问答题简述儿童期失神性癫痫的特点。
题目
问答题
简述儿童期失神性癫痫的特点。
相似考题
更多“问答题简述儿童期失神性癫痫的特点。”相关问题
-
第1题：
癫痫失神性发作最好选用
正确答案：A
-
第2题：
简述儿童期心理发展特点。
正确答案: 1、学习成为主导活动；
2、掌握书面语言并向抽象逻辑过度；
3、儿童开始有意识参加集体活动。 -
第3题：
失神性发作称之为癫痫大发作。
正确答案:错误 -
第4题：
简述龙母的神性特点.（龙母的神性是怎样体现出来的？）
正确答案: 龙母原是一个氏族的领袖，后来人们把她奉为水神，这是因为自然神——龙的居所为水，而西江流域的水患又需要一个保护神，龙母这位宗族神自然也就变成了水神.其神性一是通过她本身的法力，二是通过她的孝子——五龙子来实现的.从她本身来说，一可解水旱之患，二能预测风云，平伏波涛，解覆溺之患；而五龙子，本身就是龙形，其行云作雨，兴风作浪的本领，都在龙母之上，只要龙母一声令下，群龙便可以为所欲为.所以至到今天，西江上的航船，凡经过龙母祖庙前者，没有一艘不敢不向她鸣笛烧炮致意的.实际上，龙母在西江流域的功能，已远远超出了水神的范围. -
第5题：
癫痫的手术治疗最佳适应证是（）
- A、复杂部分性癫痫
- B、难治性部分性癫痫发作
- C、单纯部分性癫痫
- D、失神性癫痫
- E、肌阵挛性癫痫
正确答案:B -
第6题：
问答题如何针对儿童期的特点进行教育？正确答案： 儿童在这一时期最重要的是为未来作基础性的构建。其中主要是学习兴趣和良好习惯的培养；基础性、工具性的知识和能力的获得；初步抽象和逻辑思维能力的发展；对己、对人、对集体积极态度的形成；对未知世界和新鲜事物有探究的欲望，这些都为主动性生存方式的形成奠定基础，并将对其发展具有终生的意义和效益。所以小学阶段，需要教师尊重、关心学生，善于发现孩子的差异和潜能，愿意付出自己的宝贵时间和精力，用自己善良的心灵、智慧和教育艺术与孩子们一起创造幸福、快乐童年和有意义的学习生活。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述儿童期的三个反抗期。正确答案： 第一反抗期：2-3岁很难对付：这个年龄段的儿童无论什么事情都用“不”来反抗，许多事情要自己来做，很难“对付”，在与其他小朋友玩耍时，也易发生争吵。其实这是一个自发性正在顺利发展的儿童的正常表现。
第二反抗期：8岁左右跟大人顶嘴：这个时期儿童的反抗常常是以跟大人“顶嘴”的方式表现出来的，并且显得理由十足。这表明，儿童的“自我意识”正在顺利发展，并开始具有批评大人的能力。
第三反抗期：青春期情绪摇摆不定：这是儿童确立自我的关键时期，也称为儿童精神上的“断乳期”。这个时期儿童的情绪常常“左右摇摆”，是心理上容易出问题的阶段。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题具有中央一颞部棘波的良性儿童期癫痫特点是什么?正确答案： 具有中央一颞部棘波的良性儿童期癫痫特点是：①好发于3～13岁，9～10岁为高峰，男性较多，常在夜间发作(入睡不久或临醒之前)；②表现为口、咽部和一侧面部阵挛性抽搐，可累及同侧肢体，甚至进展为GTCS；③发作稀疏，每月1次，或数月、数年发作1次； EEG示对测中央一颞区双相高波幅棘(尖)波，并有向对侧扩散的倾向；卡马西平或丙戊酸钠治疗有效，但16岁前大多可自愈；④本病为常染色体显性遗传。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述儿童期心理发展特点。正确答案： 1、学习成为主导活动；
2、掌握书面语言并向抽象逻辑过度；
3、儿童开始有意识参加集体活动。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述治疗各型癫痫的主要药物及特点。正确答案： 1、全身性强制阵挛发作（大发作），代表药物有苯妥英钠（效果明显，镇静作用轻微）、苯巴比妥（有效、低度、价廉）和扑米酮（对苯巴比妥和苯妥英钠不能控制的发作有效。治疗血浓度个体差异很大，小儿尤为明显）。
2、复杂部分性发作（精神运动性发作），代表药物有卡马西平（安全、有效、广谱）。
3、失神发作（小发作），代表药物有丙戊酸（疗效优于乙琥胺，但肝脏毒性较大）、乙琥胺（失神发作的首选药）。
4、癫痫持续状态，代表药物有（静注）地西泮、劳拉西泮、咪达唑仑、氯硝西泮。
5、难治性癫痫，非尔氨脂（甲丙氨酯的衍生物，对多种癫痫有效，安全范围大，能一直N-甲基-D天门冬氨酸有道的癫痫发作，增强γ-氨基丁酸的抑制性作用）、加巴喷丁（累死γ-氨基丁酸，可控制各种癫痫发作，与其他抗凝癫痫药和勇士无相加不良反应）、拉莫三嗪（叶酸拮抗剂，为强效抗癫痫药，对难治性癫痫有显著疗效）、氨己烯酸（γ-氨基丁酸转氨酶不可逆性抑制剂，可使脑内γ-氨基丁酸浓度成倍增加，口服吸收迅速，治疗难治性癫痫可使发作频率明显减少）、奥卡西平（卡马西平的眼神无，吸收迅速而且安全，通过组织电压敏感性钠通道而发挥抗癫痫作用）、托吡酯（新型口服抗癫痫药，口服吸收迅速，对癫痫部分性发作有很好的疗效，治疗顽固性部分性癫痫的辅助药物有良好的效果）。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述儿童期高血压早期预防策略。正确答案： ①群体预防策略：一般性预防
对象：普通儿童。
目的：宣传知识和健康生活方式。
②高危人群预防策略（特殊预防）
对象：已诊断的原发性高血压儿童；已有高血压倾向的儿童；有较高高血压患性的儿童。
原发性高血压儿童原则上不考虑用药物控制，应积极运用行为疗法；有高血压倾向的儿童应定期进行检查；易患儿童、有高血压家族史的儿童，应3岁开始测量血压，1次/年，控制钠盐。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题患者儿童期颏部外伤致颞下颌关节强直，请简述其继发颌面部发育畸形的特点？正确答案： 儿童期颏部对冲伤致单侧颞下颌关节强直，由于咀嚼功能的减弱和下颌的主要生长中心髁突被破坏，继发严重的面下部发育障碍畸形。表现为面容两侧不对称，颏部偏向患侧。患侧下颌体、下颌支短小，相应面部反而丰满；健侧下颌由于生长发育正常，相应面部反而扁平、狭长，常常易被误诊为健侧强直。
双侧强直者，由于整个下颌发育障碍，下颌内缩、后退，而正常上颌却显前突，形成特殊的小颌畸形面容，并可继发阻塞性睡眠呼吸暂停综合征。
同时患者由于经常力图开口，长期地下颌升颌肌群向上牵引与下颌体上的降颌肌群向下牵拉，使下颌角前切迹明显凹陷，下颌角显著向下突出。解析： 暂无解析 -
第13题：
癫痫部分性发作，不包括：( )A.运动性发作
B.失张力发作
C.感觉性发作
D.精神性发作
E.植物神经性发作答案：B解析： -
第14题：
具有枕区放电的良性儿童期癫痫的特点是什么?
正确答案: 具有枕区放电的良性儿童期癫痫的特点是：①儿童期发病。②以视觉症状(如黑朦、闪光、视幻觉或错觉等)开始，随之出现一侧阵挛性抽动及自动症。约1/4的患儿发作后出现头痛。③EEG示一侧或双侧枕区或颞区阵发性高波幅棘—慢波或尖波，呈反复节律性发放，仅在闭眼时见到。④可选用卡马西平或丙戊酸钠治疗。 -
第15题：
具有中央一颞部棘波的良性儿童期癫痫特点是什么?
正确答案: 具有中央一颞部棘波的良性儿童期癫痫特点是：①好发于3～13岁，9～10岁为高峰，男性较多，常在夜间发作(入睡不久或临醒之前)；②表现为口、咽部和一侧面部阵挛性抽搐，可累及同侧肢体，甚至进展为GTCS；③发作稀疏，每月1次，或数月、数年发作1次； EEG示对测中央一颞区双相高波幅棘(尖)波，并有向对侧扩散的倾向；卡马西平或丙戊酸钠治疗有效，但16岁前大多可自愈；④本病为常染色体显性遗传。 -
第16题：
简述儿童期失神性癫痫的特点。
正确答案:儿童期失神性癫痫的特点：发病高峰6～7岁，女孩多见，有明显的遗传倾向。表现为频繁的失神发作，可伴轻微的其他症状，但无肌阵挛性失神。EEG示双侧同步对称的3Hz棘一慢波，背景活动正常，过度换气易诱发痫性放电甚至发作。丙戊酸钠和拉莫三嗪治疗效果好，预后良好，大部分痊愈。 -
第17题：
特发性癫痫具有不同的遗传方式，如儿童期失神癫痫为___________，婴儿痉挛症为___________。
正确答案:常染色体显性遗传；常染色体隐性遗传 -
第18题：
问答题简述儿童期多动综合症的矫治措施。正确答案： 1、心理治疗：调整家庭环境，父母要改变管束过严和溺爱放任2种不正确的教育方式；严格作息制度增加文体活动，对治疗有积极作用。
2、视、听、动能力训练：动作训练可通过a走平衡台、拍球、荡秋千、跳绳等提高儿童体能b让她们自己解扣纽扣、解鞋带、穿脱衣服、图片上色剪纸训练手眼协调能力和注意力的集中c与同伴一起做游戏增强社会适应能力。
3、注意力训练。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述儿童期多动综合征的表现、原因和矫治。正确答案： 表现：1）婴儿期，主要表现为注意力集中时间短暂；有破坏行为、不能静坐、对动物残忍；有攻击行为和冲动行为、情绪易波动、遗尿等。2）学龄儿童：学习困难、上课不能安静听讲、小动作多、不能完成作业、容易激动、好与人争吵、注意力集中时间短暂等
病因：先天原因（某种神经递质的缺陷、神经髓鞘发育落后）后天某些原因造成的脑损伤以及不良的教育都可能诱发和促使症状的出现和发展；
矫治：对于学前儿童，治疗多动症一般不宜使用药物；心理治疗；
（1）视觉训练；（2）听觉训练；（3）动作注意力训练；（4）混合注意力训练。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题癫痫失神性发作首选（ ）。ABCDE正确答案： B解析：
乙琥胺为临床治疗癫痫小发作（失神性发作）的首选药。 -
第21题：
问答题具有枕区放电的良性儿童期癫痫的特点是什么?正确答案： 具有枕区放电的良性儿童期癫痫的特点是：①儿童期发病。②以视觉症状(如黑朦、闪光、视幻觉或错觉等)开始，随之出现一侧阵挛性抽动及自动症。约1/4的患儿发作后出现头痛。③EEG示一侧或双侧枕区或颞区阵发性高波幅棘—慢波或尖波，呈反复节律性发放，仅在闭眼时见到。④可选用卡马西平或丙戊酸钠治疗。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述安定在镇静，抗焦虑、抗癫痫的不同药理特点。正确答案： 苯二氮卓类（Benzodiazepines，BZ or BDZ）地西泮（长效）；氯氮卓、劳拉西泮（中）三唑仑（短）
一、抗焦虑：小于镇静剂量即呈良好的抗焦虑作用，首选药；选择性高，安全范围大，作用持久，依赖性小。
二、镇静催眠：明显缩短NREMS（非快动眼睡眠）的SWS四期，延长NREMS二期，明显缩短入睡时间，显著延长睡眠持续时间，减少觉醒次数。
1，治疗指数高，对呼吸影响
2，对REMS影响小，停药引起REMS延长较轻
3，对肝药酶无诱导作用，不影响其它药物代谢
4，依赖性，戒断综合征较轻
5，思睡，运动失调等副作用较轻
三、抗惊厥，抗癫痫，地西泮首选
癫痫：小发作（硝西泮、氯硝西泮），若是持续状态（地西泮首选），肌阵挛性发作及婴儿痉挛（氯硝西泮）解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述儿童期失神性癫痫的特点。正确答案： 儿童期失神性癫痫的特点：发病高峰6～7岁，女孩多见，有明显的遗传倾向。表现为频繁的失神发作，可伴轻微的其他症状，但无肌阵挛性失神。EEG示双侧同步对称的3Hz棘一慢波，背景活动正常，过度换气易诱发痫性放电甚至发作。丙戊酸钠和拉莫三嗪治疗效果好，预后良好，大部分痊愈。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述儿童期的性心理咨询的主要内容。正确答案： ①性别认同；②性冲动的困惑；③性好奇。解析： 暂无解析