总结述谈过程
讨论行动计划
重申共同反应
自我识别症状
第1题:
常用的经验总结法有()
第2题:
下列哪项不属于集体晤谈第一期的内容()
第3题:
“七环节教育法”的内容包括引入话题、创设情境、展开讨论、树立样板、联系自我、反馈矫正、总结深化。
第4题:
下列哪项不属于问诊中现在症状的内容:()
第5题:
下列关于集体晤谈注意事项说法最全面的一项是()
第6题:
自我服务的劳动
为集体服务的劳动
公益劳动
手工劳动
第7题:
总述
专项总结
结论
经验教训和建议
第8题:
和大家讨论
做总结
和小张谈话
第9题:
竣工文件
施工经验
施工管理
第10题:
有目的的会话
在面谈者和受谈者之间进行
为了沟通双方的感情
随便聊天
第11题:
发病情况
病变过程
诊治经过
接种疫苗情况
现在症状
第12题:
总结述谈过程
讨论行动计划
重申共同反应
自我识别症状
第13题:
下列哪项不属于集体晤谈的目标()
第14题:
下列哪项不属于集体晤谈第六期(恢复期)的内容()
第15题:
会议协调阶段中,对于“简要总结达成一致的内容”阶段,对应做法正确的是()。
第16题:
下列不属于学习型组织的内容的是:()。
第17题:
监控部门在实施业务监控保障的过程中,下列哪项不属于“进行保障总结”的内容()
第18题:
小组总结法
个人总结法
经验总结法
集体总结法
讨论总结法
第19题:
支持和安慰
公开讨论内心感受
治疗创伤后的心理症状
资源动员
第20题:
重申
分级
总结
强调
第21题:
为全体与会人员服务,不是包揽会议
重申结论以确认
重新陈述议程中的内容
组织大家对意见进行分析、整理、讨论
第22题:
对以消极方式看待晤谈的人,可能会给其他参加者添加负面影响
鉴于晤谈与特定的文化性相一致,有时文化仪式可以替代晤谈
对于家中亲人去世者,不适宜参加集体晤谈。可能会加重其它人的创伤
以上说法均正确
第23题:
指导者进行自我介绍
对参加者讲述程序
询问有关感受的问题
仔细解释保密问题
第24题:
业务运行情况总结
保障执行情况总结
经验案例总结
完成业务测试