第1题:
性格的态度特征主要指的是( )。
A.一个人如何对待社会、集体、他人以及自己
B.一个人对自己行为进行调整的自觉性
C.一个人对自己的情绪的控制能力
D.一个人在认知活动中的性格特征
第2题:
文化体现在一个人如何对待自己,如何对待他人,如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,不苟且才有品味:人懂得尊重别人——他不霸道,不霸道才有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,不掠夺才有永续的生命。下面哪一项不能从上面这段话中推出?
A.如果一个人苟且,则他无品味。
B.如果一个人霸道,则他无道德。
C.如果人类掠夺自然,则不会有永续的生命。
D.如果一个人无道德,则他霸道并且苟且。
第3题:
第4题:
所谓生涯,就是一个人从生命开始到结束的整个过程,以及与生命过程有关联的()的全部。
第5题:
如果一个人不考虑生命应有的意义,对待什么事都无所谓,当 一天和尚撞一天钟,这是()人生观的表现。
第6题:
()是一种态度,它反映着一个人对待问题,对待工作的行为趋向和价值取向。
第7题:
爱岗敬业的最高要求:()。
第8题:
一般地,性格的态度特征包括()
第9题:
衡量人才的标准应该是看一个人是不是有足够的知识和能力,是否能够为社会做出他自己的贡献。
第10题:
庸碌无为的
低俗沉沦的
消极悲观的
正确科学的
第11题:
一个人的责任心如何,决定了他在工作中的态度
如果一个人没有责任心,只要非常有才能,也能做好工作
只有有了责任心,才能认真地、主动地、积极地、勤奋地工作
没有责任心就不可能认真对待工作,在工作中就极易出现疏忽、过失和差错
第12题:
对社会、对集体
对工作、对劳动
对他人以及对待自己
对行为目的追求的持久性
第13题:
关于生命神圣论的解释,错误的是
A.所有生命应一视同仁
B.不同生命不同对待
C.一切生命必须保存和保护
D.生命是神圣的,任何人不可侵犯
E.每个人有绝对的生命权利
第14题:
第15题:
第16题:
对于某一个病人来说,如果他本人认为自己的生命质量已经很低,生命对于自己已经失去了价值,希望接受某种医疗对待,从生命伦理学上也难以得到辩护。
第17题:
陶渊明对待生命的态度与康德“人是目的”的观点不谋而合
第18题:
质量是一种态度,是你如何对待工作的态度。你怎么对待工作,工作就会相应地带给你什么。
第19题:
性格的态度特征的具体内容包括()
第20题:
()提出:“至少要像对待无生命的机器那样重视对于有生命的人的福利”。
第21题:
第22题:
对待社会的态度
对待他人的态度
对待组织或群体的态度
对待工作的态度
对待自己的态度
第23题:
对
错
第24题: