问答题中医学的思维方法有哪些独特之处？
题目
问答题
中医学的思维方法有哪些独特之处？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
中医学的思维方法独持之处有：
①从宏观的角度观察事物；
②运用哲学的思维去分析研究，然后得出结论；
③注重整体观的研究。
①从宏观的角度观察事物；
②运用哲学的思维去分析研究，然后得出结论；
③注重整体观的研究。
解析：
暂无解析
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与其它人员素质测评的形式相比，面试有哪些相对独特之处？
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对象的单一性；内容的灵活性；信息的复合性；交流的直接互动性；判断的直觉性。 -
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中医学思维方法的特点有（）；（）；（）；（）四个方面。
正确答案:注重宏观观察；注重整体的研究；擅长哲学的思维；强调功能联系 -
第3题：
中医学的思维方法有哪些独特之处？
正确答案:中医学的思维方法独持之处有：
①从宏观的角度观察事物；
②运用哲学的思维去分析研究，然后得出结论；
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问答题发散性思维的方法有哪些？正确答案： （1）提问法。
（2）语词运算法。
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特点：
（1）企业数量众多，分布面广。
我国目前在工商注册登记的中小企业已超过1000家，占全部注册企业总数的99%以上。小型企业的经营范围很广，除了技术、资本密集度极高和国家专控的特殊行业，几乎所有行业和领域都有小型企业。
（2）体制灵活，组织精干。
小企业大都采取个人独资或换货式组织形式，决策过程简单，组织结构简单，经营手段灵活，应变能力强。
（3）管理水平相对较低。
大部分小企业缺少有效的、完整的内部管理制度，经营也不够规范。所有者或经理人素质的高低、能力的大小，在很大程度上决定着企业的兴衰与成败。
（4）产出规模小，竞争力较弱。
从小企业个体看，一般资本总量较小，产业规模小，生产设备相对落后，劳动生产率比较低，缺乏竞争力。
（5）“家族”色彩浓。
目前，占小型企业主导地位的是民营企业，而民营企业大部分为“家族”企业，大多数企业投资者、所有者与经营者、管理者有一定的“亲缘”关系，担任着企业关键部门的职位。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题中医学的思维方法有何特点？正确答案： 中医学的思维方法具有注重宏观观察、注重整体研究、擅长哲学思维、强调功能联系等四个方面的基本特点。解析： 暂无解析 -
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问答题何谓“类比思维”？在中医学中是如何应用此思维方法的？试举例说明。正确答案： 类比，是根据两个（或两类）对象之间在某些方面的相似或相同而推出他们在其他方面也可能相似或相同的一种逻辑方法，是由一事物推到另一事物的推理方法。中医学从整体观念出发，常以自然界和社会的事物与人体内的事物相类比去探索和论证人体生命活动的规律、疾病的病理变化以及疾病的诊断防治等问题。
如中医学把人体疾病过程中表现出来的症状和体征与自然界中的某些事物和现象进行类比推理，形成了病因理论中的“六淫学说”。例如自然界的风具有轻扬向上，善动不居的特性，类比到人体的病理变化，则凡具有轻扬开泄、善行数变主动等特性的病症表现，如肢体关节游走性疼痛、皮肤瘙痒无定处、头痛游移、抽搐等，皆属外感风邪为患，治疗时应采用祛风的方法。
此外，在中医治法中的“增水行舟法”、“提壶揭盖法”、“导龙入海法”等均属类比思维而创立的治疗方法。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述在中医学中应用较多的思维方法。正确答案： 在中医学中，运用较多的思维方法有以下五种：
（1）比较：即考查对象之间的不同与相同之处。
（2）演绎：是从一般到个别的思维方法。是以一般的共性结论为依据，去研究个别的，尚未深入研究的或新出现的事物，再探求新的结论，如此推理下去，得出许多新的结论。
（3）类比：是将两个特殊的事物（或两类事物）进行比较，根据两者有一系列的共同点（属性相同），推论和证明它们在另一些特性和规律上也是相同的。
（4）以表知里：是通过观察事物的外在表现，来分析判断事物内在状况和变化的一种思维方法。
（5）试探和反证：试探是对研究对象先作考查，提出设想，并依据设想采取相应措施，然后根据措施在对象身上所得到的反应，适当修改原设想，以决定下一步措施的思维方法。反证法则是从结果来追溯和推测原因，并加以证实的一种逆向思维方法。解析： 暂无解析 -
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问答题与其它人员素质测评的形式相比，面试有哪些相对独特之处？正确答案： 面试的特点：
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问答题在中医学中应用较多的思维方法有哪些？试分别加以说明之？正确答案： 在中医学中，运用较多的具体思维方法有以下五种：
①比较：即考查对象之间的不同与相同之处。
②演绎：是从一般到个别的思维方法。是
以一般的共性结论为依据，去研究个别的，尚未深入研究的或新出现的事物.再探求新的结论，如此推理下去，得出许多新的结论。
③类比：是将两个特殊的事物（或两类事物）进行比较，根据两者有一系列的共同点（属性相同），推论和证明它们在另一些特性和规律上也是相同的。
④以表知里：是通过观察事物的外在表现，来分析判断事物内在状况和变化的一种思维方法。
⑤试探和反证：试探法是对研究对象先作考查，提出设想，并依据设想采取相应措施，然后根据措施在对象身上所得反应，适当修改原设想，以决定下一步措施的思维方法。反证法则是从结果来迫溯和推测原因，并加以证实酌一种逆向思维方法。解析： 暂无解析 -
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与其他自动识别技术比较，射频技术有哪些独特之处？
正确答案:RFID技术与条形码技术相比有以下优势：不需要光源，甚至可以透过外部材料读取数据；使用寿命长，能在恶劣环境下工作；能够轻易嵌入或附着在不同形状，类型的产品上；读取距离更远；可以写入及存取数据，写入时间相比打印条形码更少；标签的内容可以动态改变；能够同时处理多个标签；标签的数据存取有密码保护，安全性更高；可以对RFID标签所附着的物体进行追踪定位。 -
第14题：
在中医学中应用较多的思维方法有哪些？试分别加以说明之？
正确答案:在中医学中，运用较多的具体思维方法有以下五种：
①比较：即考查对象之间的不同与相同之处。
②演绎：是从一般到个别的思维方法。是
以一般的共性结论为依据，去研究个别的，尚未深入研究的或新出现的事物.再探求新的结论，如此推理下去，得出许多新的结论。
③类比：是将两个特殊的事物（或两类事物）进行比较，根据两者有一系列的共同点（属性相同），推论和证明它们在另一些特性和规律上也是相同的。
④以表知里：是通过观察事物的外在表现，来分析判断事物内在状况和变化的一种思维方法。
⑤试探和反证：试探法是对研究对象先作考查，提出设想，并依据设想采取相应措施，然后根据措施在对象身上所得反应，适当修改原设想，以决定下一步措施的思维方法。反证法则是从结果来迫溯和推测原因，并加以证实酌一种逆向思维方法。 -
第15题：
培养分析有哪些独特之处？
正确答案:培养分析理论主要关注商业体制下电视对观众的影响；培养分析把重点放在电视的虚构性内容而不仅限于对新闻的研究；
培养研究并不关注单条信息的影响，而是考察整个讯息系统中重复出现的、稳定的内容模式的宏观影响；
培养分析主要关注的是电视造成的长期的、相对稳定的、一致的、广泛共享的后果，而不是效果研究所最求的变化；
培养分析并不把主要精力放在受众的使用过程和意义解释过程等微观问题上，而是把精力放在整个讯息系统长期的影响上；
培养分析考察的是电视对受众现实感知的影响；
培养理论是一个关于社会控制的理论，它描述了居于主导地位的群体（社会精英）是如何通过商业体制实现其整体利益的。 -
第16题：
问答题思维的研究方法有哪些？正确答案： 思维研究的不同历史阶段，有着不同的研究方法。早期的尝试错误说和顿悟说，沿用的主要方法是行为测量。行为测量是指研究者通过对被试外显行为的观察或运用各种指标对被试的外显行为的评估来获得思维过程数据的方法。通过对观察数据或行为指标的分析，往往可以推测被试的内在思维过程。行为测量有两个层次：观察数据和行为指标。
思维的另一个研究方法为内省式的言语报告。在思维研究领域，通常会让被试在问题解决或推理的过程中，将其思路用言语报告出来，这种言语报告的方式被称为出声思维，这样就可以直接观察人的思维过程。
随着认知心理学研究的深入，建构认知模型的方法逐渐受到研究者的青睐。建构认知模型非专指某种具体的方法，没有一成不变的具体方法。研究者往往会尝试各种方法，综合系列实验研究的结果，来建立模型以揭示思维的心理机制和内部表征，并设计实验来检验模型的解释力。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题什么是中医学的独特理论体系？正确答案： 中医学的独特理化体系，是以整体观念为其主导思想，脏腑、经络、气血津液等的生理和病理为其理论基础，辩证论治为其诊疗特点。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述“冰心体”散文有什么独特之处？正确答案： 因为“冰心体”散文语言清丽”、“典雅”。她善于提炼口语，使之成为文学语言，她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去。远在“五四”初期，冰心就以语体白话文从事创作。在行云流水般的行文里，在引诗援典或遣词造句中时而出现某些文言词语。然而，并非文白相加，而是经过精心提炼、加工，使之相互融合，浑然一体，形成独特的语言艺术：既凝练明快清新婉丽。或色彩鲜明，或素缟淡雅，都带有浓重的抒情性，给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等的切当穿插，更增强了语言的音乐性。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题什么是行政决策思维，行政决策思维具有哪些独特的性质？正确答案： 含义：指行政系统面对行政决策环境和对象为履行行政职能而确定决策目标，提出决策方案作出最终决策处理社会公共事务的思维活动。
性质：
（1）行政决策思维是与一定行政权力相联系的权思维
（2）行政决策思维是一种遇见性的超前思维
（3）行政决策思维是一种程序性理性思维
（4）行政决策思维是一种选择性优化思维
（5）行政决策思维是一种多元性综合思维
（6）行政决策思维是一种服务公众非营利性的公仆思维
（7）行政决策思维是一种网络结构的人一机思维解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题裂谷不论在构造和沉积上都有哪些独特之处？正确答案： （1）裂谷区地壳运动强烈，断裂升降或水平活动均十分明显；
（2）裂谷构造复杂，沉积层厚度大而且夹有火山熔岩，裂谷构造一般呈复式地堑或次级的地堑地垒系；
（3）裂谷区地热值高。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题中医学思维方法的特点有（）；（）；（）；（）四个方面。正确答案： 注重宏观观察,注重整体的研究,擅长哲学的思维,强调功能联系解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题和大型企业相比，小企业有哪些独特之处？正确答案： 与大中型企业相比，小型企业有其独特之处，主要表现在：
（1）企业数量众多，分布面广。
根据有关资料表明，我国目前在工商注册登记的中小企业已超过800万家，占全部注册企业总数的99.7%以上，其中绝大部分是小型企业。
小型企业的经营范围很广，除了技术、资本密集度极高和国家专控的特殊行业外，几乎所有的竞争性行业和领域都有小型企业的经营活动。
（2）体制灵活，组织精干。
小型企业大都采取个人独资或合伙式组织形式，决策过程简单。同时，小型企业组织结构简单，管理层次少，经营手段灵活，应变能力强。
（3）管理水平相对较低。
大部分小型企业缺乏有效的、完整的内部管理制度，经营也不够规范。所有者或经理人素质的高低、能力的大小，在很大程度上决定着企业的兴哀与成败。
（4）产出规模小，竞争力较弱。
从小企业个体看，一般资本总量较小，生产设备相对落后，技术含量和附加值较小，产业规模小。由于这些劣势，使其劳动生产率比较低，缺乏竞争力。相对大型企业来讲，平均寿命较短，容易倒闭破产。
（5）“家族”色彩浓。
目前，占小型企业主导地位的是民营企业，而民营企业大部分为“家族”企业，大多数企业投资者、所有者与经营者、管理者有一定的“亲缘”关系，父子、兄弟、姐妹、亲戚、朋友、同学等成员担任着企业关键部门的职位。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题对外汉语教学有哪些自己的独特的研究方法？正确答案：
对外汉语教学研究首先是教育研究,教育学和行为科学的研究方法都可以运用。与一般教育研究不同的是其具体教学内容是语言,因而语言科学研究的一些方法也适用。这就形成了本学科研究方法的特点:常采用语言研究与教育行为科学研究相结合的方法。对外汉语教学独特的研究方法如下:
(1)观察法
观察法是在自然的条件下,有目的有计划地通过观察而感知研究对象以获得实例的方法。研究者可以作为参与者观察,也可以作为旁观者观察。观察的范围通常是从开放式到逐步缩小、聚焦。从事语言教学的研究者和教师正是通过课上、课下和社会实践活动,对学生或别的教师进行观察和记录。这样所获得的第一手资料,常常成为用其他方法特别是经验总结法进行研究的基础。
(2)经验总结法
经验总结法是本学科用得最多的方法。从现存的早期论文《教非汉族学生学习汉语的一些问题》,到文革前对外汉语教学的全面总结《15年汉语教学经验总结》,以及近十多年来各种学术会议和期刊论文的绝大部分,都是运用经验总结的方法写成的。
(3)调查法
调查法是根据一定的目的,有计划地从一定量的样本中搜集有关研究对象的资料,从而对研究对象的整体进行推断的方法。调查法是一种间接的观察法,因而不受时空的限制,既可以调查现状,也可以调查历史资料,可以调查国内国外的情况,有观察法和其他方法难以达到的广度。调查的具体方法有访谈法、问卷法和测试法等。
(4)文献研究法
文献研究法是通过对文献资料的阅读、分析、研究以获取信息并得出一定结论的方法。常用于介绍或评述某一学术问题,如《第二语言习得研究的回顾与展望》《国外外语教学学科发展的过去和现状》等。
(5)实验法
实验法是有意识地使一个变量发生变化,并观察对另一个变量所产生的影响的研究方法。
(6)个案研究法
就语言教学研究来说,常常是对一个学生或教师、一个学校或团体、一门课或一个事件进行纵向的跟踪研究。有名的范例如赵元任先生20世纪50年代初发表的、对他的孙女学话过程的跟踪观察与研究,国内这方面的专著有《儿童语言的发展》等。
(7)相关分析法
相关分析法是对研究对象群体特征的定量分析,以研究各特征之间或多元因素之间的相互关系。比如某变量的变化与另一变量的变化之间存在的一定的规律性。这种研究方法广泛应用于语言测试、语言学能、语言习得策略、语言使用心理、语言变体等课题中,以研究诸如学习态度、情感变量、语言水平、文化背景以及教师行为等因素之间的关系。
(8)对比分析法
对比分析法用来对两种或多种语言的相同和相异之点、两种或多种语言的习得或教学规律的相同和相异之点进行对比研究,以加深对所比较的事物的认识,从而发现新的特征和新的规律。对比分析法可以用于第一语言习得和第二语言学习的比较,第二语言学习(有目的语的语言环境)和外语学习(没有目的语的语言环境)的比较,不同母语的学习者学习同一目的语的比较,同一语言学习者学习不同目的语的比较,不同学习策略或不同的教学方法流派的比较等。
(9)偏误分析法
偏误分析已成为第二语言习得过程研究和中介语研究的最重要的方法之一。不少对外汉语教师正在从事这方面的研究工作,成果相对说来也比较多。
(10)话语分析法
话语分析法,即对超出句子层面的语言和语言教学的研究方法。它是随着对语言的语用研究、对语言习得的社会文化因素的研究以及语言教学交际性原则的研究的发展,而成为最重要的研究方法。话语分析法几乎能用于语言习得与教学的所有课题,并能带来“柳暗花明又一村”的境界。
对外汉语教学的研究方法远不止这十种,但这十种方法都适合本学科的研究。在方法论原则的指导下,综合运用这些方法,必将进一步提高学科的研究水平。解析： 暂无解析