使干预对象掌握健康知识
增强干预对象的保健意识
改变干预对象的信念
在社区设立自动售套机
表彰戒烟成功者
第1题:
社区居民的价值观在影响健康行为方面属于
A.促成因素
B.强化因素
C.反馈因素
D.信息因素
E.倾向因素
第2题:
分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、管理与政策诊断
D、行为诊断
E、教育诊断
第3题:
格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是
A、倾向因素
B、强化因素
C、促成因素
D、环境因素
E、行为因素
第4题:
健康教育评价时,不属于效应评价内容的是
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、目标人群健康状况
E、健康相关行为
第5题:
关于健康教育的格林模式中,强调影响健康行为的不正确的是()
第6题:
在格林模式中,健康教育中的教育诊断主要分析的因素是()。
第7题:
健康教育诊断的基本步骤中,属于社会诊断内容的是()
第8题:
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )
第9题:
倾向因素
促成因素
强化因素
激励因素
健康相关行为
第10题:
倾向因素
促成因素
强化因素
环境因素
行为因素
第11题:
倾向因素
促成因素
强化因素
信念因素
第12题:
社会诊断
流行病学诊断
管理与政策诊断
行为诊断
教育诊断
第13题:
在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是
A.使干预对象掌握健康知识
B.增强干预对象的保健意识
C.改变干预对象的信念
D.在社区设立“自动售套机”
E.表彰戒烟成功者
第14题:
在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是
A.使干预对象掌握健康知识
B.增强干预对象的保健意识
C.改变干预对象的信念
D.在社区设立“自动售套机”
E.表彰戒烟成功者
第15题:
健康教育评价时,属于结局评价内容的是
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.生活质量
E.健康相关行为
第16题:
在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()
第17题:
在健康教育效应评价过程中,社会支持属于()。
第18题:
在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()
第19题:
健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项()
第20题:
倾向因素
强化因素
促成因素
环境因素
行为因素
第21题:
环境因素
倾向因素
强化因素
促成因素
行为因素
第22题:
倾向因素
促成因素
强化因素
环境因素
行为因素
第23题:
倾向因素
促成因素
强化因素
生活质量
健康相关行为