更多“问答题有关部门要召开一个“环境保护周”活动,要你为这次活动写两条标语,并组织三个活动项目。”相关问题
  • 第1题:

    某小区要搞一个新年联欢活动,你作为这次活动的主办者,在实施活动前应了解的主要工作内容包括哪些?


    正确答案: 1)公布方案,建立机构,培训工作人员。
    2)依照方案布置任务,分别实施。
    3)随时掌握工作进程,协调各方面关系。
    4)妥善解决突发性问题。
    5)及时向领导汇报,寻求支持与帮助。
    6)广泛宣传动员住区人员积极参加。
    7)经费的使用和管理。
    8)活动总结。

  • 第2题:

    你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动,校长要你来负责组织。你会怎么做?


    正确答案: 组织学生进行红色精神的参观活动,可以通过有关红色精神教育和红色基地的参观学习,使学生能了解过去革命的艰苦,树立艰苦奋斗、开拓创新的红色精神,更好的继承和传扬红色精神,树立牢固的爱国主义思想。我作为负责人,具体我会从以下几个方面来安排组织这次活动:
    首先,我会制订相关活动方案,确立参观地点、参观费用(包括学生自费部分和学校承担部分)等事宜,并根据以往活动可能出现的情况,书写活动纪律和注意事项,上交校长审批。
    其次,在获得审批通过后,将有关活动事宜发送给各个班主任,建立各班级通讯录,并要求各班主任事先召开班级会议,强调有关活动注意事项,尤其是纪律要求。
    再次,联系参观地点,告知参观时间,便于红色教育基地方面能做好接待工作。联系相关车辆、购买相关应急药品等,并与有关方面确定有关行程内容。
    参观当天,出发前我会认真清点各班人数,并再次强调注意事项,保证学生行程安全。参观活动结束后,可组织各班学生书写活动感悟,以便于了解活动纪律。在整个行程过程中,也会随时与各班主任进行联系,了解活动效果,也便于后续红色精神的进一步宣传。
    最后,活动结束后,我会做好相关经费的结算工作,并就此次活动进行总结。对各班交上来的活动体会进行整理评比,将优秀文章在校宣传栏进行张贴,进一步进行红色精神宣传。

  • 第3题:

    安全教育的方法主要有营造安全生产氛围、组织安全活动和()三大类。

    • A、出板报
    • B、写标语
    • C、安全培训
    • D、现场演练

    正确答案:C

  • 第4题:

    五四青年节快到了,单位要你组织一个活动,你如何计划?


    正确答案:(1)这是领导对我的信任,我一定要组织好这次活动。
    (2)拟定计划,就活动的主题、时间、地点、参加人员的详细情况、需要协调的部门、必要的资金、活动工作人员的选择、活动具体形式、具体内容,报领导批准。
    (3)做好准备工作。提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训等等。
    (4)在实施的过程中,做好组织、协调工作,保证活动圆满举行。活动可以采取征文比赛、文娱活动、晚会、讲座、座谈会等多种形式。
    (5)活动结束后,要做好善后工作,向领导汇报,并且总结经验教训。

  • 第5题:

    有关部门要召开一个“环境保护周”活动,要你为这次活动写两条标语,并组织三个活动项目。


    正确答案: 两条标语:保护我们共同的家园,保护环境,从我做起。
    项目一:组织演讲比宽。
    项目二:召开宣传会议。
    活动三:组织一次环保志愿者公益活动。

  • 第6题:

    问答题
    请谈谈在写作教学的PWP模式中,写前环节要考虑哪三个要素?并列举三种写作教学活动中的写作练习类型。

    正确答案:
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    室内活动场地有限,为避免在活动中损伤,组织活动时要做到()。
    A

    互不干扰

    B

    相互影响

    C

    不必分组

    D

    少设活动项目


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    活动设计题: 请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

    正确答案: 《奇妙的落叶》活动目标:
    1.知道常见植物的名称,区分不同植物叶子的明显特征。
    2.注意观察周围环境的变化。
    活动重点:
    区分不同植物叶子的特征。活动难点:
    学习拓印叶子,制作成标本。活动准备:
    1.请家长和孩子一起收集各种不同形状的叶子。
    2.为幼儿准备彩色的蜡笔和白纸。
    3.幼儿已经阅读过《捡落叶》的诗歌。活动过程:
    1.观察不同形状和颜色的叶子,引起幼儿的兴趣。
    出示各种树叶:“你们知道它们是什么植物的叶子吗?”(幼儿交流)幼儿比较各种叶子的不同之处。(知道它们的颜色与形状)
    2.引导幼儿学习拓印叶子。
    (1)教师讲解拓印叶子的方法。
    “把叶子放在垫板上,上面盖一张白纸,纸用夹子固定。用蜡笔在盖着叶子的纸上左右来回的涂擦,使叶子的形状显现出来。大家可以用不同颜色的笔来进行拓印。”
    (2)幼儿学习拓印叶子,教师随机指导。
    3.将幼儿拓印的叶子做成标本,挂在教室里展览,共同分享。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

    正确答案:
    《奇妙的落叶》
    活动目标:
    1.知道常见植物的名称,区分不同植物叶子的明显特征。
    2.注意观察周围环境的变化。
    活动重点:
    区分不同植物叶子的特征。
    活动难点:
    学习拓印叶子,制作成标本。
    活动准备:
    1.请家长和孩子一起收集各种不同形状的叶子。
    2.为幼儿准备彩色的蜡笔和白纸。
    3.幼儿已经阅读过《捡落叶》的诗歌。
    活动过程:
    1.观察不同形状和颜色的叶子,引起幼儿的兴趣。
    出示各种树叶:“你们知道它们是什么植物的叶子吗?”(幼儿交流)
    幼儿比较各种叶子的不同之处。(知道它们的颜色与形状)
    2.引导幼儿学习拓印叶子。
    (1)教师讲解拓印叶子的方法。
    “把叶子放在垫板上,上面盖一张白纸,纸用夹子固定。用蜡笔在盖着叶子的纸上左右来回的涂擦,使叶子的形状显现出来。大家可以用不同颜色的笔来进行拓印。”
    (2)幼儿学习拓印叶子,教师随机指导。
    3.将幼儿拓印的叶子做成标本,挂在教室里展览,共同分享。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    项目有三个活动,A活动要5周,B活动要6周,C活动要7周,A活动完成1周后B才能开始,C活动要在B开始后一周才能开始项目一共要多久能完成?()
    A

    12周

    B

    13周

    C

    14周

    D

    17周


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    社区要开展一个口腔保健的活动,你怎么组织?

    正确答案: 组织活动一般就是在一定时间、一定地点、一定人物做一件一定的事,组织活动有四个阶段:
    一是宣传阶段:宣传栏、海报等各种方式动员宣传,号召居民参加活动。
    二是准备阶段:方案准备(工作方案、应急预案等)、人员准备(工作人员、居民、口腔医生等)、物资准备(宣传材料、小奖品等)、场地准备(活动场地、设备设施等)。
    三是开展阶段:注意结合实际、考虑全面,按程序开展,有紧急情况启动应急预案。
    四是总结阶段:收集活动档案资料(签到表等文字资料、照片摄像等音像资料。)、做好活动总结、编写上报活动信息。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    某小区要搞一个新年联欢活动,你作为这次活动的主办者,在实施活动前应了解的主要工作内容包括哪些?

    正确答案: 1)公布方案,建立机构,培训工作人员。
    2)依照方案布置任务,分别实施。
    3)随时掌握工作进程,协调各方面关系。
    4)妥善解决突发性问题。
    5)及时向领导汇报,寻求支持与帮助。
    6)广泛宣传动员住区人员积极参加。
    7)经费的使用和管理。
    8)活动总结。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    项目有三个活动,A活动要5周,B活动要6周,C活动要7周,A活动完成1周后B才能开始,C活动要在B开始后一周才能开始项目一共要多久能完成?()

    • A、12周
    • B、13周
    • C、14周
    • D、17周

    正确答案:C

  • 第14题:

    室内活动场地有限,为避免在活动中损伤,组织活动时要做到()。

    • A、互不干扰
    • B、相互影响
    • C、不必分组
    • D、少设活动项目

    正确答案:A

  • 第15题:

    你所在部门要组织一次危房调查,如果要你负责这次调查,你会怎么做?


    正确答案:(1)现在有些地区的危房因为种种原因没有得到及时治理,是威胁着人民的生命和财产的安全的一大隐患。我会进行细致的调查。
    (2)①我会根据调查的目的制定调查计划。包括:调查的内容,调查的范围,调查的对象,调查的形式,调查人员的组成,调查所需要的资金等,报领导审批,并做相应的修改,以确保结果具有较高的代表性与可信度。②进行调查的准备。根据调查计划,组织工作人员培训,分工合作;与财政部门联系,落实资金;与小区、街道联系,请求协助调查;印制调查问卷。③实施调查。派遣调查员深入个小区、街道等地,发放调查问卷;召开交流会,和居民、业主进行面对面的交流,确保得到直接的第一手的资料。在实施的过程中,要注意联络协调,确保调查顺利进行。④回收调查问卷,根据问卷和交流会情况,对调查信息进行汇总,撰写调查报告,呈送领导审阅。
    (3)总结经验教训,以利于以后更好地开展工作。

  • 第16题:

    在写字楼物业中开展社区文化活动,应注意()。

    • A、时间安排要恰当
    • B、活动要多
    • C、活动项目要有针对性、文化色彩、专业性、有利于身心健康
    • D、活动的组织、评分应聘请专业人士
    • E、品味要高

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题:

    一个项目由三个活动组成。A活动历时5周,B活动历时6周,C活动历时7周。活动排序为A-B-C。但是,活动B的资源分配要1周,C在B活动开始1周后开始。则该项目最短工期是多少?()

    • A、12周
    • B、13周
    • C、14周
    • D、16周

    正确答案:C

  • 第18题:

    问答题
    活动设计题: 请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计。

    正确答案: 《我爱家乡》
    活动目的:
    使孩子更多地了解自己的家乡,热爱家乡,通过此活动增强幼儿环保意识。
    活动内容:
    1.了解家乡名胜古迹及部分土特产。
    2.教育幼儿热爱家乡,要保护家乡名胜古迹,增强幼儿环保意识。活动准备:
    1.通过家园联系,要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照,收集各种名胜古迹资料。2.环保资料:家乡环境遭遇破坏的图片、视频等。
    3.布置好“美丽的家乡”展厅。
    活动过程:
    1.稳定幼儿情绪,组织教学。
    2.进入展厅,教师担任解说员。
    3.出示有关环保方面的照片,引导幼儿讨论。
    4.自由活动。
    5.在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。活动延伸:
    请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来,并组织幼儿进行“美丽的家乡”绘画展。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    在写字楼物业中开展社区文化活动,应注意()。
    A

    时间安排要恰当

    B

    活动要多

    C

    活动项目要有针对性、文化色彩、专业性、有利于身心健康

    D

    活动的组织、评分应聘请专业人士

    E

    品味要高


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    单位要举办一个主题为“远离手机,亲近孩子”的亲子沟通活动,为期一天,如果要你举办这个活动,重点要考虑哪些方面?

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    有关部门要召开一个“环境保护周”活动,要你为这次活动写两条标语,并组织三个活动项目。

    正确答案: 两条标语:保护我们共同的家园,保护环境,从我做起。
    项目一:组织演讲比宽。
    项目二:召开宣传会议。
    活动三:组织一次环保志愿者公益活动。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    一个项目由三个活动组成。A活动历时5周,B活动历时6周,C活动历时7周。活动排序为A-B-C。但是,活动B的资源分配要1周,C在B活动开始1周后开始。则该项目最短工期是多少?()
    A

    12周

    B

    13周

    C

    14周

    D

    16周


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    安全教育的方法主要有营造安全生产氛围、组织安全活动和()三大类。
    A

    出板报

    B

    写标语

    C

    安全培训

    D

    现场演练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    单位组织纪念抗日战争胜利70周年活动,正当活动进行中,临时接到通知:告知有俩位领导要参加活动,作为活动的组织者,你怎么处理?

    正确答案: 作为本次活动的组织者,保证活动顺利开展是我的基本职责,面对这种突发情况,我会快速、积极的了解情况,变更活动议程,既让领导能参加活动,又能确保按既定程序顺利开展。
    首先,确定参加领导的信息。了解参加活动领导的姓名,级别,及时为两位领导安排座位,制作桌签;确认参加的两位领导在活动中扮演的角色,如果领导需要发言,赶紧安排相关工作人员为领导准备简单的发言稿,并及时向主持人告知议程的变动,安排领导在活动最后进行总结发言,必要时对活动的其他环节时间上做略微的把控。
    其次,确定领导到会大致时间。如果活动还没开始,并且领导立即能到会场,可以让活动时间稍微推后一些,等领导到达之后启动活动,向大家逐一介绍参加活动的领导。如果领导一时不能到达活动现场,可以先按议程安排开始活动,安排人员在活动入口迎接领导,待领导到达现场入口后,让活动暂停片刻对抽身赶来参加活动的领导表示欢迎,也趁此让领导与其他人员打个招呼,待领导坐回座位后活动继续进行,确保活动能按既定的议程进行。
    最后,待活动即将到领导发言的阶段时,工作人员向即将发言领导进行提醒,让领导做好发言的准备。所有的议程结束后安排领导先退出会场后,其他参加活动的人员也能按次序退出会场。待人员退离后,清理现场,让现场场尽快回复原样。
    在活动结束后,立即撰写活动的通讯稿,上传至本*单位的网站,让未参加的人员了解活动开展情况,对本次活动录制资料进行存档处理。并对本次活动进行总结,对活动中没有考虑到的因素以及活动中的一些突发状况,进行自我检讨。确保以后遇到此类情况能更好的面对和处理。
    解析: 暂无解析