般渠道。

    • A、通过岗位职务描述提高认识能力
    • B、通过亲身实践提高认识能力
    • C、通过文化建设提高认识能力
    • D、通过人格因素测验提高认识能力

    正确答案:B

  • 第16题：

    在对培训效果进行评价时，通过在培训结束时让受训者通过答卷的方式，考察它们对培训内容的掌握情况的方法是（）。

    • A、工作绩效评价法
    • B、测验的方法
    • C、同类员工比较法
    • D、工作态度考察评价法

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是通过对人的能力的测查来分析其适合的工作种类、工作环境及工作内容。

    • A、测评
    • B、人员测评
    • C、人员素质测评
    • D、人员素质测评工作

    正确答案:C

  • 第18题：

    员工可以通过培训提高团队技能。下列哪个不是通过培训可以提高的团队技能？（）

    • A、沟通
    • B、谈判
    • C、责任
    • D、处理冲突
    • E、指导他人

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求“人职匹配”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是提高对员工培训工作认识能力的一般渠道。
    A

    通过岗位职务描述提高认识能力

    B

    通过亲身实践提高认识能力

    C

    通过文化建设提高认识能力

    D

    通过人格因素测验提高认识能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求（）
    A

    科学合理

    B

    人职匹配

    C

    岗位匹配

    D

    优化组合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    通过员工培训，员工可以得到提高的包括（）
    A

    知识

    B

    学历

    C

    能力

    D

    技术

    E

    态度


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人员素质测评的核心问题，就是通过对（）等的衡量，尽可能地谋求“人职匹配”。
    A

    人的技术业务能力

    B

    人的个性特质

    C

    人的行为特质

    D

    人的能力水平及倾向

    E

    人的能力水平


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

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