单选题我国哪一位医家强调：“欲救人学医则可，欲谋利学医则不可，我若有疾，望医之相救者何如？”（）A 孙思邈B 李时珍C 董奉D 费伯雄
题目
孙思邈
李时珍
董奉
费伯雄
相似考题
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第1题：
[三] (15分)
鱼我所欲也(节选)
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟(辟，通“避”。下同)也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是@$也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(11)．解释下列加点词语在文中的意思。
(1)故不为苟得也 苟: (3)如使人之所欲莫甚于生 如使：
(3)所恶有甚于死者 恶： (4)留取丹心照汗青 汗青：
正确答案：
（1）茍且。 （2）假如，假使。 （3）厌恶。 （4）史册。 -
第2题：
“鱼我所欲也。熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”这句话经济含义？
参考答案：这句话揭示了经济学的两个基本事实和面对这两个事实，如何做出选择的问题
1.经济学中的两个基本事实：
A.人们的物质需要是无限的，
b生产商品和服务以满足人们无限的需要的生产要素是有限的
2.经济学所研究的问题都建立在这两个基本事实上：
a经济学的研究就是要帮助人们如何用有限的资源使人们的需要得到最大的满足，即资源配置最优化：
b”舍鱼而取熊掌”正是经济学中资源的最优化配置。
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第3题：
(一)阅读甲、乙两段选文，回答20～22题。
[甲]鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以群患者何不为也？
(选自孟子《鱼我所欲也》)
[乙]方唐太宗之六年，录大辟①囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所易也。
(选自《古文观止·纵囚论》
[注]①大辟(酬)：死刑。
解释下列句中加点词语的含义。(4分)
(1)故不为苟得也 苟：________
(2)故患有所不辟也 辟：________
(3)其囚及期 及：________
(4)而卒自归无后者 卒：________
正确答案：
(1)苟且
(2)通“避”，躲避
(3) “到”或“至” (答“到了”也可)
(4)终，完毕，结束(答出一个即可，答“最终”也可) -
第4题：
（二）文言文阅读（12分）回答11至14题
鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
下列加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．所欲有甚于生者 甚：厉害
B．故不为苟得也 苟得：苟且得到
C．万钟于我何加焉 加：增加
D．所识穷乏者得我欤 得：通“德”，恩惠，这里是“感激”
正确答案：C
C
（加：益处，好处。） -
第5题：
吾妻之美我者，（）也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
正确答案:私我 -
第6题：
君子疾乎舍曰“欲之”而必为之辞。疾：（）
正确答案: 痛恨发，厌恶。 -
第7题：
“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”这是（）冲突。
正确答案:双趋 -
第8题：
张仲景是（）
- A、“若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等”的作者
- B、“凡我所见所闻，无论有无业务关系，我认为应守秘密者，我愿保守秘密”的作者
- C、“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身长全”的作者
- D、“诸医所治垂愈，小臣适当其愈”的作者
- E、“夫医者，非仁爱之士不可托也，非聪明达理不可任也，非廉洁淳良不可信也”的作者
正确答案:C -
第9题：
单选题提出“为救人学医则可，为谋利学医则不可”的是下列的哪一位（ ）。A孔子
B杨泉
C费伯雄
D孙思邈
E张仲景
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题出自《备急千金要方》的是（）。A天覆地载，万物悉备，莫贵于人
B人命至重，有贵干金，一方济之，德逾与此
C欲救人而学医则可，欲谋私利而学医则不可
D仁者，爱人
E无伤者，是乃仁术
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“鱼我所欲也。熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”这句话经济含义？正确答案： 这句话揭示了经济学的两个基本事实和面对这两个事实，如何做出选择的问题
1.经济学中的两个基本事实：
A.人们的物质需要是无限的，
b生产商品和服务以满足人们无限的需要的生产要素是有限的
2.经济学所研究的问题都建立在这两个基本事实上：
a经济学的研究就是要帮助人们如何用有限的资源使人们的需要得到最大的满足，即资源配置最优化：
b”舍鱼而取熊掌”正是经济学中资源的最优化配置。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在“医之好利也欲以不疾者为功”中，“好”之义为（）A坏之反，不坏
B爱好
C喜欢
D贪图
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
出自《大医精诚》的是
A."天覆地载，万物悉备，莫贵于人“
B.”凡有疾厄来求救者，不论长幼妍，善亲怨尤，华夷愚直，智，皆普同一等”
C”.欲救人而学医者可，欲某私利而学医者不可“
D.仁者，爱人
E.无伤者，是乃仁术“
正确答案：B
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第14题：
宋朝名医费伯雄说:欲救人学医则可,欲谋利学医则不可。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
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第15题：
鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，史，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所被有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟惠而有不为也，是故所敏有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之删生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人带受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩拉史而受之，万钟于我何加焉？为官室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身见而不受．夸为官宣之美为之；乡为身死而幂受，夸为妻要之奉为之；乡为身死而不受，夸为所识穷乏者得我而为主：：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （选自《孟子?告子上》）
9．对下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．则凡可以辟患者何不为也（辟：同“避”，躲避）
B．人皆有之，贤者能勿丧耳（丧：丧失）
C．蹴尔而与之，乞人不屑也（蹴：践踏）
D．今为所识穷乏者得我而为之（得：得到）
正确答案：D
D
（得：同“德”，动词，感激恩德。） -
第16题：
（一）阅读《鱼我所欲也》，完成17~21题。（15分）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
下列加点字解释相同的两组是（4分，每个2分）（ ） （ ）
A．弗敢加也万钟于我何加焉
B．故不为苟得也 为宫室之美为之
C．得之则生所识穷乏者得我与
D．乡为身死而不受 便扶向路
E．宫室之美 吾妻之美我者
正确答案：B,D
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第17题：
“鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也。二者不可兼得...”这句话描述动机冲突中双趋冲突。
正确答案:正确 -
第18题：
“上医医未病之病中医医欲病之病下医医已病之病。”是否正确。
正确答案:正确 -
第19题：
“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种（）
- A、双趋冲突
- B、双避冲突
- C、趋避冲突
- D、多重趋避冲突
正确答案:A -
第20题：
我国哪一位医家强调：“欲救人学医则可，欲谋利学医则不可，我若有疾，望医之相救者何如？”（）
- A、孙思邈
- B、李时珍
- C、董奉
- D、费伯雄
正确答案:D -
第21题：
单选题我国哪一位医家强调：“欲救人学医则可，欲谋利学医则不可，我若有疾，望医之相救者何如？”（）A孙思邈
B李时珍
C董奉
D费伯雄
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题出自于《黄帝内经》的是（）。A天覆地载，万物悉备，莫贵于人
B人命至重，有贵干金，一方济之，德逾与此
C欲救人而学医则可，欲谋私利而学医则不可
D仁者，爱人
E无伤者，是乃仁术
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”这是（）冲突。正确答案： 双趋解析： 暂无解析 -
第24题：
名词解释题君子疾乎舍曰“欲之”而必为之辞。疾：（）正确答案： 痛恨发，厌恶。解析： 暂无解析