更多“以前这类报给人们一种什么印象?”相关问题
  • 第1题:

    给别人留下良好(),可为将来的成功奠定基础。

    • A、第一印象
    • B、最近印象
    • C、最后印象
    • D、刻板印象

    正确答案:A

  • 第2题:

    刻板印象阻碍着人们的正确认识,所以刻板印象是一种不良心理定势。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    人们通常认为,山东人是豪爽的,江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应?()

    • A、晕轮效应
    • B、刻板印象
    • C、近因效应
    • D、首因效应

    正确答案:B

  • 第4题:

    作为边疆牧民生命之饮的安化黑茶,以前内地人们为什么视而不见?


    正确答案: 安化黑茶第一大功效是刮油,与边疆牧民天天吃牛羊肉不一样,内地人们吃不饱饭,肚子缺的就是油水,去喝黑茶刮油是万万不行的,安化黑茶又粗又老,黑乎乎的,外形看上去很不好看,所有内地的人们对边疆牧民视为生命之饮的安化黑茶不屑一顾就不难理解(其次,政策原因,改革开放前,边销茶只准销边疆,保证牧民供应,市面上没有销售)。
    随着物质生活水平的提高,特别是现代都市人,营养过剩,生活方式、饮食结构不合理,中国得富贵病和处于亚健康状况人越来越多(引起卫生部和世界的高度关注),而边疆牧民健康如前,“三高”发病率在全国却最低,这时候,才引起了人们对神秘之茶的极大关注和重视。

  • 第5题:

    《森林报·秋》中人们什么时候骂鸟儿说:“飞到海外去寻死啦?


    正确答案:当猎人没打中它的时候。

  • 第6题:

    别林斯基称奥涅金这类人为(),后来人们都把这类人称作()。


    正确答案:“聪明的废物”;“多余人”

  • 第7题:

    刻板印象反映了这类成员的共性,某种意义上有一定的合理性和可信度,它可以简化人们的认知过程,有助于对人迅速做出判断,增强人们在沟通中的适应性。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    给客人报航班折扣时应该注意什么?


    正确答案: 可以按照电脑实际舱位高报1个折扣,如果客人需要申请,就给自己留了一折的优惠度,尽量销售高价格的机票,同时向客人推荐东星积分卡,消费积分换取东星机票,在记折扣的时候,要讲究技巧,可以先记住每个航空公司的8折和5折机票,比如南航,东星,深航8折都是H舱。

  • 第9题:

    填空题
    他弟弟不但聪明,而且很懂____,给客人们留下了非常好的印象。

    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处,就把对方看得处处可爱,这是()在人们认知中的一种反映。
    A

    第一印象

    B

    刻板印象

    C

    晕轮效应

    D

    近因效应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    人们通常认为,山东人是豪爽的,江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应?()
    A

    晕轮效应

    B

    刻板印象

    C

    近因效应

    D

    首因效应


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    刻板印象反映了这类成员的共性,某种意义上有一定的合理性和可信度,它可以简化人们的认知过程,有助于对人迅速做出判断,增强人们在沟通中的适应性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    青年人由于倾慕朋友的某一可爱之处,就把对方看得处处可爱,这是()在人们认知中的一种反映。

    • A、第一印象
    • B、刻板印象
    • C、晕轮效应
    • D、近因效应

    正确答案:C

  • 第14题:

    提到商人,人们就会认为他们很精明,提到知识分子,人们就会认为他们文质彬彬,提到女人,人们就会认为她们是温柔的,这是一种()现象。

    • A、刻板印象
    • B、首因效应
    • C、近因效应
    • D、晕轮效应

    正确答案:A

  • 第15题:

    ()人们还没有将教育管理看作是一种专门的社会职能。

    • A、19世纪以前
    • B、19世纪中叶以前
    • C、20世纪以前
    • D、20世纪中叶以前

    正确答案:A

  • 第16题:

    悲伤是一种保护性的情绪,它能对人们产生较为强烈的印象,从而达到加深记忆的效果。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    下面一种现象,哪一个不属于心理学给消费者行为的启发?()

    • A、人们有亲和需求
    • B、人们有印象管理的动机
    • C、人们在过节时互相赠送礼物
    • D、人们有模仿名人的倾向

    正确答案:C

  • 第18题:

    教育组织的识别形象特别强调在外观上给人们留下()

    • A、部分印象
    • B、一般印象
    • C、大致印象
    • D、强烈印象

    正确答案:D

  • 第19题:

    人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法是()。

    • A、晕轮效应
    • B、刻板印象
    • C、投射
    • D、首因效应

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    刻板印象阻碍着人们的正确认识,所以刻板印象是一种不良心理定势。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下面一种现象,哪一个不属于心理学给消费者行为的启发?()
    A

    人们有亲和需求

    B

    人们有印象管理的动机

    C

    人们在过节时互相赠送礼物

    D

    人们有模仿名人的倾向


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    有关W1W2与ww的配合编报规定,正确的有().
    A

    W1W2的编报应按照“过去天气现象电码表”的划分,从ww编码所对应的W1W2码之外的其他码(0码除外)中选报。

    B

    按规定,只有另一种天气现象可编报W1、W2码时,i.如果ww所编报的天气现象开始出现在过去1小时以前,应重复编报此现象。此时,应从此现象和另一种现象中选电码

    C

    过去天气时段内只出现ww所编报的一类现象时,如果这类现象只出现在过去1小时以内,则W1W2编报00。如果这类现象出现在过去1小时以前,就用它编报W1;至于的W2编报,要看这类现象是否持续占满过去1小时以前的整个时段而定,同(3)中ii的规定。

    D

    ww编报00或过去天气现象电码表下注(2)中各码时,W1W2直接从过去天气时段内出现的电码3—9现象中选取,并按(2)或(3)ii的规定编报。如果整个时段内没有出现W1W2规定要编报的现象时,则W1W2编报00(若ww亦编报00,则7wwW1W2组省略不报,iX报2)。


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()人们还没有将教育管理看作是一种专门的社会职能。
    A

    19世纪以前

    B

    19世纪中叶以前

    C

    20世纪以前

    D

    20世纪中叶以前


    正确答案: D
    解析: 暂无解析