问答题简答井工开采的主要环境影响？
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简答井工开采的主要环境影响？
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第1题：
井工煤矿的特点是：作业地点（），地下开采技术复杂，生产环节多，工作面不断移动，地质条件常有变化。
- A、空间狭窄
- B、阴暗潮湿
- C、高温干燥
- D、环境条件恶劣
正确答案:A,B,D -
第2题：
简答水土保持现状调查中自然环境影响因子调查的主要内容。
正确答案: （1）气候气象条件
（2）地形地貌
（3）地质因素和地面物质
（4）地表水、地下水系及其水文地质条件
（5）植被因素
（6）自然资源 -
第3题：
简答地下开采对地表的影响及分类？
正确答案: 一类是移动，包括下沉和水平移动；另一类是变形，包括倾斜、曲率、水平变形、剪应变和扭曲。 -
第4题：
问答题简答水文勘测中级工主要培训内容要求。正确答案： 水文勘测中级工应能用机电类仪器测量降雨、蒸发和水位；应能实施一般流速仪法和浮标法流速流量测算，并能点绘水位流量相关图；应能在实验室测定悬沙含沙量，能用尺量法、筛分法测定泥沙粒度，在半对数坐标系绘制级配曲线；应能实施四等水准测量；应能实施水情信息的编码与译码；实施地下水及土壤墒情监测；水质取样记载等。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题简答各种供水设计与规划对允许开采量的精度要求？正确答案： 允许开采量是供水设计的主要指标，也是水文地质勘察的主要目的。允许开采量的精度 是随着勘察阶段的发展而不断提高的。根据水文地质条件研究程度、动态观测时间的长短、计算数据与参数的精度、计算方法与公式的合理性、补给的保证程度等方面，允许开采量的精度分为A、B、C、D、E5级。
A.级要有三年以上水源地连续的开采动态资料。可作为水源地合理开采以及改建、扩建工程设计的依据，B级允许开采量，通常是供水工程施工图设计的依据；C级允许开采量可作为供水工程初步设计的依据；D级与E级允许开采量，只能满足可行性研究与规划设计要求。
对集中式连续供水来说.至关重要的是供水保证率。一般要求达到90%一97％的保证率。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简答井组节能的途径。正确答案： 1）在以井组、泵站为一体的供水系统中，水泵的耗电量占据了很大的比重。
2）所以合理选择最水泵是搞好节能的重要措施。首先选用Y型节能电动机，淘汰QJ型电动机。
3）再者是在满足用水量及用水压力的情况下，，使水泵的下入深度再动水位下10m左右为宜，因为扬程过高会浪费一定的功率。
4）在众多井组连成的集水管网中，以最远者使用扬程较高的潜水泵，距集水站较近处下入扬程较低的电泵，以便力求达到进入集水站的水头基本相等。
5）在水泵的选择上要选择略低于涌水量的潜水泵，以防止抽空而浪费电能。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简答水文勘测高级工主要培训内容要求。正确答案： 水文勘测高级工应能整编降雨、蒸发、水位、流量、泥沙资料；应能运用水文缆道、计算机辅助测流系统实施测流，开展浮标测流分析计算；应能实施输沙率测验，能用沉降法和激光法测试泥沙粒度；应能实施地形碎部测量与点图，三等水准测量计算；审核水情编码与译码，应用已有方案预报水情等。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简答水文勘测工教材编写要求。正确答案： 水文勘测工教材编写主要是按照大纲收集组织材料，梳理逻辑关系，用流畅的文字描述现象，叙述原理，说明方法，注意增强图形图像等可视化形式。内容要考虑符合学员的知识基础、心理特征、认识规律和接受能力。选材要注意反映社会经济、科技发展状况和趋势，适于技能型人才实用性和实践性的特点，应是满足工作需要的生产中常用的工作内容。可采技术学科课程的行为导向法编写。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简答室外环境空间组成的几个主要部分？正确答案： 有建筑群体，道路广场，绿化设施、雕塑壁画、建筑小品、灯光造型艺术效果等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简答钻进过程中的软关井和硬关井程序？正确答案： 1.软关井
（1）发报警信号。
（2）停止钻进。
（3）上提钻具至合适位置，停泵。
（4）打开液动阀。
（5）关防喷器。
（6）关节流阀试关井。
（7）录取关井压力数据、钻井液增量。
2.硬关井
（1）发报警信号。
（2）停止钻进。
（3）上提钻具至合适位置，停泵。
（4）关防喷器。
（5）录取关井压力数据、钻井液增量。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简答地下开采对地表的影响及分类？正确答案： 一类是移动，包括下沉和水平移动；另一类是变形，包括倾斜、曲率、水平变形、剪应变和扭曲。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简答确定地下水资源允许开采量的原则？正确答案： 1、在水均衡方面允许抽水量一般不应超出年平均补给量；
2、经济方面抽水费用不应超过某一标准；
3、不会引起水质恶化或地面沉降等公害；
4、不能与有关地下水资源法律相抵触。解析： 暂无解析 -
第13题：
简答水文勘测中级工主要培训内容要求。
正确答案:水文勘测中级工应能用机电类仪器测量降雨、蒸发和水位；应能实施一般流速仪法和浮标法流速流量测算，并能点绘水位流量相关图；应能在实验室测定悬沙含沙量，能用尺量法、筛分法测定泥沙粒度，在半对数坐标系绘制级配曲线；应能实施四等水准测量；应能实施水情信息的编码与译码；实施地下水及土壤墒情监测；水质取样记载等。 -
第14题：
按煤矿开采方法的明显特征分类，采煤方法可分为（）两种。
- A、井工开采
- B、普采
- C、露天开采
- D、综采
正确答案:A,C -
第15题：
判断题可能行性研究报告中的环境保护篇章主要是说明矿山开采采取的环保措施及效果，明确开采活动的可能环境影响，论证其开采的环境可行性。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简答水文勘测初级工培训内容要求。正确答案： 水文勘测初级工应能用直观仪器或设施设备观测、记载和简单计算降雨、蒸发、水位的日值；应能准备流量、泥沙、水质测验的仪器工具，并在预定点位运用有关仪器工具实施测验，记载数据；应能准备水文普通测量的仪器工具，并能用尺具进行距离测量；应能利用电话发、接水情信息，记载水情值班工作情况；应能浓缩悬移质水样；清洗水质贮样容器等。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简答旅游活动对目的地环境的影响。正确答案： 旅游对环境的积极影响：
（1）使历史建筑和古迹遗址得到维护、恢复和休整；
（2）使休闲和娱乐场所以及相关设施的数量得以增加；
（3）使道路、交通运输等基础设施得以改善；
（4）增强全民生态环境保护意识；
（5）有利于加快环境治理步伐，促进生态环境建设。
旅游对环境消极影响：
（1）使当地水和空气质量下降，并使噪声增加；
（2）人口密度增大，交通阻塞，造成当地居民的生活空间相对缩小；
（3）大量旅游者来访，破坏历史古迹的原始风貌甚至其存在寿命受到威胁；
（4）大规模的旅游活动加剧对自然环境和生态系统的破坏；
（5）旅游接待设施建设缺乏规划，使原有的自然景观遭到破坏。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简答影响教育供给的主要因素。正确答案： （1）分配给教育的资源总量；
（2）劳动力需求结构；
（3）教育的单位成本；
（4）师资状况。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简答确定露天开采境界的方法和步骤？正确答案： 根据境界剥采比≤经济合理剥采比的原则
（1）确定露天矿最小底宽；
（2）选择露天矿最终边坡角；
（3）确定露天矿开采深度；
（4）绘制露天矿底部周界；
（5）绘制终了平面图。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简答：允许开采量及其满足的条件？正确答案： 允许开采量（资源）是指通过技术经济合理的取水构筑物，在整个开采期内出水量不会减少、动水位不超过设计要求、水质和水温在允许范围内变化，以及在不影响已建水源地正常开采、不发生危害性环境地质现象的前提下，单位时间内从单元含水层中取得的水量，常用单位为：立方米每小时、立方米每天或立方米每年（m3/h、m3／d或m3／a）表示。简单地说，允许开采量就是合理的取水工程能从含水层中取出来，且不会引起一切不良后果的出水量。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简答影响共生固氮作用的环境因素。正确答案： 要求适宜光、温度、湿度、土壤条件。*土壤中无机氮丰富对豆科植物无害，但阻碍根瘤形成，降低固氮作用。土壤缺磷、施磷，促进豆科植物结瘤。豆科植物对钙素要求很高。微量元素（钼钒钴）利于固氮。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简答政治环境三要素对行政管理的影响。正确答案： 1、国家政权组织形式与实际运行状况及其对行政管理的影响。
2、政党制度及其对行政管理的影响。
3、社会团体与社会流通性的发达程度及其对行政管理的影响。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简答影响个人教育需求的主要因素。正确答案： ①个人智慧程度；
②职业的需要；
③家庭及个人的经济条件；
④家长对子女的影响；
⑤教育的预期报酬率。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简答井工开采的主要环境影响？正确答案： 对土地及植被的破坏；地下水资源受破坏问题；地下水资源受破坏问题；景观生态影响问题；解析： 暂无解析