第1题:
给别人留下良好(),可为将来的成功奠定基础。
第2题:
刻板印象阻碍着人们的正确认识,所以刻板印象是一种不良心理定势。
第3题:
人们通常认为,山东人是豪爽的,江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应?()
第4题:
作为边疆牧民生命之饮的安化黑茶,以前内地人们为什么视而不见?
第5题:
《森林报·秋》中人们什么时候骂鸟儿说:“飞到海外去寻死啦?
第6题:
别林斯基称奥涅金这类人为(),后来人们都把这类人称作()。
第7题:
刻板印象反映了这类成员的共性,某种意义上有一定的合理性和可信度,它可以简化人们的认知过程,有助于对人迅速做出判断,增强人们在沟通中的适应性。
第8题:
给客人报航班折扣时应该注意什么?
第9题:
第10题:
第一印象
刻板印象
晕轮效应
近因效应
第11题:
晕轮效应
刻板印象
近因效应
首因效应
第12题:
对
错
第13题:
青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处,就把对方看得处处可爱,这是()在人们认知中的一种反映。
第14题:
提到商人,人们就会认为他们很精明,提到知识分子,人们就会认为他们文质彬彬,提到女人,人们就会认为她们是温柔的,这是一种()现象。
第15题:
()人们还没有将教育管理看作是一种专门的社会职能。
第16题:
悲伤是一种保护性的情绪,它能对人们产生较为强烈的印象,从而达到加深记忆的效果。
第17题:
下面一种现象,哪一个不属于心理学给消费者行为的启发?()
第18题:
教育组织的识别形象特别强调在外观上给人们留下()
第19题:
人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法是()。
第20题:
对
错
第21题:
人们有亲和需求
人们有印象管理的动机
人们在过节时互相赠送礼物
人们有模仿名人的倾向
第22题:
W1W2的编报应按照“过去天气现象电码表”的划分,从ww编码所对应的W1W2码之外的其他码(0码除外)中选报。
按规定,只有另一种天气现象可编报W1、W2码时,i.如果ww所编报的天气现象开始出现在过去1小时以前,应重复编报此现象。此时,应从此现象和另一种现象中选电码
过去天气时段内只出现ww所编报的一类现象时,如果这类现象只出现在过去1小时以内,则W1W2编报00。如果这类现象出现在过去1小时以前,就用它编报W1;至于的W2编报,要看这类现象是否持续占满过去1小时以前的整个时段而定,同(3)中ii的规定。
ww编报00或过去天气现象电码表下注(2)中各码时,W1W2直接从过去天气时段内出现的电码3—9现象中选取,并按(2)或(3)ii的规定编报。如果整个时段内没有出现W1W2规定要编报的现象时,则W1W2编报00(若ww亦编报00,则7wwW1W2组省略不报,iX报2)。
第23题:
19世纪以前
19世纪中叶以前
20世纪以前
20世纪中叶以前