参议院
最高法院
学术不端委员会
最高科学院
第1题:
《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》:科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为,包括
第2题:
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。
第3题:
《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。
第4题:
在相关的研究和讨论中,与科研不端行为相近的称谓还有()。
第5题:
丹麦调查处理科研不端行为的最高国家机构是丹麦()。
第6题:
防治科研不端行为发生的有力手段包括()
第7题:
我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?
第8题:
2000年后,下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定()
第9题:
学术委员会
伦理委员会
理论委员会
学科委员会
第10题:
校长办公会
校党政联席会
校纪律检查委员会
校学术委员会
第11题:
参议院
最高法院
学术不端委员会
最高科学院
第12题:
对
错
第13题:
2006年11月,科技部发布了(),逐步使科研诚信建设体系化。
第14题:
科研不端/不当行为的危害不包括()
第15题:
()是学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构
第16题:
根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义、判断的标准和程序,学术不端行为的认定过程为()。
第17题:
某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()
第18题:
科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查()和调查程序。
第19题:
高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()
第20题:
《科技计划中科研不段行为处理决定》
《科技计划中科研不端行为处理办法》
《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》
《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(实行)》
第21题:
第22题:
科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养
科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
第23题:
《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》
《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》
国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》
以上都是
第24题:
研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理