第1题:
作为家长,要对孩子进行归因教育,才能帮助孩子正确地自我归因,去除消极的归因,引导其积极归因,从而激发孩子的学习动力,提高学习成绩和学习心理素质。
第2题:
做为高中生家长,以下说法正确的是()。
第3题:
家长应怎样理性对待孩子的学习成绩,调动孩子学习的积极性,避免孩子厌学心理的产生?
第4题:
“你怎样评价孩子,孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样,就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的()力量。
第5题:
“望子成龙”是家长的心愿,为此应如何对待孩子的学习()
第6题:
家长解决孩子厌学问题的措施()
第7题:
注重孩子学习能力的提高
改善孩子的人际关系
发展孩子的某一项特长
要对孩子多批评
第8题:
家长
孩子
教师
社会
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
孩子想怎样就怎样
家长要听孩子的
让孩子随着天性发展
老师和家长不要关注孩子
第13题:
下面哪种做法不能帮助孩子克服厌学情绪?()
第14题:
家长应如何对待孩子的好奇心和好奇行为?
第15题:
刚上小学,孩子对学习充满了渴望,对书本感到新奇,家长应抓住孩子的这种新鲜感、好奇心,强化孩子的求知欲,给孩子提供安静的学习场所,培养孩子良好的学习习惯。
第16题:
面对孩子的失眠问题,家长的下列做法,错误的一项是()。
第17题:
从孩子学习的角度看,不要以为学习成绩的好坏只与()的努力程度相关。
第18题:
家长应该怎样平等地对待孩子?
第19题:
第20题:
家长对待孩子的态度和要求应一致
家、园对待孩子的态度和要求应一致
家长对待学前儿童的要求要以一贯之
家、园对待孩子的态度和要求应一成不变
第21题:
给孩子在学习中找一个适当的定位
构建和谐家庭
父母应该充当孩子的家庭教师,做一个好的学习模范
对孩子的进步要及时表扬,对孩子的厌学情绪要予以疏导
第22题:
第23题:
第24题:
说教
鼓励
示范
暗示