隐藏
完全
只读
系统
归档
第1题:
A.为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限和NTFS权限都设置为Read(读)
B.为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限设置为Read(读),把这个文件夹的NTFS权限设置为FullControl(完全控制)
C.为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限设置为FullControl(完全控制),把这个文件夹的NTFS权限为Read(读)
D.为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限设置为NTFS权限都设置为FullControl(完全控制)
第2题:
A.完全控制
B.更改
C.只读
D.运行
第3题:
第4题:
如果允许其他用户通过“网上邻居”来读取某一共享文件夹中的信息,但不能对该文件夹中的文件作任何修改,应将该文件夹的共享属性设置为()。
第5题:
在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许改变或删除,可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为()。
第6题:
为了使自己的文件让其他同学浏览,又不想让他们修改文件,一般可将包含该文件的文件夹共享属性的访问类型设置为()。
第7题:
如果我们将某文件夹的本地权限设为“Everyone读取”,而将该文件夹的共享权限设为“Everyone更改”。那么当某用户通过网络访问该共享文件夹势将拥有()。
第8题:
隐藏
只读
完全
不共享
第9题:
为Everyone Group把这个文件夹的共享权限和NTFS权限都设置为Read
为Everyone Geoup把这个文件夹的共享权限设置为Read氢这个文件夹的NTFS权限设置为Full Control
为Everyone Group把这个文件夹的共享权限设置为Full Control,把这个文件夹的NTFS权限为Read
为Everyone Group把这个文件夹的共享权限设置为NTFS权限都设置为Full Control
第10题:
完全控制
更改
只读
运行
第11题:
隐藏
完全
只读
系统
归档
第12题:
隐藏
完全
只读
不共享
第13题:
A.更改
B.完全控制
C.读取
D.隐藏
第14题:
第15题:
使自己的文件让他人浏览,又不让他人修改,可将包含该文件的文件夹共享属性的访问类型设置为()。
第16题:
在文件或文件夹的“属性”对话框“常规”选项卡中可设置文件或文件夹的()。
第17题:
如果允许其他用户通过"网上邻居"来读取某一共享文件夹中的信息,但不能对该文件夹中的文件作任何修改,应将该文件夹的共享属性设置为()
第18题:
通过Windows 2000/XP提供的工具软件“网上邻居”可以查看网上资源,如想访问网络上某个计算机硬盘上的文件夹,则应将该文件夹设置为共享。在具体设置时,可在该文件夹的“属性”设置对话框中设置权限。以下不属于共享权限设置内容的是()。
第19题:
在制作班级网站的过程中,小组成员通过共享文件夹共享资料,为避免对共享资料的删除和修改,应将共享文件夹的权限设置为()。
第20题:
隐藏
完全
只读
系统
第21题:
隐藏属性
存档属性
共享属性
读写属性
只读属性
第22题:
更改
完全控制
读取
隐藏
第23题:
更改
读取
不共享
完全控制
第24题:
为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限和NTFS权限都设置为Read(读)
为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限设置为Read(读),把这个文件夹的NTFS权限设置为FullControl(完全控制)
为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限设置为FullControl(完全控制),把这个文件夹的NTFS权限为Read(读)
为EveryoneGroup把这个文件夹的共享权限设置为NTFS权限都设置为FullControl(完全控制)