单选题家长对孩子要适当给予奖赏，但奖赏时一定要注意（）。A 奖赏分明B 制定标准C 前后一致D 尺度合适

题目
单选题
家长对孩子要适当给予奖赏，但奖赏时一定要注意（）。
A

奖赏分明

B

制定标准

C

前后一致

D

尺度合适

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1._____权力和_____权力实际上是相互补充的。A.参照性;奖赏性B.专家性;奖赏性C.奖赏性;强制性

2.奖赏是一种高层次的表扬奖励,应坚持以精神奖赏为主,物质奖赏为辅的原则。()此题为判断题(对，错)。

3.管理者因为有给予奖赏、提升的权力而具有（ ）。A.奖赏权 B.强制权 C.专长权 D.模范权

4.为了使奖赏性权力有效,奖赏性权力必须是对金钱拥有支配权。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
更多“单选题家长对孩子要适当给予奖赏，但奖赏时一定要注意（）。A 奖赏分明B 制定标准C 前后一致D 尺度合适”相关问题

  • 第1题：

    表扬、奖赏的注意事项包括哪些方面？（）

    • A、表扬奖赏前必须了解清楚事实
    • B、表扬、奖赏时要注意动机与效果的统一
    • C、表扬、奖赏时要注意分寸
    • D、表扬、奖赏要及时
    • E、表扬、奖赏要适合孩子年龄特点，有针对性
    • F、表扬要有客观真实性，符合实际
    • G、奖赏以精神奖励为主，把精神奖赏与物质奖励结合起来

    正确答案:A,B,C,D,E,F,G

  • 第2题：

    奖赏是一种高层次的表扬奖励，应坚持以精神奖赏为主，物质奖赏为辅的原则。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    阳性强化法实施中所使用的点头、微笑、拥抱等动作是强化物中的（）

    • A、初级奖赏
    • B、一般奖赏
    • C、活动奖赏
    • D、社会奖赏

    正确答案:D

  • 第4题：

    积极控制包括（）

    • A、社会标定和社会奖赏
    • B、社会奖赏
    • C、社会标定和社会惩罚
    • D、社会奖赏和社会保障

    正确答案:D

  • 第5题：

    奖赏


    正确答案: 奖赏是对那些对组织目标的实现有贡献者所给予的一种物质、精神的回报，它实际上是领导权力运作过程中的一种激励机制。

  • 第6题：

    管理者因为有给予奖赏、提升的权力而具有（）。

    • A、奖赏权
    • B、强制权
    • C、专长权
    • D、模范权

    正确答案:A

  • 第7题：

    对于厌学的辅导对象，教师和家长实施奖赏要注意的原则是（）。

    • A、淡化奖赏的外部控制作用
    • B、奖赏要与学生实际付出的努力相一致
    • C、奖赏要以精神奖励为主，物质奖励为辅
    • D、注意惩罚对学习动机的影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    下列说法中错误的是（）。
    A

    奖赏应主要针对学生不感兴趣但必须要完成的任务

    B

    奖赏要针对真正的进步与成就

    C

    尽可能采用物质性而非社会性的奖赏

    D

    奖赏要符合学生的年龄特征


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    如何才能做到奖励不仅仅为尖子生而设（）
    A

    每个学生应该都有平等的获得奖赏的机会

    B

    让学生知道自己只要投入适当的努力，都有可能获得奖赏

    C

    奖赏的设置强调自我比较，而不是与他人比较

    D

    不仅仅以学习成绩作为奖励标准


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    管理者因为有给予奖赏、提升的权力而具有（）。
    A

    奖赏权

    B

    强制权

    C

    专长权

    D

    模范权


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    表扬、奖赏的注意事项包括哪些方面？（）
    A

    表扬奖赏前必须了解清楚事实

    B

    表扬、奖赏时要注意动机与效果的统一

    C

    表扬、奖赏时要注意分寸

    D

    表扬、奖赏要及时

    E

    表扬、奖赏要适合孩子年龄特点，有针对性

    F

    表扬要有客观真实性，符合实际

    G

    奖赏以精神奖励为主，把精神奖赏与物质奖励结合起来


    正确答案： A,G
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    母亲对孩子的奖赏属于（）。
    A

    奖赏权

    B

    强制权

    C

    仿效权

    D

    专长权


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家长对孩子要适当给予奖赏，但奖赏时一定要注意（）。

    • A、奖赏分明
    • B、制定标准
    • C、前后一致
    • D、尺度合适

    正确答案:B

  • 第14题：

    强化物可分为（）。

    • A、初级奖赏
    • B、一般奖赏
    • C、活动奖赏
    • D、社会奖赏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    奖赏力


    正确答案: 是指生产者给执行了某种职能的中间商额外付酬而形成的势力。

  • 第16题：

    期望理论中的奖赏的吸引力是指奖赏的（）。

    • A、效价
    • B、手段
    • C、可及性
    • D、期望

    正确答案:A

  • 第17题：

    母亲对孩子的奖赏属于（）。

    • A、奖赏权
    • B、强制权
    • C、仿效权
    • D、专长权

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列说法中错误的是（）。

    • A、奖赏应主要针对学生不感兴趣但必须要完成的任务
    • B、奖赏要针对真正的进步与成就
    • C、尽可能采用物质性而非社会性的奖赏
    • D、奖赏要符合学生的年龄特征

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    阳性强化法实施中所使用的点头、微笑、拥抱等动作是强化物中的（）
    A

    初级奖赏

    B

    一般奖赏

    C

    活动奖赏

    D

    社会奖赏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    奖赏是一种高层次的表扬奖励，应坚持以精神奖赏为主，物质奖赏为辅的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    强化物可分为（）。
    A

    初级奖赏

    B

    一般奖赏

    C

    活动奖赏

    D

    社会奖赏


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    积极控制包括（）
    A

    社会标定和社会奖赏

    B

    社会奖赏

    C

    社会标定和社会惩罚

    D

    社会奖赏和社会保障


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    期望理论认为，人们对工作的态度取决于对下述（）三种联系的判断。
    A

    努力－绩效

    B

    努力－奖赏

    C

    奖赏－个人目标

    D

    绩效－奖赏

    E

    绩效－个人目标


    正确答案： C,A
    解析： 这种需要与目标之间的关系用过程模式表示即：
    “个人努力—→个人成绩（绩效）—→组织奖励（报酬）—→个人需要”

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