填空题对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，已分析和考察之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是（）。

题目
填空题
对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，已分析和考察之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是（）。
相似考题

1.相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之间数值变化规律。此题为判断题(对，错)。

2.现状调查是一种相关性的调查,它主要调查两种或两种以上教育现象的性质和程度,分析与考察它们是否存在相关关系,是否互为变量,目的是寻找某一教育现象的相关因素,以探索解决问题的办法。()此题为判断题(对，错)。

3.检验两个或两个以上的样本率(或构成比)之间有无差别，或说明两种现象间是否存在关系，宜选用A．t检验B．F检验C．相关分析D．u检验E．X2检验

4.检验两个或两个以上的样本率（或构成比）之间有无差别，或说明两种现象间是否存在关系，宜选用A、t检验B、u检验C、F检验D、卡方检验E、相关分析

更多“填空题对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，已分析和考察之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是（）。”相关问题

  • 第1题：

    相关分析就是对指标变量之间的相关关系的分析，其任务就是对指标变量之间是否存在必然的联系、联系的形式、变动的方向做出符合实际的判断，并测定他们的联系的密切程度，检验其有效性。（ ）


    正确答案：√

  • 第2题：

    相关回归分析市场预测法的应用条件是（）

    A市场现象的因变量与自变量之间存在相关关系

    B市场现象的因变量与自变量之间高度相关

    C市场现象存在自相关

    D市场现象的因变量与自变量之间存在系统的数据资料


    A,B,D
    略

  • 第3题：

    对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，已分析和考察之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是（）。


    正确答案:相关调查

  • 第4题：

    相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之间数值变化规律。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对于相关—回归分析预测法，下列表述正确的是（）

    • A、如果求出的相关系数R是负值，则可能是负相关
    • B、如果求出的相关系数R≤0.49，则因变量与自变量之间无相关关系
    • C、分析两种现象之间因果关系称为回归分析
    • D、相关分析属于定性分析预测

    正确答案:A

  • 第6题：

    直线相关分析中，对相关系数作假设检验，其目的是（）

    • A、检验两总体相关系数是否相等
    • B、推断两变量间是否存在直线相关关系
    • C、检验相关系数r是否等于0
    • D、推断两变量间相关方向
    • E、推断两变量间密切程度

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    直线相关分析中，对相关系数作假设检验，其目的是（）。
    A

    检验两总体相关系数是否相等

    B

    推断两变量间是否存在直线相关关系

    C

    检验相关系数r是否等于0

    D

    推断两变量间相关方向

    E

    推断两变量间密切程度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    用（）能够确定两个以上的变量之间是否存在统计关系并基于此对变量进行描述和预测。
    A

    相关分析法

    B

    调查研究法

    C

    测量法

    D

    实验法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之问数值变化规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    相关回归分析市场预测法的应用条件是（）
    A

    市场现象的因变量与自变量之间存在相关关系

    B

    市场现象的因变量与自变量之间高度相关

    C

    市场现象存在自相关

    D

    市场现象的因变量与自变量之间存在系统的数据资料


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    两种变量之间是否存在相关关系，只能通过计算相关系数来测量，不能通过计算协方差来测量
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列说法中正确的是（）。
    A

    对相关关系，至少有这样两种情况：变量X是变量Y的原因（或结果）；或X与Y都是其它变量的结果。

    B

    有相关一定有因果，两个存在相关关系的事物，一定存在因果关系。

    C

    相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别。

    D

    相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度，它表达的是一种精确、稳定的变化关系。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    相关回归分析市场预测法的应用条件是（）。

    A市场现象的因变量与自变量之间存在相关关系

    B市场现象的因变量与自变量之间存在线形相关关系

    C市场现象的因变量与自变量之间高度相关

    D市场现象存在自相关

    E市场现象的因变量与自变量之间存在系统的数据资料


    A,C,E
    略

  • 第14题：

    下列说法中正确的是（）。

    A对相关关系，至少有这样两种情况：变量X是变量Y的原因（或结果）；或X与Y都是其它变量的结果。

    B有相关一定有因果，两个存在相关关系的事物，一定存在因果关系。

    C相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别。

    D相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度，它表达的是一种精确、稳定的变化关系。


    A
    略

  • 第15题：

    用（）能够确定两个以上的变量之间是否存在统计关系并基于此对变量进行描述和预测。

    • A、相关分析法
    • B、调查研究法
    • C、测量法
    • D、实验法

    正确答案:A

  • 第16题：

    两种变量之间是否存在相关关系，只能通过计算相关系数来测量，不能通过计算协方差来测量


    正确答案:错误

  • 第17题：

    因果分析图法是一种分析、判断两种测定数据之间是否存在相关关系的统计工具。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    相关回归分析市场预测法的应用条件不包括（）。

    • A、市场现象的因变量与自变量之间存在相关关系
    • B、市场现象的因变量与自变量之间存在线形相关关系
    • C、市场现象的应变量与自变量之间高度相关
    • D、市场现象的因变量与自变量之间存在系统的数据资料

    正确答案:B

  • 第19题：

    填空题
    相关研究是旨在确定变量之间的关联程度和一致性的研究。它是为了揭示变量之间是否存在（）。

    正确答案： 相关关系
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    相关图又叫（），是将两种（）的数据列出，并点绘到座标纸上观察（）之间关系，分析它们是否存在（）。

    正确答案： 散布图,有关,两种因素,相关
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即（）和 （）。

    正确答案： 因果关系,相关关系
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    因果分析图法是一种分析、判断两种测定数据之间是否存在相关关系的统计工具。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    相关回归分析市场预测法的应用条件不包括()。
    A

    市场现象的因变量与自变量之间存在相关关系

    B

    市场现象的因变量与自变量之间存在线形相关关系

    C

    市场现象的应变量与自变量之间高度相关

    D

    市场现象的因变量与自变量之间存在系统的数据资料


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容