单选题为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法（）A 定量资料随机区组设计方差分析B 定量资料完全随机设计方差分析C 定量资料两两t检验D 分类资料检验E 分类资料配对检验

题目
单选题
为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法（）
A

定量资料随机区组设计方差分析

B

定量资料完全随机设计方差分析

C

定量资料两两t检验

D

分类资料检验

E

分类资料配对检验

相似考题

1.为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg 3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法( )A、定量资料随机区组设计方差分析B、定量资料完全随机设计方差分析C、定量资料两两t检验D、分类资料检验E、分类资料配对检验

2.某研究者收集了2种疾病患者痰液内嗜酸性粒细胞的检查结果，整理成下表：就检查结果而言，此资料为A、多项无序分类资料B、二项分类资料C、定量资料D、等级资料E、行×列表资料若要比较2种疾病患者痰液内的嗜酸性粒细胞数是否有差别应选择A、F检验B、秩和检验C、u检验D、t检验E、X检验两种疾病患者痰液的资料设计属于A、配对设计B、完全随机设计C、自身对照设计D、配伍组设计E、历史对照设计

3.配对设计的丽组资料，如对两均数差别进行假设检验，则可用A.配对t检验和随机区组方差分析B.成组t检验和随机区组方差分析C.成组t检验和完全随机设计方差分析D.配对t检验和完全随机设计方差分析E.只能用配对t检验

4.欲研究A.B两种方法测定同一批新生儿脐动脉血微量元素含量是否不同，收集了32例经产道自然分娩 的足月新生儿，测得其脐动脉血中锌的含量。下列说法中正确的是B.只能选用成组t检验C.只能选用配对t检验D.只能选用完全随机设计资料的方差分析E.只能选用配伍组设计资料的方差分析F.可选用配对t检验或配伍组设计资料的方差分析

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  • 第1题：

    随机抽取了5人,测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量,资料如下治疗前2750、2360、2950、2830、2260治疗后2850、2380、2930、2860、2330可选用何种统计方法分析治疗有无效果

    A、完全随机设计方差分析

    B、成组t检验

    C、u检验

    D、配对t检验

    E、成组秩和检验


    参考答案：D

  • 第2题：

    首选的统计检验方法是

    A．多个样本率比较的χ2检验

    B．4×3表χ2检验

    C．完全随机设计资料的方差分析

    D．配伍组设计资料的方差分析

    E．配伍设计资料的秩和检验


    正确答案：D

  • 第3题：

    某医院对l0名氟作业工人分别编号，分为10组，并测定每名工人在工前、工中和工后3个时间点的尿氟含量欲分析工人在3个时间点的尿氟含量有无变化，最适宜的统计学方法是

    A.两两比较的t检验

    B.两两比较的2检验

    C.随机区组设计资料的方差分析

    D.完全随机设计资料的方差分析

    E.方差齐性检验


    正确答案：C

  • 第4题：

    检验两年的菌型构成比有否差别，应选择的统计方法是（）。

    A完全随机设计方差分析

    B配对计数资料X2检验

    C四格表资料X2检验

    D行×列表资料X2检验


    D
    略

  • 第5题：

    配对计量资料进行假设检验时，（）。

    • A、仅能用配对t检验
    • B、仅能用成组t检验
    • C、仅能用随机区组设计的方差分析
    • D、用配比t检验和随机区组设计的方差分析均可
    • E、以上都不对

    正确答案:D

  • 第6题：

    配对设计资料能否用完全随机设计资料的统计检验方法？为什么？


    正确答案:不能。采用完全随机设计资料的t检验会使检验效能降低，从而可能会使应有的差别检验不出来。

  • 第7题：

    随机区组设计的实验资料，如果用随机区组设计的方差分析检验区组效应，其结果为无统计学意义，请问：能否用完全随机设计的方差分析？


    正确答案: ①随机区组设计的实验资料，若用随机区组设计的方差分析检验区组效应，结果无统计学意义，对该资料而言是不能用完全随机设计的方差分析进行统计分析的
    ②因为完全随机设计的方差分析要求资料各组独立，而随机区组设计各组间是不独立的，所以即便区组效应无统计学意义，也不能改变其随机区组设计的检验方式。

  • 第8题：

    为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法（）

    • A、定量资料随机区组设计方差分析
    • B、定量资料完全随机设计方差分析
    • C、定量资料两两t检验
    • D、分类资料检验
    • E、分类资料配对检验

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    检验两年的菌型构成比有否差别，应选择的统计方法是（）。
    A

    完全随机设计方差分析

    B

    配对计数资料X2检验

    C

    四格表资料X2检验

    D

    行×列表资料X2检验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    配对设计的两组资料，如对两均数差别进行假设检验，则可用（）。
    A

    配对t检验和随机区组方差分析

    B

    成组t检验和随机区组方差分析

    C

    成组t检验和完全随机设计方差分析

    D

    配对t检验和完全随机设计方差分析

    E

    只能用配对t检验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    配对设计资料能否用完全随机设计资料的统计检验方法？为什么？

    正确答案： 不能。采用完全随机设计资料的t检验会使检验效能降低，从而可能会使应有的差别检验不出来。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    该研究资料类型分别是（　　）。
    A

    定量资料

    B

    分类资料

    C

    综合资料

    D

    等级资料

    E

    无法分类


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名，有贫血患者120名；抽查中学生320名，有贫血患者58名该资料的类型是A、配对计量资料

    B、成组计量资料

    C、成组分类资料

    D、配对分类资料

    E、等级资料

    欲知中、小学生贫血患病率有无区别，可选用A、配对t检验

    B、方差分析

    C、成组秩和检验

    D、成组卡方检验

    E、配对卡方检验


    参考答案：问题 1 答案：C


    问题 2 答案：D

  • 第14题：

    欲研究A、B两种方法测定同一批新生儿脐动脉血微量元素含量是否不同，收集了32例经产道自然分娩的足月新生儿，测得其脐动脉血中锌的含量。下列说法中正确的是

    A、只能选用成组t检验

    B、只能选用配对t检验

    C、只能选用完全随机设计资料的方差分析

    D、只能选用配伍组设计资料的方差分析

    E、可选用配对t检验或配伍组设计资料的方差分析


    参考答案：E

  • 第15题：

    某地两年的痢疾菌型分布

    检验两年的菌型构成比有无差别，应选择的统计方法是
    A.配对计数资料χ检验
    B.完全随机设计方差分析
    C.随机分组设计方差分析
    D.行×列表资料χ检验
    E.四格表资料χ检验

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    定量资料两组比较的假设检验，首先应考虑（）。

    • A、t检验
    • B、秩和检验
    • C、方差分析
    • D、资料符合t检验还是秩和检验的条件
    • E、X2检验

    正确答案:D

  • 第17题：

    计量资料两组间对比，采用何种统计学方法？（）

    • A、配对t检验
    • B、独立样本t检验
    • C、方差分析
    • D、以上都不是

    正确答案:B

  • 第18题：

    完全随机设计的两组计量资料（数据呈正态分布）比较时，一般首选（）。

    • A、配对t检验
    • B、四格表X2检验
    • C、配对符号秩和检验
    • D、完全随机设计两样本均数比较的t检验
    • E、完全随机设计两样本资料的秩和检验

    正确答案:D

  • 第19题：

    配对计量资料进行假设检验时，（）

    • A、仅能用配对t检验
    • B、仅能用随机区组方差分析
    • C、用配对t检验和随机区组方差分析都可以
    • D、仅能用成组t检验
    • E、以上都不对

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    为了解吸烟量与患肺部损伤的关系，某研究者设计了如下实验：将30只同种属的小鼠随机分为3个组，每组10只。将三组小鼠分别放置在3个吸烟实验装置内，每天3小时，第一组为不吸烟组，第二组的吸烟量为每日5支，第三组的吸烟量为每日20支，30天后，定量测量每只小鼠的某生化指标。问：3个组该生化指标有无差异？此实验结果使用哪种统计方法进行分析？（　　）
    A

    配对资料t检验

    B

    成组资料t检验

    C

    成组设计方差分析

    D

    配伍组设计方差分析

    E

    回归分析


    正确答案： C
    解析： 多个样本均数比较的假设检验用方差分析，且此题属于完全随机设计，因此选用成组设计方差分析进行统计分析。

  • 第21题：

    单选题
    此实验结果使用哪种统计方法进行分析？（　　）
    A

    配对资料t检验

    B

    回归分析

    C

    成组设计方差分析

    D

    配伍组设计方差分析

    E

    成组资料t检验


    正确答案： E
    解析：
    多个样本均数比较的假设检验用方差分析，又因为该题属于完全随机设计，因此选用成组设计方差分析进行统计分析。

  • 第22题：

    单选题
    为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法（）
    A

    定量资料随机区组设计方差分析

    B

    定量资料完全随机设计方差分析

    C

    定量资料两两t检验

    D

    分类资料检验

    E

    分类资料配对检验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    计量资料两组间对比，采用何种统计学方法？（）
    A

    配对t检验

    B

    独立样本t检验

    C

    方差分析

    D

    以上都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    随机抽取了5人，测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量，资料如下：治疗前27502360295028302260治疗后28502380293028602330可选用何种统计方法分析治疗有无效果（）
    A

    完全随机设计方差分析

    B

    成组t检验

    C

    Z检验

    D

    配对t检验

    E

    成组秩和检验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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