价值观
儿童观
人才观
教育观
第1题:
A.教育观
B.价值观
C.儿童观
D.人才观
第2题:
A.价值观
B.教育观
C.生命观
D.人才观
第3题:
家长对儿童教育策略、方式、行为的观点,对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为()。
第4题:
人们对有关儿童问题的看法和认识的总和被称作()。
第5题:
()是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。
第6题:
()是指家长思想道德发展的方向和水平,它决定家长为人处世的方向和原则,影响家庭道德教育的质量,并最终影响儿童的道德素质。
第7题:
支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的()
第8题:
儿童家庭教育指导
家长的道德素质
家长的儿童观
家长的人才观
第9题:
儿童家庭教育指导
家长的道德素质
家长的儿童观
家长的人才观
第10题:
儿童观
教育观
人才观
价值观
第11题:
教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键
儿童观决定了家长如何看待和对待孩子
亲子观是家长对自己和孩子关系的看法
人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标
第12题:
儿童发展观
家长期望观
儿童教育观
家长教育观
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A.生命观
B.人才观
C.儿童观
D.教育观
第15题:
家长对儿童及其发展的认识和信念是指家长的()。
第16题:
学前儿童家长的人才观
第17题:
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是()
第18题:
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法,对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是()。
第19题:
人才观,是指父母对儿童的本身及其发展的认识。
第20题:
素质观
教育观
方法论
政治观
第21题:
教育观
人才观
儿童观
价值观
第22题:
对
错
第23题:
儿童观
教育观
人才观
学生观