进行心理疏导
给予地西泮
减少探视
促进睡眠
饮食调理
第1题:
对感觉障碍的病人,护理措施中不妥的是
A:安慰病人紧张和不安的情绪
B:避免患处重压,防止褥疮
C:对感觉障碍患肢使用暖水袋保暖
D:向病人解释感觉障碍的原因
E:避免搔抓,以防损伤及感染
第2题:
周某,女,35岁,因急性胰腺炎入院,病人精神紧张、焦虑,值班护士在实施入院护理时,不恰当的护理措施为
A.热情接待,为病人提供舒适环境
B.服务周到,使病人放心
C.认真倾听述说,科学指导
D.病人的任何需求,及时满足,让病人安心
E.耐心安慰,减轻焦虑
第3题:
出血性疾病病人在急性出血时的护理措施( )
A.病人常有恐惧和紧张情绪,应予安慰
B.给予哌替啶镇静
C.准备一切抢救用品
D.密切观察出血情况
E.嘱病人绝对卧床休息
第4题:
第5题:
王女士,30岁,因子宫肌瘤入院。入院后病人难以适应医院环境,对家中3岁儿子放心不下,时常牵挂,并担忧自身疾病。病人情绪低落、焦虑不安,晚上难以入睡,入睡后又时常被夜间响声惊醒。病人感觉睡眠不佳,日间困倦、精神不振。请分析病人失眠的原因,并为病人制定一份促进睡眠的护理计划。
第6题:
外科病人心理状态中最突出的就是()
第7题:
促进病人睡眠的措施中,下面错误的是()。
第8题:
肠梗阻病人非手术治疗期间最重要的护理措施是()。
第9题:
舒适体位
缓解疼痛
消除焦虑
改变病人的睡眠习惯
创造良好的睡眠环境
第10题:
倾听病人诉说
给予心理安慰
介绍松弛技术
介绍成功病例
介绍疾病知识
第11题:
进行心理疏导
给予地西泮
减少探视
促进睡眠
饮食调理
第12题:
抑郁症
焦虑
混合性焦虑抑郁障碍
自杀倾向
第13题:
A、解除焦虑情绪
B、保证病人充分休息
C、必要时按医嘱加用酸性药物
D、指导病人多饮水
E、指导病人注意个人卫生
第14题:
A.疾病初期与康复期,重点是促进角色转换
B.伤残缺损患者要不断的解释和安慰
C.治疗期保持病人最佳情绪状态
D.临终期尽量回避病人,以免流露悲伤
E.急腹症病,人重点是促进角色转换
第15题:
当病人突然知道自己患胃癌而感到焦虑、恐惧时,护士最先应该
A、倾听病人诉说
B、给予心理安慰
C、介绍松弛技术
D、介绍成功病例
E、介绍疾病知识
第16题:
肿瘤病人的精神症状最为突出的是()
第17题:
内分泌及代谢性疾病的身心特点是()
第18题:
内分泌疾病的病人精神改变较突出,安慰病人焦虑情绪的最佳措施是()
第19题:
护理心肌梗死病人过程中,应注重心理护理,以下不正确的是()
第20题:
护理接受化学治疗的白血病病人的最重要措施是()
第21题:
愤怒
焦虑情绪和恐怖感
失望、无助
暗示
悲伤
第22题:
舒适体位
缓解疼痛
消除焦虑
改变病人的睡眠习惯
创造良好的睡眠环境
第23题:
安慰病人情绪
保证营养摄入
注意有无电解质紊乱
观察有无肠管血运障碍
维持半卧位
第24题:
情感抑郁,思维迟缓,动作行为减少,自我评价低,自责自罪等
情感淡漠、情感倒错,毫无原由,毫无意义的独自发笑
情感欣快、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
抑郁症状常有波动,带有焦虑的成份,且可找到心理、生理学上的解释
不明原因的担心、紧张、害怕,坐立不安等