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  • 第1题:

    简述一个好的班集体具有哪些特征。


    答案:
    解析:
    一个好的班集体主要特征有:
    (1)坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标。目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。一般可将发展目标分为远期的、中期的、近期的。
    (2)健全的组织机构与坚强的领导核心。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子,他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。
    (3)严格的规章制度与严明的组织纪律。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。
    (4)正确的集体舆论与良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段,是衡量集体觉悟水平的重要标准。良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气,是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成,就会无形地支配着集体成员的行为,是一种潜移默化的教育力量。

  • 第2题:

    简述一个好的研究问题具有哪些基本特点?


    正确答案: 1、问题必须有价值。
    2、有现实性、科学性。
    3、具体明确。
    4、要新颖、有独特性。
    5、有可行性。(1)客观条件(2)主观条件(3)时间问题

  • 第3题:

    什么是问题和数学问题?一个好的数学问题应具有哪些特点?数学问题的分类有哪些?


    正确答案: (1)问题:可以理解为主体和客体的某种特定的关系状态。当主体有了认识客体的需要,但又不能达到认识状态时,就产生了问题。
    (2)数学问题:是一个与数学有关的被意识到但又不能立即达到目的的情景状态。
    (3)一个好的数学问题应具有的特点:
    ①问题的解答包含着明显的数学概念和技巧
    ②问题能够推广或者扩充到各种情形
    ③问题有多种不同的解法
    (4)数学问题的分类:
    ①一般数学问题的分类:
    A.按数学问题的性质分为:数学家面对的问题和数学学习者面对的问题;
    B.从解题方式上数学问题可以分为两大类:求解题和求证题。
    ②小学数学问题的分类
    A.传统的方式将问题分为三类:计算题、文字题和应用题。
    B.按问题所涉及的领域可以分为:算术问题、代数问题、空间与图形问题、统计与概率问题。
    C.按问题的条件或答案是否固定还可以将数学问题划分为:封闭式问题和开放式问题。

  • 第4题:

    问答题
    体育概论的研究具有哪些特点?

    正确答案: (1)宏观性和普遍性
    (2)概括性或抽象性
    (3)综合性
    (4)应用性
    (5)创新性
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  • 第5题:

    问答题
    一个好的教育研究理论构思必须具有科学性,具体表现在哪些方面?

    正确答案: 1.所依据的历史和现实材料全面,充分和客观
    2.具有指导教育实践的现实性和可行性
    3.理论分析着眼点的正确性
    4.具有新的研究思路,视觉和方法
    5.基本概念的精确性以及理论体系结构的合理性
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述文物学研究有哪些特点?

    正确答案: 1、根本特点:文物学研究的对象是文化遗迹和遗物(即不可移动文物和可移动文物),以其为依托。研究文物时,要如实叙述文物本身的情况,揭示它所包含的信息,进而研究和阐述它所反映的历史问题;不能离开文物去说明历史问题以及结束历史规律。
    2、跨学科研究历代文物中既有属于社会科学的,也有属于自然科学的。对其进行研究时,必须得到有关学科的支持和协助,才能完成研究任务。对于文物学的综合研究,才能进一步阐述历史文图,揭示其本质和规律性。
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  • 第7题:

    问答题
    简述当代领导者素质研究的基本特点。

    正确答案: 当代领导者素质研究具有以下特点:
    (1)试图在新的历史条件下,确定那些被公认领导者的个体身上所隐含的一系列特质,认为领导者是一种内在素质和外在风格的统一体。
    (2)领导者素质主要是由后天学习和实践的结果。
    (3)关于领导者素质的研究取得了一定成果,但由于领导者类型的多样性,领导环境的复杂性,要开列出一个一般的、普遍适用有效的领导者素质清单是很困难的。
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  • 第8题:

    问答题
    简述问题解决的基本特点。

    正确答案: 问题解决的基本特点有:
    (1)目的性,问题解决具有明确的目的性,它总是要达到某个特定的目标状态。
    (2)认知性,问题解决是通过内在心理加工实现的,整个活动过程依赖于一系列认知操作的进行。
    (3)序列性,问题解决包含一系列的心理活动,即认知操作,它需要运用高级规则进行信息的重组。
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  • 第9题:

    问答题
    简述发展理论研究的基本问题。

    正确答案: (1)发展的内因和外因问题;
    (2)西方发达国家对非西方不发达国家发展的作用问题;
    (3)现代化因素的共性和个性;
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  • 第10题:

    问答题
    简述红外测温监测技术的基本原理。红外热成像技术具有哪些特点?

    正确答案: 任何物体都存在热辐射,其发射的红外辐射强度能放映物体自身的温度,红外测温技术就是根据捕捉到的红外辐射能量进行物体温度监测的。
    特点:非接触测量、可给出分辨率较高的二维图像,可快速和实时测量,全天候。
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  • 第11题:

    问答题
    一个好的域名应当具有何特点?

    正确答案: 好的域名特点有:
    1、与企业名称相一致
    2、与企业广告语一致的中英文内容一致
    3、尽量的简短易记
    4、同企业的重要信息相关
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  • 第12题:

    问答题
    构建一个完整的关键绩效指标和标准体系,应当具有哪些基本特点?

    正确答案: (1)能够集中体现团队与员工个人的工作产出,即所创造的价值
    (2)采用关键绩效指标和标准突出员工的贡献率
    (3)明确界定关键性工作产出即增值指标的权重
    (4)能够跟踪检查团队与员工个人的实际表现,以便在实际表现与关键绩效指标标准之间进行对比。
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  • 第13题:

    什么是水文学?所研究的水文现象具有哪些基本特点?


    正确答案: 水文学就是研究自然界水体的变化、运动、相互交换及时空变化规律的学科。
    水文现象的特点:不重复性、时程上的周期性与随机性、地区上的相似性与特殊性。

  • 第14题:

    一个好的研究问题具有哪些基本特点?


    正确答案: 选择好的研究问题是研究成功的首要条件,也是进一步展开研究的基础,有了好的研究选题也就意味着研究具有很高的价值。
    好的研究问题应该具有以下基本特点:
    (1)问题本身要有研究价值。选定的问题应该对本学科领域有好的内部价值,即理论上要有新突破,实践上要对教育工作有重要指导作用,同时还应该对其他相关领域有比较高的外部价值。
    (2)问题提出有一定的科学理论依据和事实依据。选题的现实性,集中表现为选定的问题要有针对性,指导思想及目的明确,立论根据充实、合理。选题的科学性表现在选题的实践基础和理论基础上。
    (3)问题表述必须具体明确。选定的问题一定要具体化,界限要清,范围宜小,不能太笼统。问题是否具体、适度,往往影响研究全局的成败。
    (4)问题要新颖,有独创性。选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的同题,通过研究应有所创新,有新意和时代感。
    (5)问题研究要有可行性。可行性指问题是能被研究的,存在着被解决的可能性,具备可进一步开展研究的可能性和一定的条件。

  • 第15题:

    简述综述性研究报告具有哪些特点?


    正确答案: (1)叙述性:一般只对大量相关的信息作客观的归纳整理和叙述,信息分析与预测人员基本上不发表个人的评论,也不提出观点和建议。
    (2)综合性:对于所综述的课题的相关信息,特别是涉及该课题的重要的、最新的、有典型意义的信息,都尽量搜集齐全,并得到反映。
    (3)浓缩性:通过剔除冗余信息使精髓信息密集化、集成化,是对原始信息反复提炼和加工后的产物。
    (4)具体性:其研究报告通常比较具体、明确,所论及的问题也比较集中。

  • 第16题:

    问答题
    简述教育实验研究的基本特点。

    正确答案: (1)因果关系的探讨;
    (2)自变量的操作(进行实验处理);
    (3)合理控制无关变量。
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  • 第17题:

    问答题
    简述队列研究的基本原理及其基本特点

    正确答案: 原理:在某一特定人群中选择研究对象,根据目前或过去某个时期是否暴露于某个待研究的危险因素,将研究对象分为暴露组和非暴露组,或按不同的暴露水平将研究对象分为不同的亚组,随访观察一段时间,检查各组人群待研究结局的发生情况,比较各组结局的发生率,从而检验和评价暴露因素和结局的关系.
    特点:①在时序上是由前向后的;②属于观察性研究;③研究对象按暴露与否分组;④是从“因”到“果”的研究。
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  • 第18题:

    问答题
    什么是问题和数学问题?一个好的数学问题应具有哪些特点?数学问题的分类有哪些?

    正确答案: (1)问题:可以理解为主体和客体的某种特定的关系状态。当主体有了认识客体的需要,但又不能达到认识状态时,就产生了问题。
    (2)数学问题:是一个与数学有关的被意识到但又不能立即达到目的的情景状态。
    (3)一个好的数学问题应具有的特点:
    ①问题的解答包含着明显的数学概念和技巧
    ②问题能够推广或者扩充到各种情形
    ③问题有多种不同的解法
    (4)数学问题的分类:
    ①一般数学问题的分类:
    A.按数学问题的性质分为:数学家面对的问题和数学学习者面对的问题;
    B.从解题方式上数学问题可以分为两大类:求解题和求证题。
    ②小学数学问题的分类
    A.传统的方式将问题分为三类:计算题、文字题和应用题。
    B.按问题所涉及的领域可以分为:算术问题、代数问题、空间与图形问题、统计与概率问题。
    C.按问题的条件或答案是否固定还可以将数学问题划分为:封闭式问题和开放式问题。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    一个好的研究问题具有哪些基本特点?

    正确答案: 选择好的研究问题是研究成功的首要条件,也是进一步展开研究的基础,有了好的研究选题也就意味着研究具有很高的价值。
    好的研究问题应该具有以下基本特点:
    (1)问题本身要有研究价值。选定的问题应该对本学科领域有好的内部价值,即理论上要有新突破,实践上要对教育工作有重要指导作用,同时还应该对其他相关领域有比较高的外部价值。
    (2)问题提出有一定的科学理论依据和事实依据。选题的现实性,集中表现为选定的问题要有针对性,指导思想及目的明确,立论根据充实、合理。选题的科学性表现在选题的实践基础和理论基础上。
    (3)问题表述必须具体明确。选定的问题一定要具体化,界限要清,范围宜小,不能太笼统。问题是否具体、适度,往往影响研究全局的成败。
    (4)问题要新颖,有独创性。选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的同题,通过研究应有所创新,有新意和时代感。
    (5)问题研究要有可行性。可行性指问题是能被研究的,存在着被解决的可能性,具备可进一步开展研究的可能性和一定的条件。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述教育科学研究的基本特点。

    正确答案: (1)由于教育研究对象的复杂性,教育研究很难采用严格的实验方法和精确的观测手段。
    (2)由于教育对象的异质性,教育研究结论的概括性较低。
    (3)由于人的参与,教育科学研究容易受到主观因素的干扰。
    (4)由于教育自身的不确定性,教育研究无法对教育活动做出长期预测。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述教育观察研究的基本特点。

    正确答案: (1)有明确的观察目的;
    (2)对观察对象不加任何干预控制;
    (3)有翔实的观察记录。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述投射技术具有哪些特点?

    正确答案: 测评目的的隐蔽性;内容的非结构性与开放性;反应堆自由性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述综述性研究报告具有哪些特点?

    正确答案: (1)叙述性:一般只对大量相关的信息作客观的归纳整理和叙述,信息分析与预测人员基本上不发表个人的评论,也不提出观点和建议。
    (2)综合性:对于所综述的课题的相关信息,特别是涉及该课题的重要的、最新的、有典型意义的信息,都尽量搜集齐全,并得到反映。
    (3)浓缩性:通过剔除冗余信息使精髓信息密集化、集成化,是对原始信息反复提炼和加工后的产物。
    (4)具体性:其研究报告通常比较具体、明确,所论及的问题也比较集中。
    解析: 暂无解析