单选题成人学习者想要了解他们正在学的和他们想要实现的学习目标之间的联系,也想了解为什么他们要学习。描述的是成人心里的()特点。A 成人有内在动机和自主管理能力B 成人将生活经验和知识融入到学习体验中C 成人有明确的学习目标D 成人注重事物的关联性

题目
单选题
成人学习者想要了解他们正在学的和他们想要实现的学习目标之间的联系,也想了解为什么他们要学习。描述的是成人心里的()特点。
A

成人有内在动机和自主管理能力

B

成人将生活经验和知识融入到学习体验中

C

成人有明确的学习目标

D

成人注重事物的关联性


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  • 第1题:

    下列哪项不属于成人学习的特点()

    A.成人学习者是自主学习者,他能够独立地指导和控制自己行为和活动

    B.成人学习是主动学习

    C.成人学习具有一定程度的被动性

    D.经验是成人学习的一个重要的资源


    参考答案:C

  • 第2题:

    关于成人学习兴趣的培养方法描述不正确的是()。

    A、帮助学习者认清学习目标

    B、使学习者享受成功的满足

    C、采用常规的学习方法,强化记忆

    D、激发学习兴趣


    参考答案:C

  • 第3题:

    团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的(),开展文化、娱乐、体育活动。

    • A、学习、工作、休闲和健康
    • B、学习、工作、婚恋和健康
    • C、学习、工作、生活和休息

    正确答案:C

  • 第4题:

    应用要求可以促使学习者在整个学习过程中的参与学习和维持他们的学习动机。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    在学习型组织中,()是全体员工的共同目标,更是他们行动的导向。

    • A、创造高利润
    • B、构建学习文化
    • C、实现共同愿景
    • D、推动组织创新

    正确答案:C

  • 第6题:

    探究式教学模式的特征()。

    • A、学习者围绕科学性问题展开探究活动
    • B、学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据
    • C、学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答
    • D、学习者要交流和论证他们所提出的解释

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    为了发展策略性学习能力,儿童需要了解()

    • A、学习意味着什么
    • B、如何计划、监控、反思他们的学习
    • C、如何运用已有知识推理
    • D、作为学习者他们是谁

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    成人学习者的特点是()

    • A、他们有独立的自我概念并能指导自己的学习
    • B、他们像蓄水池一样积累了很多生活经验,这些经验对学习来说是很丰富的资源
    • C、他们的学习需求与变化着的社会角色紧密相关
    • D、他们的学习动机更主要地是来自内部而不是外部

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    成人参与培训具有一定的功利性,他们往往为了适应工作需要、取得文凭、提高素质、适应社会发展和自尊需要而参加学习。描述的是成人心里的()特点。
    A

    成人有内在动机和自主管理能力

    B

    成人将生活经验和知识融入到学习体验中

    C

    成人有明确的学习目标

    D

    成人注重事物的关联性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,协助他们成长。下列表述中,适宜作为该小组目标的是( )。
    A

    帮助他们发现优势、挖掘潜能

    B

    帮助他们深入了解当下的社会环境

    C

    帮助他们提升自信,克服学习困难

    D

    帮助他们学习处理人际冲突的技巧


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    认为“行为是结果的函数,人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西”的理论是()
    A

    操作条件反射理论

    B

    经典条件反射理沦

    C

    社会学习理论

    D

    经验积累理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    成人学习者想要了解他们正在学的和他们想要实现的学习目标之间的联系,也想了解为什么他们要学习。描述的是成人心里的()特点。
    A

    成人有内在动机和自主管理能力

    B

    成人将生活经验和知识融入到学习体验中

    C

    成人有明确的学习目标

    D

    成人注重事物的关联性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    成人学习者的特点是()

    A.他们有独立的自我概念并能指导自己的学习

    B.他们的学习需求与变化着的社会角色紧密相关

    C.他们像蓄水池一样积累了很多生活经验,这些经验对学习来说是很丰富的资源

    D.他们的学习动机更主要地是来自内部而不是外部


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    _______是指学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状态之间的差距。

    A、教学目标

    B、学习内容

    C、学习者分析

    D、学习需要


    参考答案:D

  • 第15题:

    成人学习的动机都与他们工作的开展、学习的提高、生活的改善、自身的完善以及服务社会、服务他人能力的提高等联系在一起,充分体现了他们学习动机的()。

    • A、深刻性
    • B、职业性
    • C、实用性
    • D、广泛性

    正确答案:A

  • 第16题:

    认为“行为是结果的函数,人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西”的理论是()

    • A、操作条件反射理论
    • B、经典条件反射理沦
    • C、社会学习理论
    • D、经验积累理论

    正确答案:A

  • 第17题:

    有经验的专业教育工作者了解幼儿的学习方式,能够根据幼儿的学习模式来促进他们的学习,为他们提供大量的学习机会。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    认知主义理论家门认为,学生是一个积极的信息加工者,他们积极地做出选择、注意等反应;他们积极地组织他们已经知道的信息来实现信息的学习,学习者的先前的知识对极大程度地决定他们的学习、记忆和遗忘;他们积极的寻求信息来解决问题。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    下列哪项不属于成人学习的特点()

    • A、成人学习具有一定程度的被动性
    • B、成人学习者是自主学习者,他能够独立地指导和控制自己行为和活动
    • C、经验是成人学习的一个重要的资源
    • D、成人学习是主动学习

    正确答案:A

  • 第20题:

    课程特别强调要关注个别学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    判断题
    虽然我们认识的时间不长,可是他非常了解我,他总是知道我想要说什么,也总是明白我要干什么。★他们认识很久了。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    为了发展策略性学习能力,儿童需要了解()
    A

    学习意味着什么

    B

    如何计划、监控、反思他们的学习

    C

    如何运用已有知识推理

    D

    作为学习者他们是谁


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    分析学习者特征时,既需要考虑学习者之间稳定、相似的特征,又要考虑他们之间的个性差异性特征。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    有经验的专业教育工作者了解幼儿的学习方式,能够根据幼儿的学习模式来促进他们的学习,为他们提供大量的学习机会。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析