单选题目的在于考察候选方法的精密度的实验是（　　）。A B C D E

题目
单选题
目的在于考察候选方法的精密度的实验是（　　）。
A

B

C

D

E

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1.目的在于考察候选方法的精密度的实验是A.重复性实验B.回收实验C.干扰实验D.方法比较实验E.预实验目的在于考察候选方法的准确度的实验是A.重复性实验B.回收实验C.干扰实验D.方法比较实验E.预实验目的在于考察候选方法的特异性的实验是A.重复性实验B.回收实验C.干扰实验D.方法比较实验E.预实验请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

2.方法学评价试验最终的目的都是评价实验的A、准确度B、误差C、线性范围D、精密度E、相关系数

3.教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（ ）。A.行动研究法 B.个案研究法 C.实验研究法 D.调查研究法

4.平均值一极差控制图的优点是A．既用于考察测定的准确度，又可用于考察测定的精密度B．只用于考察测定的精密度C．只用于考察测定的准确度D．不能考察测定的准确度E．不能考察测定的精密度

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  • 第1题：

    家兔实验用于（ ）。

    A.精密度考察
    B.热原检查
    C.内毒素检查
    D.线性范围考察
    E.含量均匀度检查

    答案：B
    解析：
    家兔试验是用人饲养的家兔进行的药理试验或生理试验等，如药理试验常用于考查药物对心脏、血管、呼吸、体温及肠肌运动的影响，研究药物对中枢神经的作用，药物的毒性实验，热原检查等。

  • 第2题：

    目的在于考察候选方法的精密度的实验是（）

    • A、重复性实验
    • B、回收实验
    • C、干扰实验
    • D、方法比较实验
    • E、预实验

    正确答案:A

  • 第3题：

    在实验室内部实行质量控制时，测定样品溶液和加标样品溶液，目的是为了评价（）。

    • A、检验方法的精密度；
    • B、检验方法的准确度；
    • C、检验方法的精密度和准确度；
    • D、检验人员的操作水平；
    • E、实验室的检测能力。

    正确答案:B

  • 第4题：

    重复性实验的目的是（）

    • A、衡量候选方法的敏感性和特异性
    • B、衡量候选方法的准确度
    • C、测定候选方法的偶然误差
    • D、检测候选方法的系统分析误差
    • E、测定比例系统误差

    正确答案:C

  • 第5题：

    单选题
    目的在于考察候选方法的精密度的实验是（）
    A

    重复性实验

    B

    回收实验

    C

    干扰实验

    D

    方法比较实验

    E

    预实验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    准确性和精密度是实验室质量控制的重要内容，能否对其评价方法进行正确运用，是判断实验室质量控制能力的关键。关于精密度评价方法，叙述正确的是（）
    A

    回收试验是精密度评价的常用方法

    B

    方法比较试验和重复性试验均是精密度评价的常用方法

    C

    批内精密度就是指日内精密度

    D

    可用CLSIEP-6进行精密度评价

    E

    根据CLSIEP-15，批内精密度可能比总精密度还大


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    目的在于考察候选方法的特异性的实验是（）。
    A

    重复性实验

    B

    回收实验

    C

    干扰实验

    D

    方法比较实验

    E

    预实验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    方法学评价试验最终的目的都是评价实验的（）
    A

    准确度

    B

    误差

    C

    线性范围

    D

    精密度

    E

    相关系数


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    重复性实验的目的是（）
    A

    衡量候选方法的敏感性和特异性

    B

    衡量候选方法的准确度

    C

    测定候选方法的偶然误差

    D

    检测候选方法的系统分析误差

    E

    测定比例系统误差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。
    A

    行动研究法

    B

    个案研究法

    C

    实验研究法

    D

    调查研究法


    正确答案： A
    解析： 个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。它主要通过案例方式考察教育现象，基本目的在于描述与解释，在描述过程中进行解释。

  • 第11题：

    单选题
    建立一个实验方法时，常做回收率试验。其主要目的是验证实验方法的（）。
    A

    准确度

    B

    灵敏度

    C

    精密度

    D

    特异性

    E

    偶然误差


    正确答案： B
    解析： 回收率试验主要是检测方法准确度实验。

  • 第12题：

    单选题
    目的在于考察候选方法的特异性的实验是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家兔实验用于（）

    • A、精密度考察
    • B、热原检查
    • C、内毒素检查
    • D、线性范围考察

    正确答案:B

  • 第14题：

    目的在于考察候选方法的准确度的实验是（）

    • A、重复性实验
    • B、回收实验
    • C、干扰实验
    • D、方法比较实验
    • E、预实验

    正确答案:B

  • 第15题：

    建立一个实验方法时，常做回收率试验。其主要目的是评价实验方法的（）

    • A、精密度
    • B、准确度
    • C、灵敏度
    • D、线性范围
    • E、最适条件

    正确答案:B

  • 第16题：

    教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。

    • A、行动研究法
    • B、个案研究法
    • C、实验研究法
    • D、调查研究法

    正确答案:B

  • 第17题：

    单选题
    平均值-极差控制图的优点是（）
    A

    既用于考察测定的准确度，又可用于考察测定的精密度

    B

    只用于考察测定的精密度

    C

    只用于考察测定的准确度

    D

    不能考察测定的准确度

    E

    不能考察测定的精密度


    正确答案： D
    解析： 平均值一极差控制图是由均数控制图和极差控制图两部分组成，均数控制图考察测定的准确度，极差控制图考查测定的精密度。

  • 第18题：

    单选题
    在实验室内部实行质量控制时，测定样品溶液和加标样品溶液，目的是为了评价（）。
    A

    检验方法的精密度；

    B

    检验方法的准确度；

    C

    检验方法的精密度和准确度；

    D

    检验人员的操作水平；

    E

    实验室的检测能力。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    建立一个实验方法时，常做回收试验。其主要目的是验证实验方法的（）
    A

    准确度

    B

    灵敏度

    C

    精密度

    D

    特异性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    建立一个实验方法时，常做回收率试验。其主要目的是评价实验方法的（）
    A

    精密度

    B

    准确度

    C

    灵敏度

    D

    线性范围

    E

    最适条件


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    家兔实验用于（）
    A

    精密度考察

    B

    热原检查

    C

    内毒素检查

    D

    线性范围考察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    重复性实验是考查候选方法的（）
    A

    随机误差

    B

    操作误差

    C

    方法误差

    D

    系统误差

    E

    实验误差


    正确答案： B
    解析： 在相同测量条件下，对同一被测量进行连续多次测量所得结果之间的一致性，称为测量结果的重复性。重复性实验是考查候选方法的随机误差。
    【考点】：性能参数

  • 第23题：

    填空题
    重复性试验的目的在于考察候选方法的（）。

    正确答案： 偶然误差
    解析： 暂无解析

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