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  • 第1题:

    就业促进制度包括()。

    • A、国家的就业方针
    • B、对下岗职工的再就业援助措施
    • C、签订劳动合同、使企业稳定雇用人员的措施
    • D、对残疾人、妇女等特殊群体的专门促进措施

    正确答案:A,B,D

  • 第2题:

    促进就业制度包括()内容。

    • A、国家的就业方针
    • B、退役军人再就业的促进措施
    • C、维护农民工的正当合法权益
    • D、政府有关部门实施失业保护的措施
    • E、政府有关部门提供就业服务的措施

    正确答案:A,B,C,E

  • 第3题:

    试论述我国失业、下岗现象增多的原因及如何实现再就业。


    正确答案: 我国失业、下岗现象增多的原因:
    一是我国在相当长的一段时间内,劳动力在总量上供大于求°劳动力供给大体可分为两类:一类是自然增长型,即每年随着年龄的增长自然步入劳动力年龄的人口;另一类是改革和发展的派生型,即一部分已经就业的劳动者因经济结构调整或体制转轨等原因,失去了原有的工作岗位,需要重新寻找就业机会°
    二是经济体制改革和产业结构的调整,也必然会产生一批失业人员°隐性失业显性化°
    三是大批国有企业职工下岗,还与企业长期以来盲目投资、重复建设有关,许多产品的生产能力远远超过社会需求°四是随着科学技术的进步和资本有机构成的提高,各个行业劳动用工相对减少已是一种必然的发展趋势,因而职工的失业、下岗问题越来越多°1995年,劳动部门提出实施再就业工程,解决下岗职工的再就业问题:实施再就业工程,首先要保障下岗职工的基本生活,然后就是要尽快实现再就业°关键是资金的筹集和到位°资金筹集采用“三三”制:国家财政预算、企业负担、社会筹集各占1/3°实施再就业工程,还必须用改革的办法促进再就业,补助建立适应社会主义市场经济体制发展要求的劳动就业机制°转变择业观念;社会各界要理解关心、帮助、引导;加强技能培训;积极培育、发展、规范劳动力市场,建立和完善劳动力供求信息网络°实施再就业工程,根本出路在于发展经济°

  • 第4题:

    问答题
    试论述如何促进小学儿童言语的发展。

    正确答案: (1)创设良好的语言环境。
    教师的言语必须是清晰易懂的、精确的、连贯的、规范的;要开展丰富多彩的班会、队会、课外活动等,为学生提供“演讲”的舞台,让学生锻炼口头表达能力;要大力培养学生有关听讲的各种必要的能力和良好的习惯。对那些发音不准的学生要及时加以纠正。
    (2)引导小学儿童掌握语言规律,促进儿童书面言语发展。在教学中,教师必须耐心地引导学生自觉地以言语作为学习的对象,学会善于使用和组织词、句子来表达思想,力求使自己的言语能为听者和读者所了解。
    (3)发展儿童独立思考能力,是促进内部言语发展的重要环节。教师在教学中通过有意识提问、引导和提示思维方法等,帮助培养和发展儿童的独立思考能力。
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  • 第5题:

    问答题
    简述再就业工程的积极作用。

    正确答案: 再就业工程作为一项主动、积极的劳动力市场政策,对我国城市失业的治理具有重要作用。再就业工程的实施,在一定程度上保障了下岗职工的生存之需,稳定了下岗职工的情绪。通过开展再就业培训,更新了下岗人员的知识技能,提高了他们的再就业能力,开发了一批就业岗位,促进了下岗职工的再就业,对深化国有企业改革、促进社会稳定起到了积极的作用。
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  • 第6题:

    问答题
    试论实施反倾销措施的基本要件。

    正确答案: 实施反倾销措施必须具备三个基本条件:存在倾销事实,造成损害,倾销与损害之间有因果关系。
    (1)倾销的确定。确定倾销要经过三个步骤:一是出口价格的确定;二是正常价值的确定;三是倾销幅度的确定。
    首先,所谓出口价格是指在正常贸易条件下一国向另一国出口某一产品的实际价格,也就是出口商将产品出售给进口商的价格。
    其次,关于正常价值的确定,根据《反倾销协议》第2条2款规定,正常价值的确定有三种方法:
    一是按正常贸易过程中出口国国内销售价格确定;
    二是按出口国向第三国正常贸易中的出口价格确定,称为第三国出口价格;
    三是按结构价格确定。这三种方法在使用时应依先后顺序选用。
    (2)倾销幅度的确定。倾销幅度是对正常价值和出口价格的适当比较,也称倾销差额。根据《反倾销协议》比较正常价值和出口价格的方法通常有三种:
    第一,加权平均的正常价值同所有可比出口交易的加权平均价格进行比较;
    第二,正常价值与出口价格以逐笔交易为基础进行比较;
    第三,如果因进口商、进口地或进口时间的不同,出口价格差异较大,而且进口方主管机构因这种差异不能使用上述两种方法进行比较,并对此做出解释说明,进口方可以就加权平均基础上确定的正常价值与每笔交易的出口价格进行比较。
    (3)损害的确定。根据《反倾销协定》的规定,损害可分为三种情况:
    一是进口方生产同类产品的产业受到实质损害;
    二是进口方生产同类产品的产业受到实质损害威胁;
    三是进口方建立生产同类产品的产业受到实质阻碍。
    (4)倾销与损害之间因果关系的认定。《反倾销协定》第3条第5款规定,进口方主管机构必须拥有充分证据,证明倾销与损害之间的因果关系,主管机构在审查过程中应审查除进口倾销产品以外的其他可能使国内产业受到损害的已知因素。
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  • 第7题:

    问答题
    试论教育对经济增长的促进作用?

    正确答案: 所谓经济增长是指一个国家国民收入或人均国民收入及国民生产总值的提高。教育在经济增长中具有重要作用,主要表现在:
    (1)教育可以通过提高个人、家庭、企业与政府储蓄水平,来促进一国资本的形成;
    (2)教育可以通过减少人口数量,提高人口质量,改变人口结构,来减少社会人口压力,促进社会经济发展;
    (3)教育通过生产和再生产科学技术,来推动经济发展;
    (4)教育可以通过培养管理人才,提高管理水平,来推动经济发展。
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  • 第8题:

    问答题
    试论述外汇风险的处理措施。

    正确答案: ⑴使用保值条款处理外汇风险。
    ①货币保值条款:货币保值是指交易双方在签订合同时,选择某种与合同货币不一致的、价值稳定的货币,将合同金额予以转换,用所选货币来表示;在结算或清偿时,按所选货币表示的金额以合同货币来完成收付。货币保值条款又可以分为硬货币保值和复合货币保值两种。
    ②物价指数保值条款。
    ③滑动价格保值条款。
    ⑵利用远期外汇业务处理外汇风险。
    概念:所谓远期外汇业务即预约购买与预约出卖的外汇业务,亦即买卖双方事先签订合同,规定买卖外汇的币种、数额、汇率和将来交割的日期,在合同到期日,再按照合同规定,卖方交汇,买方付款的外汇业务。
    ⑶利用即期外汇交易处理外汇风险。
    ①概念:所谓即期外汇交易是指在外汇买卖成交以后,原则上在两天内办理交割手续的外汇交易业务。
    ②种类:
    1)电汇。电汇是指银行在售出外汇的当天,即以电报委托其在国外的分行或代理行,将汇款付给收款人的一种结算方式。
    2)信汇。信汇是指汇款人向当地外汇银行交付本国货币,由外汇银行开具付款委托书,用邮寄的方式交国外的代理银行,办理付出外汇业务。
    3)票汇。票汇是指外汇银行应汇款人申请,开立的以汇入银行为付款人的汇票,标明收款人的姓名、汇款金额等事项,交由汇款人自行寄送给收款人或亲自携带出国,凭票取款的一种汇款方式。
    ④利用外汇期货交易处理外汇风险。概念:外汇期货交易是指期货经纪人或者期货交易者,根据期货市场上关于货币的种类、交易金额、清算期、交易时间等统一标准化的规定,按照市场报价买进或卖出的远期外汇交易。
    ⑤利用外币期权交易处理外汇风险。概念:所谓外币期权交易是指远期外汇的买卖双方签订买卖远期外汇合约,并支付一定金额的保险费以后,在合约的有效期内,或在规定的合约到期日,有权按照合同规定的协议汇率履行合约,行使自己购买或卖出远期外汇的权力,并进行实际交割的一种外汇交易方式。
    ⑥运用掉期交易处理外汇风险。概念:外汇掉期交易是指买进或卖出即期外汇的同时,卖出或买进远期外汇。
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  • 第9题:

    问答题
    试论述国际储备多样化的积极面和消极面有哪些?

    正确答案: 积极作用:
    ①摆脱对美元的过分依赖,使储备货币分散化,可以减少外汇风险
    ②储备资产多样化,有利于采取不同形式货币的贸易结算,有利于进出口贸易的发展
    ③对于借入外汇的国家来说,储备资产多样化可以调节外汇储备构成,减少外债上的汇率风险
    消极作用:
    ①容易造成储备体系的不稳
    ②容易造成储备资产总量过多,从而带来通货膨胀的压力
    ③容易引起对坚挺货币的投资,加剧外汇市场的动荡
    ④在浮动汇率制度下,使得储备资产管理复杂化,给储备保值增加难度,而且无法对每一种货币汇率变动做出准确的预测,常常会因为某种汇率变动而遭受损失
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  • 第10题:

    问答题
    试论促进幼儿记忆发展的策略。

    正确答案: (1)组织各种活动(游戏、学习等活动),只有在活动中,记忆才得以发展。教师在幼儿的日常生活中,在教学活动中,应注意活动的特点,充分运用直观性原则,并在活动中适当配以语词的说明,这样会提高记忆效果。
    (2)要培养幼儿的有意记忆。如果在记忆某一事物之前,教师用语言向幼儿提出记忆的目的、任务、重要性,就能调动他们的积极性,记忆的效果就好。
    (3)要培养幼儿在理解基础上的记忆。教师在组织幼儿的教学活动时,应力求使他们懂得所教的东西,要用幼儿易懂的语言,要在理解的基础上,教他们记住,从而发展他们的记忆。
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  • 第11题:

    问答题
    试论两种调动人的积极性模式的关系。

    正确答案: 人有认为这两个模式是两个极端,一个模式强调社会需要,一个模式强调个人需要,其实这两个模式在理论上是互补的,两种模式的结合为管理者调动职工的积极性提供了更为丰富的手段和方法。
    (1)事实上,人和社会是不可分割的,正是人组成了社会,社会满足着人的需要,为人的发展提供了必要条件;社会的发展也要求人为社会做出自己的贡献,服从社会的需要。
    (2)在组织中,组织的社会目标与组织成员个人追求的目标是可以找到一个结合点的,组织目标的实现,才能带来组织成员个人发展的空间和条件,才能满足个人发展的需要,个人目标的实现依赖于组织目标的实现,而组织目标的实现则需要组织中每一个成员为组织做出个人的贡献,没有个人目标的实现,没有个人的成功,也就没有组织的成绩,没有组织目标的实现。
    (3)社会需要的模式要求人从社会需要的角度去调整自己。社会需要模式所提倡的是人的正确的思想观念的形成,主张培养和建立职工远大的理想、坚定的信念、科学的世界观,以形成职工深层的持久性的心理动力结构,让人们追随于社会发展的必然去调整自己,这种调整也必然会影响职工个人已经形成的多元需要结构。
    (4)人的需要模式是从个人的需要出发,人的需要是有一定的社会制约性的。人的需要模式是从个人的需要出发从个人能直接感受到的种种需求出发驱动人的行为。这种模式所关注的需要与人的行为直接相连,具有明显的因果关系,对人的积极性的调动有着明显的效果。但是,个人的需要是有其局限性和不稳定性的,个人的需要带有一定的主观色彩,当客观条件无法去满足其个人的需要时,个体要么调整自己的需要,要么会遭受挫折,不管怎样,个体都要改变自己的需要,这就是说人的需要是有一定的社会制约性的,人的思想观念对人的需要的影响,正是个体需要的社会制约性的体现。因此,管理者要注意分析和研究职工的需要,运用人的需要模式调动职工的积极性,也要利用社会需要的模式通过影响职工的思想观念进而引导和调整职工的个人需要。
    (5)从管理的角度讲,一是在将职工个人的目标与组织的目标有机统一,二是在用职工正确的思想观念保证其积极性的持久和高涨。
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  • 第12题:

    问答题
    财政支持就业再就业的政策措施主要有哪些?

    正确答案: 财政支持就业再就业的政策措施主要有:
    (1)建立并逐步完善就业再就业的政策体系。
    (2)努力增加就业再就业的资金投入。
    (3)进一步加强就业再就业资金管理。
    (4)支持就业再就业平台建设。
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  • 第13题:

    市级就业再就业资金对促进低保就业服务对象就业再就业所需资金给予适当补助。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    促进低保就业服务对象就业再就业所需资金,由区县就业再就业资金支付。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    简述再就业工程的积极作用。


    正确答案: 再就业工程作为一项主动、积极的劳动力市场政策,对我国城市失业的治理具有重要作用。再就业工程的实施,在一定程度上保障了下岗职工的生存之需,稳定了下岗职工的情绪。通过开展再就业培训,更新了下岗人员的知识技能,提高了他们的再就业能力,开发了一批就业岗位,促进了下岗职工的再就业,对深化国有企业改革、促进社会稳定起到了积极的作用。

  • 第16题:

    问答题
    试论积极促进再就业的措施。

    正确答案:
    根据世界各国的经验和我国的实际情况,积极促进就业的举措包括以下几点:
    (1)劳动力供求信息的收集和管理
    劳动部门及所属的劳动就业服务机构要及时、准确、全面地了解和掌握社会劳动力资源情况,通过普查、登记的办法,掌握失业人员的基本情况,如人数、性别、年龄、健康状况、特长、就业愿望和经济条件等,并及时掌握其变动情况。同时要了解本地区在一定时期内的经济发展趋势,分析劳动力的需求总量、需求结构及其变动情况,以便使劳动力的供给,适应经济发展和产业结构改变时对劳动力的需求,并指导失业人员适应这种变化,转变择业观念和方向,学习新的技能,尽快地实现再就业。
    (2)开展职业教育和培训
    通过多种多样的职业教育与培训,来提高劳动者的素质,使其掌握新技术,以适应新的生产岗位的要求。在现代经济生活中,对各种职业专有技能的要求越来越高,因此,职业教育与培训不仅对需要岗位转移的失业者是重要的,而且对已经就业者来讲也是重要的,职业教育与培训是伴随终身的,否则就业者就会面临失业的危险。
    (3)提供就业服务
    就业服务包括就业市场的职业介绍、职业指导和就业咨询,为提高就业水平应采用电子技术,建立电脑资料交换中心,快速沟通职业供求信息。在现代化国家,就业服务工作越来越受到重视,被认为是减少摩擦性失业,最大限度地利用劳动力资源的好办法。
    (4)创造就业机会
    促进经济增长,拓展就业渠道,创造就业机会,是减少失业率的根本途径。经济的增长和投资的扩大能否扩大就业机会不仅仅依赖于经济增长的速度,主要还取决于经济增长模式的战略取向。一种是经济增长优先论,即把经济增长作为最重要的首选目标;另一种是就业优先论,即把扩大就业岗位,降低失业率作为最重要的首选目标。不同的选择构成了就业增长弹性系数的变化。
    (5)扶助失业人员自谋职业
    ①组织失业人员从事正规就业。政府给予积极地扶助,如暂不进行工商登记.减轻各种社会性缴费和地方税收,从业人员参加医疗、养老保险,就业项目享有小额低息贷款的优先权。
    ②鼓励失业人员和下岗未就业人员自谋职业,兴办个体和私营企业,政府在一定时期内减收或免收有关费用,并在信贷、经营场地、设施等方面给予帮助和支持。失业人员在享受失业保险待遇期间从事个体经营或自行组织起来就业的,失业保险机构可将其剩余期限的失业救济金一次性给付本人或所在单位,作为扶持生产的资金。
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  • 第17题:

    问答题
    试论述数学如何促进社会进步。

    正确答案: 数学在其发展的早期主要是作为一种实用的技术或工具,广泛应用于处理人类生活及社会活动中的各种实际问题。
    早期数学应用的重要方面有:食物、牲畜、工具以及其他生活用品的分配与交换,房屋、仓库等的建造,丈量土地,兴修水利,编制历法等。随着数学的发展和人类文化的进步,数学的应用逐渐扩展和深入到更一般的技术和科学领域。从古希腊开始,数学就与哲学建立了密切的联系,近代以来,数学又进入了人文社会科学领域,并在当代使人文社会科学的数学化成为一种强大的趋势。与此同时,数学在提高全民素质、培养适应现代化需要的各级人才方面也显现出特殊的教育功能。数学在当代社会中有许多出入意料的应用,在许多场合,它已经不再单纯是一种辅助性的工具,它已经成为解决许多重大问题的关键性的思想与方法,由此产生的许多成果,又早已悄悄地遍布在我们身边,极大地改变了我们的生活方式。
    A:数学与当代科学技术:在科学发展的进程中,数学的作用日见凸现。一方面,高新技术的基础是应用科学,而应用科学的基础是数学;另一方面,随着计算机科学的迅猛发展,数学兼有了科学与技术的双重身份,现代科学技术越来越表现为一种数学技术。当代科学技术的突出特点是定量化,而定量化的标志就是运用数学思想和方法。精确定量思维是对当代科技人员的共同要求。所谓定量思维是指人们从实际中提炼数学问题,抽象为数学模型,用数学计算求出此模型的解或近似解,然后回到现实中进行检验,必要时修改模型使之更切合实际,最后编制解题的计算机软件,以便得到更广泛和方便的应用。高技术的高精度、高速度、高自动、高质量、高效率等特点,无一不是通过数学模型和数学方法并借助计算机的控制来实现的。电子计算机的发明与使用是第二次世界大战以来对人类文明影响最为深远的科技成就之一。电子计算机是数学与工程技术相结合的产物,而在其发展的每个历史关头,数学都起了关键的作用。天体物理中的数值模拟。
    B:数学与当代人文社会科学:简单数学方法解决社会科学难题如问卷调查;传统的社会科学领域中经济学是运用数学方法最成功数学化的学科,现代数理经济学研究数学概念和数学技巧是经济学的基础;数学方法进入历史科学领域,导致了计量史学的诞生;19世纪中叶,许多数学家和语言学家进行了用数学方法研究语言学问题的实践,获得了许多重要结果;现代军事科学研究中广泛应用了数学中的蒙特卡罗方法。用蒙特卡罗方法可以建立战斗的概率模型,在实战前对作战双方的军事实力、政治、经济、地理、气象等因素进行模拟。
    C://数学在艺术领域的应用:数理逻辑、绘画、音乐等领域之间深刻的共同规律,三维电脑动画,其理论基础就是数。
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  • 第18题:

    问答题
    试论促进学习正迁移的方法?

    正确答案: 正迁移是指一种知识、技能对另一种知识技能的掌握。产生积极的形象,即起促进作用。在教育教学过程中,促进学习,正迁移的方法很多如:
    1、要加强基础知识与基本技能的教学。由于基础知识基本技能是知识的"骨干"是联系支持,技能的中心。学生掌握的基础知识,基本技能越多就越能产生学习正迁移。从而顺利的掌握新知识、新技能。
    2、要培养学生的概括能力,由于有知识经验的概括水平,是影响学习正迁移的又一重要因素。学生具有高度的概括能力,容易发现新旧知识技能间关系,这样就有利于新旧知识技能间的正迁移。
    3、在教学中必须提供应用知识,技能的机会,促使学生灵活应用技能等。以上都是促进学习正迁移的有效方法。
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  • 第19题:

    问答题
    什么是工会?试论述工会的积极功能及其目标。

    正确答案: 工会是劳工及被雇者自发组成,以维持及改善劳动条件与生活状况,保障劳工本身权益的永久性团体。
    工会的功能:
    (1)经济性的功能;
    (2)政治性的功能;
    (3)社会性的功能;
    (4)心理性的功能。
    工会目标:工会是一种集体组织,其基本目标就是改善货币与非货币的就业条件,具体来说有
    (1)工会的存在与发展;
    (2)工会会员经济福利的改善,争取维持或改善劳动条件,争取工资与福利的增加;
    (3)工作安全的目标。
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  • 第20题:

    问答题
    试论我国的法治建设和道德建设如何相互促进。

    正确答案: (1)在我国,社会主义法律和社会主义道德在实质上都是一致的。
    (2)社会主义法律和道德的相互关系也体现在两者是相辅相成、相互促进的。社会主义法律的充分实现必然会提高一般公民和国家工作人员的道德水平,反过来,社会道德水平的提高又必然会促进社会主义法律的实现。
    (3)执行法律的国家工作人员,特别是司法工作人员,应充分认识到社会主义法律在促进道德水平中的巨大作用。如人民法院举行的公开审判和判决,往往可以成为道德教育讲坛或教材。
    (4)国家工作人员和一般社会成员的道德水平的提高,有利于法律的实施。在法律执行中,一个国家工作人员或司法人员必须具备相应的道德水平,才能正确理解和执行与社会主义道德相联系的社会主义法律;而——般社会成员必须具有相应的道德水平才能自觉遵守法律,抵制违法行为,实施法律监督。
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  • 第21题:

    问答题
    试论关税措施与非关税措施的区别。

    正确答案: 限制贸易的措施通常被概括为关税措施和非关税措施,由于关税,特别是进口关税常常作为各国限制他国产品进口的手段从而实施贸易保护主义的目的,因此关税措施又被称为关税壁垒。非关税措施指除关税措施以外的其他一切直接或间接限制外国商品进口的法律及行政措施。非关税措施主要包括进出口配额措施、进出口许可证措施、外汇管辖措施、商品检验措施、原产地措施、政府采购措施、反倾销措施、反补贴措施、保障措施。技术性贸易壁垒措施等。两者的区别主要为:
    (1)关税措施具有透明度,而非关税措施具有隐蔽性。关税具有透明度高,易衡量的特点,关税一经制定并公布,即为人所共知,无论是本国人还是外国人,其执行情况也被置于众目的监督下。而非关税措施则具有较强的隐蔽性,此类措施常常以履行正常的海关手续为借口,间接的达到保护的目的。且不论实际采用哪种方式,如许可证或配额,其实施过程的隐蔽性,容易造成贪污受贿的发生,实施监督的难度较大。
    (2)关税措施具有公正性,而非关税措施具有歧视性。关税适用于一切进口货物,再配合最惠国待遇原则的适用,因此对于各进口方是平等的。在关税措施下,进口来源以及贸易额大小,均在一定条件下按供需状况和市场机制自动做出调整,进口货会向物美价廉转化,贸易额也会适应国内消费需求而增减,因此,关税措施是一种市场的、优化的和公正的措施。而非关税措施本身固有的歧视性则很难用最惠国待遇原则或不歧视原则完全消除,而且限额一旦确定,即将贸易方位、进口来源以及贸易数额人为封死,产品质量、消费偏好等均不能起到应有的市场调节作用。所以对贸易的扭曲作用较大。
    (3)关税措施具有稳定性,而非关税措施则具有随意性。关税措施一般要经立法机关以关税法及关税税则形式发布,并保持一定时期不变,具有相对稳定性。而非关税措施主要依靠行政措施和命令实施,是由行政部门酌情决定的,不受法律程序的约束,容易加入一些非经济因素,如利用贸易进行政治交易,脱离国际经济的市场轨道。对非关税措施也没有十分有效的国际监督和控制措施,因此,随意性较大。
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  • 第22题:

    多选题
    就业促进制度包括()。
    A

    国家的就业方针

    B

    对下岗职工的再就业援助措施

    C

    签订劳动合同、使企业稳定雇用人员的措施

    D

    对残疾人、妇女等特殊群体的专门促进措施


    正确答案: D,B
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  • 第23题:

    问答题
    试论述我国失业、下岗现象增多的原因及如何实现再就业。

    正确答案: 我国失业、下岗现象增多的原因:
    一是我国在相当长的一段时间内,劳动力在总量上供大于求°劳动力供给大体可分为两类:一类是自然增长型,即每年随着年龄的增长自然步入劳动力年龄的人口;另一类是改革和发展的派生型,即一部分已经就业的劳动者因经济结构调整或体制转轨等原因,失去了原有的工作岗位,需要重新寻找就业机会°
    二是经济体制改革和产业结构的调整,也必然会产生一批失业人员°隐性失业显性化°
    三是大批国有企业职工下岗,还与企业长期以来盲目投资、重复建设有关,许多产品的生产能力远远超过社会需求°四是随着科学技术的进步和资本有机构成的提高,各个行业劳动用工相对减少已是一种必然的发展趋势,因而职工的失业、下岗问题越来越多°1995年,劳动部门提出实施再就业工程,解决下岗职工的再就业问题:实施再就业工程,首先要保障下岗职工的基本生活,然后就是要尽快实现再就业°关键是资金的筹集和到位°资金筹集采用“三三”制:国家财政预算、企业负担、社会筹集各占1/3°实施再就业工程,还必须用改革的办法促进再就业,补助建立适应社会主义市场经济体制发展要求的劳动就业机制°转变择业观念;社会各界要理解关心、帮助、引导;加强技能培训;积极培育、发展、规范劳动力市场,建立和完善劳动力供求信息网络°实施再就业工程,根本出路在于发展经济°
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试论述如何认识促进儿童全面发展的原则。

    正确答案: (1)儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展。教育要促进儿童全面的、整体的发展,这就意味着教育必须提高儿童体、智、德、美诸方面的水平,不能偏废废任何一个方面。
    (2)儿童的发展应是协调的发展。协调发展包括:儿童身体的各个器官、各系统机能的协调发展;儿童各种心理机能,包括认知、情感、个性、社会性等协调发展;儿童的生理和心理协调发展;儿童个体需要与社会需求之间的协调发展。
    (3)儿童的发展是有个性的发展。教育除了使每个儿童达到国家统一要求的标准之外,还要根据每个儿童的特点和可能性,充分发挥他们各自的潜能,让不同的儿童有自己的特色。
    解析: 暂无解析