单选题人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新，这说明了信息提取的有效性依赖于（）。A 与编码信息联系的紧密程度B 情境和状态的依存性C 情绪的作用D 动机的作用

题目
单选题
人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新，这说明了信息提取的有效性依赖于（）。
A

与编码信息联系的紧密程度

B

情境和状态的依存性

C

情绪的作用

D

动机的作用

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1.当人们对他人行为进行归因时,往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用。()此题为判断题(对，错)。

2.生活中人们往往认为水果刀只能削水果,杯子只能装水。这属于问题解决影响因素中的()A、原型启发B、功能固着C、问题情境D、情绪和动机

3.长时记忆提取线索主要包括()。A、与编码信息联系的紧密程度B、情境和状态的依存性C、情绪的作用D、意识状态

4.心情好时，人们往往回忆出更多美好的往事；心情不佳时，人们更多记起的是倒霉的往事。这种现象的提取线索是【 】A.与编码信息的联系B．环境依存性C．状态依存性D．联想的作用

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  • 第1题：

    在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（ ）。

    A．情绪依存性记忆

    B．情境依存性记忆

    C．状态依存性记忆

    D．地点依存性记忆


    正确答案：B
    环境上相似性有助于或有碍于记忆的现象叫情境依存性记忆。

  • 第2题：

    詹姆斯-兰格情绪理论认为（ ）。

    （A）管理情绪的神经中枢在丘脑

    （B）情绪是对身体变化的知觉

    （C）情绪与动机有密切的联系

    （D）认知在情绪发生中起决定作用


    正确答案：B

    《基础》P62

  • 第3题：

    在前瞻记忆的研究中，进行中任务和靶事件加工类型一致时，前瞻记忆的表现好于不一致时。这一现象称为

    A.TAP效应
    B.情境依存性效应
    C.状态依存性效应
    D.编码特异性效应

    答案：A
    解析：
    TAP效应就是迁移恰当加工（Transfer appropriate processing）效应，是指进行中任务和靶事件加工类型一致时，前瞻记忆的表现好于不一致时的现象。进行中任务一般可分为语义型( semantic)和知觉型(per-ceptual )两种，语义型任务要求对所涉及的字词进行语义加工，知觉型任务要求对字词的外在知觉特征进行 判断。前瞻记忆的靶事件也分为这样两种类型。于是，在实验设计上，进行中任务和靶事件就有4种组合情况，即语义一语义，知觉一知觉，语义一知觉，知觉一语义。一些研究表明，前两种情况，即进行中任务和靶事件加工类型一致时，前瞻记忆的表现好于后两种情况，这就是TAP效应。

  • 第4题：

    一般来说，环境上的相似性有助于或有碍于记忆的现象被称为（）

    A情境依存性记忆

    B状态依存性记忆

    C情绪依存性记忆

    D形象依存性记忆


    A
    略

  • 第5题：

    长时记忆中的信息提取前提是（）。

    • A、恰当的编码
    • B、编码与提取的一致性
    • C、好的提取线索
    • D、解码

    正确答案:A

  • 第6题：

    与信息意义紧密联系的线索，往往更有利于信息的提取。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    当语言信息和非语言信息不一致时，人们往往会比较相信非语言信息，这说明非语言行为对语言行为具有（）

    • A、补强作用
    • B、重复作用
    • C、替代作用
    • D、驳斥作用
    • E、调整作用

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    当语言信息和非语言信息不一致时，人们往往会比较相信非语言信息，这说明非语言行为对语言行为具有（）
    A

    补强作用

    B

    重复作用

    C

    替代作用

    D

    驳斥作用

    E

    调整作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一般来说，环境上的相似性有助于或有碍于记忆的现象被称为（）
    A

    情境依存性记忆

    B

    状态依存性记忆

    C

    情绪依存性记忆

    D

    形象依存性记忆


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的（）。
    A

    适应功能

    B

    动机功能

    C

    组织功能

    D

    信号功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的()。
    A

    个性形成的作用

    B

    认知发展的作用

    C

    交往发展的作用

    D

    心理活动的动机作用


    正确答案： C
    解析： 幼儿社会性需要的发展是与幼儿认识事物的发展相联系的。由于幼儿需要的变化，引起幼儿情绪’情感的事物及其性质也发生变化。随着幼儿言语和认识过程的发展，他们的社会性需要和情感也发展起来。有些能引起较小幼儿情绪体验的事物，对较大幼儿则不起作用了；反之，较小幼儿不关心的事物，则能引起较大幼儿的情感体验。因此幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。情绪对幼儿的发展起到重要的影响作用，其中一个作用就是情绪的交往作用，本题选择C选项。情绪对于个性形成的作用、认知发展的作用、交往发展的作用、心理活动的动机作用，做题的时候要注意区分。

  • 第12题：

    单选题
    某人曾经平安地度过菜种危险的情境，当他再次遇到相同情境便会泰然自若并不感到慌。对此，情绪的认知一评价理论的解释是（）
    A

    因为经过了学习，所以就不再恐慌

    B

    已经建立了条件反射，情境与情绪联系紧密

    C

    积累了相关经验，因此危险情境就不再起作用

    D

    由于现实条件与过去适应的内部模式相一致，事情得以平稳进行时，人将无明显的情绪反应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新，这说明了信息提取的有效性依赖于( )。

    A．与编码信息联系的紧密程度

    B．情境和状态的依存性

    C．情绪的作用

    D．动机的作用


    正确答案：B

  • 第14题：

    积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的()

    A、适应功能
    B、动机功
    C、组织功能
    D、信号功能

    答案：C
    解析：
    情绪和情感的功能：一适应功能，二动机功能，三组织功能，四信号功能。组织功能表现在：积极情感和情绪对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。

  • 第15题：

    同外部环境一样，学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作为一种提取线索，这种记忆叫做（）

    A情境依存性记忆

    B状态依存性记忆

    C情绪依存性记忆

    D形象依存性记忆


    B
    略

  • 第16题：

    人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新，这说明了信息提取的有效性依赖于（）。

    • A、与编码信息联系的紧密程度
    • B、情境和状态的依存性
    • C、情绪的作用
    • D、动机的作用

    正确答案:B

  • 第17题：

    某人曾经平安地度过菜种危险的情境，当他再次遇到相同情境便会泰然自若并不感到慌。对此，情绪的认知一评价理论的解释是（）

    • A、因为经过了学习，所以就不再恐慌
    • B、已经建立了条件反射，情境与情绪联系紧密
    • C、积累了相关经验，因此危险情境就不再起作用
    • D、由于现实条件与过去适应的内部模式相一致，事情得以平稳进行时，人将无明显的情绪反应

    正确答案:D

  • 第18题：

    当语言信息与非语言信息不一致时，人们往往比较相信非语言信息，这说明非语言行为对语言行为具有（）。

    • A、补强作用
    • B、重复作用
    • C、替代作用
    • D、驳斥作用

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    同外部环境一样，学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作为一种提取线索，这种记忆叫做（）
    A

    情境依存性记忆

    B

    状态依存性记忆

    C

    情绪依存性记忆

    D

    形象依存性记忆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    有些学生在平常学习的教室里考试，往往能考出好成绩；在其他教室考试效果却不好。这是一种(    )
    A

    情境依存性效应

    B

    状态依存性效应

    C

    刻板效应

    D

    首因效应


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    当语言信息与非语言信息不一致时，人们往往比较相信非语言信息，这说明非语言行为对语言行为具有（）。
    A

    补强作用

    B

    重复作用

    C

    替代作用

    D

    驳斥作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新，这说明了信息提取的有效性依赖于（　　）。
    A

    与编码信息联系的紧密程度

    B

    情境和状态的依存性

    C

    情绪的作用

    D

    动机的作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    长时记忆中的信息提取前提是（）。
    A

    恰当的编码

    B

    编码与提取的一致性

    C

    好的提取线索

    D

    解码


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    詹姆斯－兰格情绪理论认为（）。
    A

    管理情绪的神经中枢在丘脑

    B

    情绪是对身体变化的知觉

    C

    情绪与动机有密切的联系

    D

    认知在情绪发生中起决定作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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