新生儿可在空腹时练习俯卧,培养侧卧抬头
3~6个月,应用玩具训练婴儿抓握能力,训练翻身
7-9个月,用能够滚动的颜色鲜艳的玩具逗引婴儿爬行
7-9月,练习站立、迈步
婴儿不可过早地练习坐位
第1题:
随着婴儿的出生,0-6个月时精细动作的发展训练重点是:( )。
A、追视、寻声等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼插、堆积等练习
D、拍打、抓握、推拉等练习
第2题:
婴儿出生后即可练习俯卧抬头,8个月后开始练习爬行,家长应与婴儿多交流和玩耍,促进婴儿的发育。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
0~6个月婴儿精细动作训练的要点是()。
A.拼插、堆积等练习
B.抬头、吸吮等练习
C.拍打、抓握、推拉等练习
D.发音、微笑等练习
第4题:
婴儿爬行训练中上肢训练训练的主要内容包括()
A推小车训练、移步训练、四肢协调爬行训练
B俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
C俯卧抬头训练、练习跪、两腿交叉训练
D推小车训练、移步训练、四肢协调爬行训练
第5题:
0~6个月婴儿精细动作发展的训练要点是()。
第6题:
0~6个月婴儿精细动作训练的要点是()。
第7题:
婴儿爬行训练中:练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属下肢训练
第8题:
婴儿行为训练方法中,以下不当的是()
第9题:
拼插、堆积等练习
抬头、吸吮等练习
拍打、抓握、推拉等练习
发音、微笑等练习
第10题:
练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
两腿交叉训练、两手交叉训练
第11题:
拍打、抓握、推拉等练习
抬头、吸吮等练习
拼图、揉纸等练习
发音、微笑等练习
第12题:
拍打、抓握、推拉等练习
拼插、堆积等练习
投掷、拼图等练习
发音、微笑等练习
第13题:
不是小婴儿感知能力的训练内容 ( )
A、婴儿床上悬吊风铃,逗引婴儿注意
B、玩水、沙土和橡皮泥等
C、每日按时播放悦耳的音乐
D、选择颜色鲜艳的发声玩具
E、家人经常面对婴儿说话、唱歌
第14题:
训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从()等方面里设计。
A.练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B.俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
C.俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D.两腿交叉训练、两手交叉训练
第15题:
7-9个月的婴儿排便训练方法?
①坐便盆的时间不宜太久,防治造成脱肛
②开始是,要扶着或托着婴儿,避免坐不稳摔倒
③可以在婴儿睡前或醒后即时把尿;先把双脚分开,发出“嘘嘘”声,促使婴儿形成排尿的条件反射
④排便时,不可养成饮食、玩耍等不卫生习惯
略
第16题:
爬行训练中婴儿上肢主要是从()等方面来进行训练的。
A手指操训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
B俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
C俯卧抬头训练、练习跪、两腿交叉训练
D推小车训练、移步训练、四肢协调爬行训练
第17题:
防止婴儿摔倒的办法有()。
第18题:
()等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
第19题:
( )是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
第20题:
婴儿床上悬吊风铃,逗引婴儿注意
玩水、沙土和橡皮泥等
每日按时播放悦耳的音乐
选择颜色鲜艳的发声玩具
家人经常面对婴儿说话、唱歌
第21题:
追视、寻声等练习
抬头、吸吮等练习
拼插、堆积等练习
拍打、抓握、推拉等练习
第22题:
拍打、抓握、推拉等练习
抬头、吸吮等练习
拼图、揉纸等练习
发音、微笑等练习
绘画、翻书等练习
第23题:
拍打、抓握、推拉等练习
抬头、吸吮等练习
拼图、揉纸等练习
发音、微笑等练习