理解为主,记忆为辅
记忆能力减弱,思维能力增强
机械记忆、感知能力下降,抽象逻辑思维能力增强
注意力持续时间长
第1题:
0-3岁婴儿心理发展包含()等重要方面。
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力
第2题:
第3题:
第4题:
下列选项中属于特殊能力的是()。
第5题:
智力以感知能力与记忆能力为基础,其核心因素是()
第6题:
智力的核心是()。
第7题:
在年龄较小的人群中适宜采用死记硬背的记忆方法的原因是他们()。
第8题:
下列儿童心理机能发展顺序正确的是()。
第9题:
运动-感知能力-言语-抽象思维能力
抽象思维能力-运动-感知能力-言语
感知能力-运动-言语-抽象思维能力
言语-感知能力-运动-抽象思维能力
第10题:
测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力
测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力
测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力
测量人的注意力和短时记忆的能力
第11题:
阅读能力
记忆能力
思维能力
搜集资料能力
第12题:
理解为主,记忆为辅
记忆能力减弱,思维能力增强
机械记忆、感知能力下降,抽象逻辑思维能力增强
注意力持续时间长
第13题:
成人学习的特点有______。
A.学习目的明确、主动性强
B.有丰富的个人化的工作经验
C.记忆能力减弱而思维能力增强
D.参与意识强烈
第14题:
第15题:
智力的核心成分是()
第16题:
学习能力包括()
第17题:
信息时代要求培养学生的()
第18题:
体育运动能促进思维能力的发展和增强记忆力。
第19题:
智力主要包括的成分有()。
第20题:
下列对于成人学习能力描述正确的是()。
第21题:
感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
生活能力、人生观、判断能力、思考能力
第22题:
观察力、理解力、记忆力
观察力、计算能力、思维能力
理解力、计算能力、思维能力
理解力、音乐能力、记忆力
思维能力、音乐能力、记忆力
第23题:
创造想象能力
观察理解能力
记忆存储能力
抽象思维能力
实践操作能力
第24题:
注意力
概括能力
判断能力
思维能力