解释性
指示性
探讨性
命令性
第1题:
第2题:
第3题:
在护患的相互交流中,护士尽量不使用()语言。
A礼貌性
B解释性
C专业性
D安慰性
第4题:
中国最具代表性的象征分类是从功能的角度将象征分为统和性象征、指示性象征、表达性象征、规范性象征和()象征。
第5题:
医务人员凭借自己的医学知识和技术为病人作出诊断并进行治疗,这种医患间的交往是()。
第6题:
医务工作在与患者交往过程中应注意三个方面,分别是仪表、服务和语言,其中语言应注意礼貌性语言、保护性语言、解释性语言和()
第7题:
教练员运用录像教学时,()的录像片断适宜在教练员对某问题做出分析之后再播放。
第8题:
直接面对患者,紧密结合临床工作
适应性和法制性
多种药学专业的复合体
专业技术性强的业务科室
以上全部
第9题:
管理人员、医师、护士、药学技术人员和其他人员
医师、护士、药学技术人员、医技人员和其他人员
管理人员、医师、护士、药学技术人员和医技人员
医师、护士、药学技术人员、医技人员和管理人员
管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员和其他人员
第10题:
结构性
根源性
强化性
解释性
第11题:
药师
护士
医师
医院管理人员
患者
第12题:
解释性
指示性
探讨性
命令性
第13题:
第14题:
第15题:
医院药学人员和护士间的交往主要以()工作为重心。
第16题:
以下对临床药学工作及其特点叙述有误的是:()
第17题:
医院药学工作的特点有()。
第18题:
下列哪句话是不正确的()
第19题:
临床药学是医药结合、探讨药物临床应用规律、实施合理用药的一门药学分支学科
临床药学的特点在于其临床实践性
临床药学的工作需要利用临床药师自身的药学专业特长
临床药学的工作主要以药物为中心
第20题:
医院药学要以药学为基础
医院药学要以病人为中心
医院药学要以用药为目的
医院药学要以用药有效、安全、经济、合理为目的
医院药学要研究并实施以优质的药品用于患者
第21题:
礼貌性语言
解释性语言
专业性语言
安慰性语言
第22题:
第23题:
礼貌性
解释性
专业性
安慰性
第24题:
技术水平的交往
非技术水平的交往
病人的依附性
病人的依从性
病人的依附性