单选题在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默，而有的人则习惯于逃避，这种面对生活的方式称为（）A 应激策略B 应对风格C 人格特征D 防御反应E 反应技巧

题目
单选题
在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默，而有的人则习惯于逃避，这种面对生活的方式称为（）
A

应激策略

B

应对风格

C

人格特征

D

防御反应

E

反应技巧

相似考题

1.在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默，而有的人则习惯于逃避，这种面对生活的方式称为A、应激策略B、应对风格C、人格特征D、防御反应E、反应技巧

2.面对挫折,在认知上要树立起挫折是日常生活中不可避免的观念,要以平常心去对待它。()此题为判断题(对，错)。

3.通常,有负向或较低自尊的人往往是对自己持积极和肯定的评价,他们在面对日常生活中的压力时,也能较乐观地去处理;有正向，较高自尊的人则相反。( )A．正确B．错误

4.如果你在生活中遇到挫折，正确的人生态度应该是()A.自怨自艾B.被挫折打倒，不再努力向上。C.过一天算一天，混日子呗。D.把挫折当成磨炼自己意志的机会，不怨天尤人，以积极的心态面对生活。

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    在日常生活中，会骑自行车的人往往比较容易掌握摩托车的骑法。这种现象被称为（　　）

    A.技能干扰
    B.技能迁移
    C.技能内化
    D.技能外化

    答案：B
    解析：
    已形成的技能对新技能的形成产生积极影响，并能促进新技能的形成和发展，这就是技能的迁移。选项B符合题意。

  • 第2题：

    测量者观察仪器指针时习惯于斜视等原因引起的误差称为过失误差


    正确答案:错误

  • 第3题：

    在教师中常常会有以下这些现象： 如有的教师在面对失败时，认为自己一文不值；而有的人则认为自己要想获得成功，他人必须对自己好；还有的人在遇到挫折时（如没有如期晋升职称，认为太糟糕了，生活简直无法进行下去……等等，类似的现象在教师的群体中有很多。 问题：如何看待这些现象？请用美国临床心理学家艾利斯的ABC理论并结合实际谈谈自己的认识。


    正确答案:ABC来自三个英文词的首字如：A指诱发性时间（Activatingevents）；B指个体遇到诱发事件后，对该事件的看法、解释和评价，即信念（Beliefs）；C指这一事件后，个体的情绪及行为结果（Consequences）。那么，在日常生活中，都有哪些不合理信念呢？艾利斯通过观察和临床研究，把人的不合理信念归纳为以下11种，现介绍如下。
    （1）一个人绝对要获得周围的人，尤其是每一位生活中重要人物的喜爱和赞扬。
    （2）个人是否有价值，完全在于他是否是个全能的人，即能在人生中的每个环节和每个方面都有所成就。
    （3）世界上有些人很邪恶、很可憎，应该对他们进行眼里的谴责与惩罚。
    （4）如果发生与自己的意愿相违背的事情，那将是十分可怕的。
    （5）不愉快的事情总是由于外在环境的因素，不是自己能够控制和支配的。
    （6）面对现实中的困难和自我所承担的责任，是件不容易的事情，倒不如逃避它们。
    （7）人们应该对危险和可怕的事情随时随地地加以警惕，非常关系并不断注意其发生的可能性。
    （8）人必须依赖别人，特别是某些与自己相比强有力的人，只有这样，才会生活得更好。
    （9）一个人以往的经历和事件常常决定了他目前的行为，而且这种影响永远难以改变。
    （10）对一个人应该关心他人的问题，并为他人的问题而悲欢。
    （11）对一生的每一个问题，都应该有一个唯一的答案。如果找不到这个答案，就会痛苦一生。
    从上面的一些不合理信念不难看出，他们的共同特征是绝对化要求（如果我必须获得成功、他人必须对我好）、过分的概括化（如有些人面对失败时，认为自己一钱不值）和特别糟糕（如一位教师没能如期晋升职称，他则认为太糟糕了，生活简直无法进行下去。）从以上分析可以知道，当内心产生一些不良情绪时，首先分析一下我们对问题的看法是否全面、是否辨证，切忌以偏概全、走极端。只要合理地看待每一件事情，就会拥有一份像春花之烂漫、秋叶之静美的好心情。

  • 第4题：

    人们经常会遇到各种各样的挫折，有的人积极面对，有的人消极应付。下面哪些应对方式是积极的？（）

    • A、否定
    • B、升华
    • C、幽默
    • D、退行

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    在交际场合，俄罗斯人习惯于和初次会面的人行握手礼。对于熟悉的人，大多与对方热情拥抱，有时还会与对方互吻双颊。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    生活中有些人习惯于忍耐，最宜称其为（）

    • A、积极应对
    • B、问题关注应对
    • C、特质应对
    • D、应对策略

    正确答案:C

  • 第7题：

    问答题
    良好的心态对一个人来讲是至关重要的，也是乐观生活必不可少的一个因素。只有当我们具备了良好的心态时，才会有良好的发展。一个拥有乐观心态的人，他的生活必定会充满欢声笑语。这样的人一定活得丰富多彩。一个乐观的人，并不是他的生活里没有辛酸挫折，只是他们习惯于把悲痛转化为力量。不断提高自己，每一次突破都是他们创造的奇迹，因为他们学会了如何寻找快乐。相反，一个具有消极心态的人，在他们的世界里，总是把简单的事情复杂化，缺乏自信。遇到挫折时就会变得诚惶诚恐，面对困难时始终找不到突破口，这样发展下去恐慌就会占据整个心灵，从而导致精神崩溃。在工作中，两种不同心态的人在面对同样一件事情的时候，情况也是大有不同。我们为何不做一个乐观的人呢？拥有一个良好的心态，抹掉心中消极的一面，饱览生命中的无数美景。（2分钟）

    正确答案：
    Liánghǎo de xīntài duì yígèrén láijiǎng shì zhìguānzhòngyào de, yěshì lè guānshēnghuó bìbùkěshǎo de yígè yīnsù. Zhǐyǒu dāng wǒmen jùbeì le liánghǎo de xīn tài shí, cáihuì yǒu liánghǎo de fāzhǎn.Yígè yōngyǒu lèguānxīntài de rén, tā dē shēnghuó bìdìng huì chōngmǎn huānshēngxiàoyǔ. Zhèyàng de rén yídìng huóde fēngfù duōcǎi. Yígè lèguān de rén,bìngbúshì tā de shēnghuó lǐ meíyǒu xīnsuāncuòzhé,zhǐshì tāmen xíguànyú bǎ bēitòng zhuǎnhuà wéi lìliàng. Búduàn tígāo zìjǐ, měiyícì tūpò dōushì tāmen chuàngzào de qíjì,yīnwéi tāmen xuéhuì le rúhé xúnzhǎo kuàilè. Xiāng fǎn, yígè jùyǒu xiāojíxīntài de rén, zài tāmen de shìjièlǐ,zǒngshì bǎ jiǎndān de shìqíng fùzáhuà, quēfázìxìn. Yùdào cuòzhé shí jiùhuì biànde chénghuángchéngkǒng, miànduì kùnnán shí shǐzhōng zhǎobúdào tūpòkǒu,zhèyàng fāzhǎn xiàqù kǒnghuāng jiù huì zhànjù zhěnggè xīnlíng,cóng, ér dǎozhì jīngshénbēngkuì. Zài gōngzuòzhōng, liǎng zhǒng xīntài bùtóng de rén zài miànduì tóngyàng yíjiàn shìqing de shíhòu, qíngkuàng yěshì dàyǒubùtóng. Wǒmen wèihé búzuò yígè lèguān de rén ne? Yōngyǒu yígè liánghǎo de xīntài, mǒdiào xīnzhōng xiāojí de yímiàn, bǎolǎn shēngmìngzhōng de wúshù měijǐng.
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    人们经常会遇到各种各样的挫折，有的人积极面对，有的人消极应付。下面哪些应对方式是积极的？（）
    A

    否定

    B

    升华

    C

    幽默

    D

    退行


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默，而有的人则习惯于逃避，这种面对生活的方式称为（）
    A

    应激策略

    B

    应对风格

    C

    人格特征

    D

    防御反应

    E

    反应技巧


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    中国古代的社会结构是建立在自给自足的小农经济基础上的，生息老死与自然村很少迁徙的人们，习惯于本地的生活，也习惯于本地的风俗，血缘关系和长老权威发挥着很重要的作用。因此，适应这种社会结构的思想意识便显得非常重要。下列最符合材料中思想意识形态要求的是（）。
    A

    儒家思想

    B

    道家思想

    C

    墨家思想

    D

    法家思想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    C型行为不包括的特征是（　　）。
    A

    习惯于压抑愤怒

    B

    时间紧迫感

    C

    童年生活挫折

    D

    焦虑、抑郁

    E

    谨慎过分


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默，而有的人则习惯于逃避，这种面对生活的方式称（　　）。
    A

    人格特征

    B

    防御反应

    C

    应对方式

    D

    应激策略

    E

    反应技巧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在我们的工作生活中有各式各样的压力，当我们面对压力时我们应该（）

    • A、逃避
    • B、缓解
    • C、鼓起勇气面对
    • D、发泄

    正确答案:C

  • 第14题：

    人们在日常生活中遇到的各种各样的社会生活的变动称为（）。


    正确答案:生活事件

  • 第15题：

    人们在遇到挫折时以幽默化解尴，属于心理防御机制中的（）


      正确答案:D

    • 第16题：

      对于自我调适原则的说法，下列选项正确的是（）

      • A、在认知上要树立起挫折是日常生活中不可避免的观念，要以平常心去对待它
      • B、在态度上，遇到挫折时，客观而冷静的分析，不要逃避责任
      • C、在态度上要正确对待“失败”
      • D、在行动上要修订自己的目标制定有效的调查措施

      正确答案:A,B,D

    • 第17题：

      个体受到挫折后，如果不敢面对现实的挫折情境，就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦，其中不属于逃避作用情况的是（）。

      • A、逃向生理疾病
      • B、逃向另一现实
      • C、逃向幻想的世界
      • D、逃向最亲的人

      正确答案:D

    • 第18题：

      在铁路企业，一般习惯于把物资称为（　）。

      • A、生产资料
      • B、生活资料
      • C、资料
      • D、材料

      正确答案:D

    • 第19题：

      单选题
      (2015湖北潜江)面对挫折时，有的人奋发拼搏，而有的人一蹶不振。这是人格的()。
      A

      独特性

      B

      稳定性

      C

      整合性

      D

      功能性


      正确答案： B
      解析：

    • 第20题：

      单选题
      个体受到挫折后，如果不敢面对现实的挫折情境，就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦，其中不属于逃避作用情况的是（）。
      A

      逃向生理疾病

      B

      逃向另一现实

      C

      逃向幻想的世界

      D

      逃向最亲的人


      正确答案： D
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      问答题
      在教师中常常会有以下这些现象： 如有的教师在面对失败时，认为自己一文不值；而有的人则认为自己要想获得成功，他人必须对自己好；还有的人在遇到挫折时（如没有如期晋升职称，认为太糟糕了，生活简直无法进行下去……等等，类似的现象在教师的群体中有很多。 问题：如何看待这些现象？请用美国临床心理学家艾利斯的ABC理论并结合实际谈谈自己的认识。

      正确答案： ABC来自三个英文词的首字如：A指诱发性时间（Activatingevents）；B指个体遇到诱发事件后，对该事件的看法、解释和评价，即信念（Beliefs）；C指这一事件后，个体的情绪及行为结果（Consequences）。那么，在日常生活中，都有哪些不合理信念呢？艾利斯通过观察和临床研究，把人的不合理信念归纳为以下11种，现介绍如下。
      （1）一个人绝对要获得周围的人，尤其是每一位生活中重要人物的喜爱和赞扬。
      （2）个人是否有价值，完全在于他是否是个全能的人，即能在人生中的每个环节和每个方面都有所成就。
      （3）世界上有些人很邪恶、很可憎，应该对他们进行眼里的谴责与惩罚。
      （4）如果发生与自己的意愿相违背的事情，那将是十分可怕的。
      （5）不愉快的事情总是由于外在环境的因素，不是自己能够控制和支配的。
      （6）面对现实中的困难和自我所承担的责任，是件不容易的事情，倒不如逃避它们。
      （7）人们应该对危险和可怕的事情随时随地地加以警惕，非常关系并不断注意其发生的可能性。
      （8）人必须依赖别人，特别是某些与自己相比强有力的人，只有这样，才会生活得更好。
      （9）一个人以往的经历和事件常常决定了他目前的行为，而且这种影响永远难以改变。
      （10）对一个人应该关心他人的问题，并为他人的问题而悲欢。
      （11）对一生的每一个问题，都应该有一个唯一的答案。如果找不到这个答案，就会痛苦一生。
      从上面的一些不合理信念不难看出，他们的共同特征是绝对化要求（如果我必须获得成功、他人必须对我好）、过分的概括化（如有些人面对失败时，认为自己一钱不值）和特别糟糕（如一位教师没能如期晋升职称，他则认为太糟糕了，生活简直无法进行下去。）从以上分析可以知道，当内心产生一些不良情绪时，首先分析一下我们对问题的看法是否全面、是否辨证，切忌以偏概全、走极端。只要合理地看待每一件事情，就会拥有一份像春花之烂漫、秋叶之静美的好心情。
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      C型行为除外下列哪项特征？（　　）
      A

      习惯于压抑愤怒

      B

      无时间紧迫感

      C

      童年生活挫折

      D

      焦虑、抑郁

      E

      谨慎过分


      正确答案： E
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      生活中有些人习惯于忍耐，最宜称其为（）
      A

      积极应对

      B

      问题关注应对

      C

      特质应对

      D

      应对策略


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第24题：

      问答题
      自我效能在日常生活中有哪些应用？自我效能感低的人与自我效能感高的人有什么不同？

      正确答案： 应用：自我效能理论和集体效能理论有着较广泛的应用价值，在学校教育、临床心理学、体育运动、职业指导等领域均有应用。
      自我效能感高的个体比自我效能感低的个体更容易获得好的未来前景，具有更好的身心健康状态。
      解析： 暂无解析

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