1
2
5
10
20
第1题:
实验室实验是在专门特设的实验室内或在高度控制的、模拟的生活环境中进行的实验,这种实验对实验背景和变量的控制都比较容易,实验环境也可以较好地“封闭”,实验者能够比较清楚确切地观察到自变量对因变量的影响,。()
第2题:
实验法一般按以下几个步骤操作:( )。
A.挑选实验对象
B.建立实验组和对照组
C.进行实验观察
D.分析实验结果
E.随机配对
第3题:
第4题:
美国的国家临床实验室标准委员会(NCCLS)用于用病人标本进行方法学比较和偏倚估计的文件是()
AEP5-A
BEP6-P2
CEP7-P
DEP9-A
EEP10-A
第5题:
()是研究在满足人类科技活动目的的基础上,应用无知觉材料替代有知觉的动物实验,用低等级动物替代高等级动物、用无脊椎动物替代脊椎动物进行实验。
第6题:
在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计()。
第7题:
学习教育法学的基本方法包括()。
第8题:
如果不得不使用非标准化的实验动物时,也应进行隔离,并按照()的标准进行实验。
第9题:
多组实验设计,一般是设置()个实验组,()个对照组,通过对各组检测对果的交叉比较,得出实验结论。
第10题:
分组实验
重复实验
独立实验
对照实验
第11题:
第12题:
应该来源于健康人或者患者
无明显干扰
尽量避免使用贮存样本
样本至少40例
可以使用对某一方法有干扰的标本,以分析干扰的影响
第13题:
电气设备出厂时进行的实验叫(),电气设备新安装后进行的实验叫(),电气设备在运行中按规定的周期进行的实验叫()。
第14题:
第15题:
第16题:
对定性实验进行方法学比较研究时,对样本的种类和数量有何要求?
对定性实验进行方法比较研究,样品最好使用常规患者的新鲜标本,样品量应保证评价实验方法和比较方法测定的需要。样品中被测物应稳定,应尽可能用评价方法和对比方法同时完成测定。作为最低要求,用对比方法测定的阴性和阳性样品,应分别在50例以上。常规检测时,为保证阳性样品达到50例,阴性样品可能已大大超过50例,为保证正确评价阳性样品中可能出现的假阴性问题,必须保证有足够样品量。
略
第17题:
落叶松发芽实验的适宜温度为多少?初次计数天数为几天?末次计数天数为几天?预处理的方法是什么?
第18题:
多组实验设计,一般是设置()个实验组、()个对照组,通过对各组检测结果的交叉比较,得出实验结论。
第19题:
看一看进行观察和比较,单控制程度较弱的实验称为()
第20题:
将实验法与观察法相比较,下列表述中正确的是()。
第21题:
按EP9-A进行方法学比较实验时),标本要求( )
第22题:
第23题:
0.95
0.975
0.995
0.9975
0.999
第24题:
无明显干扰
样本至少40例
尽量避免使用贮存样本
应该来源于健康人或者患者
可以使用对某一方法有干扰的标本,以分析干扰的影响