正其心
惩其心
惩其身
正其身
第1题:
爱孩子不仅要赞扬、鼓励,同时也要学会适度惩罚。惩罚教育的本质就是“()”,使其全面发展。
第2题:
所谓修身在正其心者,身有所()则不得其正,有所恐惧则不得其正,有所好乐则不得其正,有所忧患则不得其正。
第3题:
人的自我修养,就是要诚其意而正其心。
第4题:
朱熹在其编纂的《大学》中指出:“古之欲明明德于天下,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”朱熹此话的意图是()
第5题:
首身离兮心不惩。“惩”在句中是什么意思?
第6题:
孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬。这是利用了()
第7题:
惩罚
消退
负强化
正强化
第8题:
奋第
奋弃
忿惕
负第
第9题:
正强化
负强化
惩罚
消退
第10题:
“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”
“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”
“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”
“为政而不行,甚者必变而更化之,乃可理也。”
第11题:
抑制孩子的不良行为
称赞孩子的努力
惩罚孩子的过失
奖与惩相结合
第12题:
惩罚
避开
小心
谨慎
第13题:
以下句子属于<大学>“八目”的是()
第14题:
《大学》中说“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先()。”
第15题:
“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”出自()。
第16题:
在执行适度性原则时,家长要注意以下几点()
第17题:
“予其惩而,毖后患”中的“毖”的意思是()。
第18题:
孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。
第19题:
欲齐其家者,先修其身
欲治其国者,先齐其家
欲修其身者,先正其心
正尔容,听必恭
第20题:
《论语》
《春秋》
《大学》
《左传》
第21题:
第22题:
平天下
正其心
诚其意
修其身
第23题: