多选题课堂教学中，提问的作用是（）。A唤起学员的求知欲B培养学员独立思考的能力C激发学员的学习兴趣D梳理学员思路

题目
多选题
课堂教学中，提问的作用是（）。
A

唤起学员的求知欲

B

培养学员独立思考的能力

C

激发学员的学习兴趣

D

梳理学员思路

相似考题

1.“案例研究”在培训中主要用于A、提高学员的参与性B、活跃学习气氛C、激发学员的学习热情D、提高学员的主动性和分析能力E、改善沟通技能

2.坚持采用主动学习法,才能利用课堂提高学员的思维能力、应用能力与创造能力,其学习效果具体体现在( )。A、能够产生学习兴趣,增强学习信心B、便于了解学员学习能力上的优、缺点C、使学员自然而然地理解和掌握学习目标的基本原理D、培养主动自觉进行学习的能力

3.下列()不是护理操作示范对学员的影响作用。A.满足学员急于操作的心理B.提高学员的学习兴趣C.减轻学员记忆知识的压力D.消除学员对学习的枯燥感

4.互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。A.鼓舞学员勇气B.增强学员兴趣C.正确引导学员参与D.激励学员热情

参考答案和解析
正确答案： C,B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。

    A．提前通知学员，以使学员有所准备

    B．让学员知道培训的原因和目的

    C．尊重学员

    D．鼓励学员参与


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（）。

    • A、激发学员兴趣，调动学员主观能动性
    • B、监督学员练习，及时发现纠正学员错误
    • C、正确.规范地做示范动作
    • D、讲明动作要领

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    游戏教学方法的优点是（）。

    • A、学员的学习兴趣容易被调动；
    • B、能够改善学员之间的人际关系；
    • C、学员学习的知识更容易记；
    • D、学员的理解更为深刻。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    课堂教学中，导入情境既是学员学习新知的起点，又是激发学员学习兴趣、吸引学员注意力的触发点。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “案例教学法”根据不同学员的不同理解，补充新的教学内容，鼓励学员独立思考，引导学员变注重能力为注重知识，重视培训者与学员间的双向交流。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是（）。

    • A、稳定学员的学习情绪
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、引导学员学习的自觉性

    正确答案:C

  • 第8题：

    在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（）。

    • A、稳定学员的学习情绪
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、帮助学员巩固和掌握所学的知识

    正确答案:C

  • 第9题：

    演示教学方法有助于培养学员的观察能力和（），激发学员学习的兴趣，调动学员学习的主动性和积极性。

    • A、动手能力
    • B、操作能力
    • C、思维能力

    正确答案:C

  • 第10题：

    课堂教学主要包括五个基本环节，其中提问的作用是（）。

    • A、唤起学员的求知欲；
    • B、培养学员独立思考的能力；
    • C、激发学员的学习兴趣；
    • D、梳理学员思路。

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    多选题
    课堂教学中，组织教学的作用（）。
    A

    转移学员注意力；

    B

    调动学员情绪；

    C

    激发学员学习动机；

    D

    引导学员行为方向。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    组织教学活动的五个缓解中；组织教学的任务是（）
    A

    稳定学员情绪

    B

    激起学员学新课的兴趣和动机

    C

    学员注意力集中；安定培训秩序

    D

    巩固新课内容的理解

    E

    巩固知识技能；培养独立工作能力


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培养学习动机的方法有以下几种：（）

    A先满足学员的缺失性动机

    B让学员确切了解学习的性质

    C使学员都获得成功的经验

    D善于利用教师的反馈激发学员士气


    A,B,C,D
    略

  • 第14题：

    对游戏法描述正确的有（）。

    • A、激发学员的积极性
    • B、能调动学员气氛
    • C、使学员轻松学习
    • D、易造成学员态度不认真

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    课堂教学过程中，有效组织教学，可以引起学员的学习兴趣，使学员迅速进入最佳情绪状态。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    要让学员了解学习知识的重要性，明确学习目的，培养学员对理论学习的兴趣。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    课堂教学中，组织教学的作用（）。

    • A、转移学员注意力
    • B、调动学员情绪
    • C、激发学员学习动机
    • D、引导学员行为方向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教练员在组织理论课教学时，导入新课的根本目的是（）。

    • A、让学员做好上课的准备
    • B、让学员掌握授课的内容
    • C、激发学员的学习兴趣

    正确答案:C

  • 第19题：

    在理论教学中，教练员进行总结讲评有利于（）。

    • A、学员理清思路，把握重点
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、准备安排下一阶段的教学
    • D、了解教学效果

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    动画模拟教学可以提高学员学习的兴趣，充分调动学员的主观能动性，使学员处于主导地位。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。

    • A、引导学员扩大观察范围
    • B、培养学员集中精力驾驶的习惯
    • C、提高学员分配注意力的能力
    • D、提高学员转移注意力的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    对游戏法描述正确的有（）。
    A

    激发学员的积极性

    B

    能调动学员气氛

    C

    使学员轻松学习

    D

    易造成学员态度不认真


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在课堂教学中，控场技巧包括（）。
    A

    提高应变能力；

    B

    调动学员情绪；

    C

    忽视放任；

    D

    集中学员的注意力。


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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