判断题20世纪上半叶，时代主题可以概括为“和平与发展”。A 对B 错

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

20世纪上半叶，时代主题可以概括为“和平与发展”。

正确答案:错误

第5题：

和平与发展仍是当今时代的主题

正确答案:正确

第6题：

当今时代的主题是（）

• A、和平与发展
• B、和平与冲突
• C、发展与冲突
• D、竞争与合作

正确答案:A

第7题：

当今时代的主题是（）

• A、和平与发展
• B、稳定与发展
• C、战争与发展

正确答案:A

第8题：

1987年，在党的十三大报告中，根据邓小平的有关论述，明确的将时代的主题概括为（）。

• A、和平与发展
• B、和平
• C、发展
• D、总体和平，局部战争

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

和平与发展的时代主题

正确答案:改革开放之初，邓小平从战略高度对世界基本矛盾和国际格局做出科学判断：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。”依据邓小平的论断，1987年中共十三大将“和平与发展”概括为“当代世界主题” 1997年中共十五大将“和平与发展”概括为“当今时代的主题”。

第16题：

邓小平理论产生的时代特征是（）

• A、 战争与革命成为时代主题
• B、 和平与人权成为时代主题
• C、 和平与发展成为时代主题
• D、 战争与和平成为时代主题

正确答案:C

第17题：

为什么和平与发展是时代的主题？

正确答案: ①影响和决定人类生存和发展的根本问题是和平与发展问题
②谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望
③求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流。

第18题：

如何理解和平与发展是当今时代的主题？

正确答案:和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。
（1）两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈；
（2）和平发展成为世界的潮流，民心所向；
（3）世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后，多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素。
（4）核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”，也成为制约战争的一个重要因素。
（5）广大发展中国家力量的发展，对世界和平与发展起着不可低估的作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。
（6）生存与发展是广大发展中国家的首要任务，继续发展和保持优势也是发达国家面临的问题，对内图稳，对外思和，是多数国家的政策取向，对抑制战争起到积极作用。
进入新世纪后，和平与发展仍是当今世界的主题。新的世界大战在可预见的时期内打不起来。争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的。但是不公正不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变。影响和平与发展的不确定因素在增加。传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升。霸权主义和强权政治有新的表现。民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏。南北差距进一步扩大。世界还很不安宁，人类面临着许多严峻挑战。总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，是当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势。
2005年9月，胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上进一步明确指出，当今世界，和平与发展仍然是时代主题，全球总体上保持和平稳定。但是，世界还很不安宁。世界和平与发展这两大问题还没有得到根本解决，要和平、促发展、谋合作是时代的主旋律。

第19题：

（）成为当今时代主题。

• A、和平与发展
• B、发展与合作
• C、战争与革命
• D、和平与合作

正确答案:A

第20题：

邓小平理论形成和发展的时代特征是（）

• A、和平与发展成为时代的主题
• B、改革与开放成为时代的主题
• C、战争与革命成为时代的主题
• D、地区冲突成为时代的主题

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：