单选题关于应激与驾引人员健康的关系，下列描述中正确的是（）。A 应激有利于驾引人员的健康B 应激不利于驾引人员的健康C 低水平的应激可锻炼驾引人员的适应能力，过强的应激使其机体产生保护性抑制D 适当的应激可提高驾引人员的适应能力，过强的应激使其适应机制失效时导致机体的功能障碍

题目
单选题
关于应激与驾引人员健康的关系，下列描述中正确的是（）。
A

应激有利于驾引人员的健康

B

应激不利于驾引人员的健康

C

低水平的应激可锻炼驾引人员的适应能力，过强的应激使其机体产生保护性抑制

D

适当的应激可提高驾引人员的适应能力，过强的应激使其适应机制失效时导致机体的功能障碍

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1.有关应激与应激源，不正确的描述是A、应激即指对应激源作出的反应B、应激源指导致个体出现应激的原因C、处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱D、应激源有正性与负性之分E、心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源

2.下列有关心理应激与健康的关系说法正确的是:()A、应激源范围越广，对健康的影响越小B、应激源范围越广，应激反应越弱C、应激源持续时间越短，应激反应越强D、单个应激源应激反应更强烈E、应激源持续时间越长，心身反应越大

3.下列关于保险代理人与保险人之间的关系，描述不正确的是（ ）。

4.下列关于审计风险、审计证据和重要性水平之间关系的描述中不正确的是()。A、审计人员拟接受的审计风险与所需要的审计证据数量之间是反向关系B、检查风险与所需审计证据数量是反向关系C、重要性水平与审计风险之间是反向关系D、固有风险和控制风险与审计证据之间是反向关系

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    关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是（ ）


    正确答案：B

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    正确答案：D
    【考点】职业道德

  • 第3题：

    关于健康教育与健康促进的关系，下列描述正确的是（）

    A. 健康教育是健康促进的基础
    B. 健康促进以健康教育为先导
    C. 健康教育激发领导者拓展健康促进
    D. 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
    E. 健康促迸需要健康教育来推动和落实

    答案：A,B,C,E
    解析：
    P126；健康教育与健康促进的联系：健康教育是健康促进的基础和先导，一方面健康教育在促进行为改变中起重要作用；另一方面健康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿，促进群众的积极参与，促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用，因此离开了健康教育，健康促进就会是无源之水，无本之木。同时，政府的承诺、政策、法律、组织等社会支持条件和社会、自然环境的改善对健康教育的强有力支撑，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制。

  • 第4题：

    关于船舶交通的要素，下列选项中正确的是哪一个（）。

    • A、驾引人员，船舶，旅客，货物，通航水域
    • B、驾引人员，船舶，货物，通航水域
    • C、驾引人员，船舶，通航水域
    • D、驾引人员，船舶，环境

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列关于人体应激的描述，错误的是（）。

    • A、应激反应指机体的反应
    • B、应激对健康无益处
    • C、指人类面对困难与逆境而产生的压力
    • D、不同的应激有种类、性质、强度、频度等差别
    • E、也称刺激反应

    正确答案:B

  • 第6题：

    关于应激与驾引人员健康的关系，下列描述中正确的是（）。

    • A、应激有利于驾引人员的健康
    • B、应激不利于驾引人员的健康
    • C、低水平的应激可锻炼驾引人员的适应能力，过强的应激使其机体产生保护性抑制
    • D、适当的应激可提高驾引人员的适应能力，过强的应激使其适应机制失效时导致机体的功能障碍

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于第十代思域产品定位描述正确的是（）。

    • A、炫酷动力座驾
    • B、绝世动力座驾
    • C、傲视动力座驾
    • D、澎湃动力座驾

    正确答案:C

  • 第8题：

    关于应激行为反应，正确的描述是（）

    • A、以应激的心理反应为背景
    • B、是个体的一种行为应对策略
    • C、是顺应环境的需要
    • D、对健康始终是有害的

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    在下列描述中，关于医学心理学描述正确的是（）
    A

    研究心理变量与健康和疾病变量之间的关系

    B

    由德国人洛采首次提出

    C

    是应用心理学分支

    D

    促进医学模式向生物–心理–社会模式的转变

    E

    以上都正确


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于人健康与疾病的关系，正确的描述是（）
    A

    健康与疾病是分阶段的过程

    B

    健康与疾病是可以明确分界的

    C

    健康与疾病是一个动态变化的过程

    D

    健康状态即指动态过程中某个静止位置

    E

    健康体现在机体内部各系统的稳定、协调


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于应激行为反应，正确的描述是（）
    A

    以应激的心理反应为背景

    B

    是个体的一种行为应对策略

    C

    是顺应环境的需要

    D

    对健康始终是有害的


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于人体应激的描述，错误的是（）。
    A

    应激反应指机体的反应

    B

    应激对健康无益处

    C

    指人类面对困难与逆境而产生的压力

    D

    不同的应激有种类、性质、强度、频度等差别

    E

    也称刺激反应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述，正确的是


    正确答案：C
    试题难度：中认知层次：解释卫生宣传一般指卫生知识的单向传播，其传受对象比较泛化，缺乏针对性，与健康教育相比，卫生宣传侧重于改变人们的知识结构和态度，不注重信息的反馈和效果。健康教育是双向传播，对象明确，针对性强，注重反馈信息，着眼于教育对象的行为改变，因此，健康教育是卫生宣传在功能上的拓展，内容上的深化。但应注意卫生宣传与健康教育密不可分，卫生宣传是健康教育实现行为改变目标的重要手段。

  • 第14题：

    关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是


    正确答案：D
    试题难度：中认知层次：解释健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，提高健康对社会发展重要意义的认知，营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之水、无本之木。

  • 第15题：

    关于人健康与疾病的关系，正确的描述是（）

    A健康与疾病是分阶段的过程

    B健康与疾病是可以明确分界的

    C健康与疾病是一个动态变化的过程

    D健康状态即指动态过程中某个静止位置

    E健康体现在机体内部各系统的稳定、协调


    C
    略

  • 第16题：

    在下列描述中，关于医学心理学描述正确的是（）

    • A、研究心理变量与健康和疾病变量之间的关系
    • B、由德国人洛采首次提出
    • C、是应用心理学分支
    • D、促进医学模式向生物–心理–社会模式的转变
    • E、以上都正确

    正确答案:E

  • 第17题：

    应激对身心健康的影响，正确的是：（）。

    • A、应激对身心健康有害
    • B、应激对健康的影响与持续时间无关
    • C、不同应激原可造成不同的身心伤害
    • D、适度的应激对健康有益

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列对于试乘试驾前操作流程描述正确的是（）。

    • A、通知相关人员准备试驾车
    • B、准备客户试驾资料，办理试驾手续
    • C、引导客户上车，介绍车辆基本操作
    • D、向客户作试乘试驾概述

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是（）

    • A、两者实质上是等同的
    • B、健康教育是卫生宣传的重要手段
    • C、卫生宣传是健康教育的重要手段
    • D、卫生宣传较健康教育更为广泛
    • E、健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系

    正确答案:C,E

  • 第20题：

    单选题
    应激对身心健康的影响，正确的是：（）。
    A

    应激对身心健康有害

    B

    应激对健康的影响与持续时间无关

    C

    不同应激原可造成不同的身心伤害

    D

    适度的应激对健康有益


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列对于试乘试驾前操作流程描述正确的是（）。
    A

    通知相关人员准备试驾车

    B

    准备客户试驾资料，办理试驾手续

    C

    引导客户上车，介绍车辆基本操作

    D

    向客户作试乘试驾概述


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于健康教育与健康促进的关系 ，下列描述正确的是(   )
    A

    健康教育是健康促进的基础

    B

    健康促进以健康教育为先导

    C

    健康教育激发领导者拓展健康促进

    D

    健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性

    E

    健康促进需要健康教育来推动和落实


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    关于应激与驾引人员健康的关系，下列描述中正确的是（）。
    A

    应激有利于驾引人员的健康

    B

    应激不利于驾引人员的健康

    C

    低水平的应激可锻炼驾引人员的适应能力，过强的应激使其机体产生保护性抑制

    D

    适当的应激可提高驾引人员的适应能力，过强的应激使其适应机制失效时导致机体的功能障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于船舶交通的要素，下列选项中正确的是哪一个（）。
    A

    驾引人员，船舶，旅客，货物，通航水域

    B

    驾引人员，船舶，货物，通航水域

    C

    驾引人员，船舶，通航水域

    D

    驾引人员，船舶，环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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