环境
技能
态度
政策
知识
第1题:
属于健康促进策略的是()
第2题:
健康促进的基本内涵包括了()。
第3题:
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
第4题:
健康促进的支点有教育、服务和()。
第5题:
制定促进健康的卫生政策、创造支持环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向
制定促进健康的公共政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向
制定促进健康的经济政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向
制定促进健康的卫生政策、保护环境、加强预防、发展个人技能、调整卫生服务方向
制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向
第6题:
调整卫生服务方向
创造支持环境
发展个人技能
加强社区行动
倡导政策支持
第7题:
医院健康教育
倡导政策支持
加强个人素质
营养健康教育
发展个人技能
第8题:
知识、技能、能力、情感、健康
情感、态度、能力、知识、技能
能力、语言、态度、知识、技能
情感、态度、知识、技能、价值观
第9题:
医院健康教育
倡导政策支持
加强个人素质
营养健康教育
发展个人技能
第10题:
关于健康促进领域的描述,最正确的是()
第11题:
属于健康促进领域范畴的是()
第12题:
健康促进的倡导主要是()
第13题:
环境
技能
态度
政策
知识
第14题:
知识传播与发展个人技能
行为改变和社会环境改变
健康教育与环境支持改变
健康教育与经济环境改变
发挥健康潜能与政策改变
第15题:
知识、技能、能力、情感、健康
情感、态度、能力、知识、技能
能力、语言、态度、知识、技能
情感、态度、知识、技能、价值观
第16题:
技能、态度、知识
知识、态度、信念
行为、愿望、态度
行为、愿望、知识
技能、行为、知识
第17题:
环境
技能
态度
政策
法规