勤奋—自卑
自主—羞怯
进取—内疚
角色同一角色混乱
第1题:
艾里克森认为6~12岁儿童要解决的心理社会危机是( )。
A.主动对内疚
B.自主对羞怯与疑虑
C.勤奋对自卑
D.亲密对孤独
E.自我整合对绝望
第2题:
第3题:
第4题:
艾里克森把人生的发展分为八个阶段,小学生正处于()
A自主性对羞怯、疑虑
B主动性对退缩内疚
C勤备进取对自贬自卑
D同一感对同一性混乱
第5题:
艾里克森认为6—12岁儿童面对的发展危机主要是()。
第6题:
艾里克森把人格发展分为八个阶段()。
第7题:
埃里克森认为,幼儿阶段(3~6岁)心理社会性发展的主要矛盾是()
第8题:
自主性对羞怯、疑虑
主动性对退缩内疚
勤奋进取对自贬自卑
同一感对同一性混乱
第9题:
基本信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑
主动对内疚、勤奋对自卑
同一性对角色混乱、亲密对孤独
繁殖对停滞、自我整合对失望
第10题:
自主对羞怯和疑虑
自我同一性对角色混乱
基本信任对基本不信任
勤奋对自卑
第11题:
自主性对羞怯、疑虑
主动性对退缩内疚
勤备进取对自贬自卑
同一感对同一性混乱
第12题:
获得自主感,克服羞耻感
获得亲密感,避免孤独感
获得勤奋感,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
艾里克森把人生的发展分为八个阶段,初中生处于()
A自主性对羞怯、疑虑
B主动性对退缩内疚
C勤奋进取对自贬自卑
D同一感对同一性混乱
第17题:
埃里克森认为,幼儿阶段3—6岁心理社会性发展的主要矛盾是()
第18题:
从埃里克森的人格发展阶段看,青春期个体面对的最大冲突是()
第19题:
自主感对羞怯感
主动感对内疚感
勤奋感对自卑感
自我同一性对角色混乱
第20题:
自主对羞怯、怀疑的矛盾
勤奋对自卑的矛盾
主动对内疚的矛盾
同一性对角色混乱的矛盾
第21题:
自我同一与角色混乱
自主与羞怯
勤奋感与自卑感
主动感对内疚感
第22题:
自主性对羞怯、怀疑
勤奋感对自卑感
主动性对内疚感
同一性对角色混乱
第23题:
获得自主感,克服羞耻感
获得主动感,克服内疚感
获得勤奋感,克服自卑感
形成角色同一性,防止角色混乱