单选题（）的任务是教会孩子从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础进行美的创造和确立自身的美。A 美育B 德育C 体育D 劳动教育

题目
单选题
（）的任务是教会孩子从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础进行美的创造和确立自身的美。
A

美育

B

德育

C

体育

D

劳动教育

相似考题

1.美育是培养学生健康的＿＿＿＿＿＿，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

2.美育,就是培养孩子树立正确的审美观点,形成()、欣赏美和创造美的能力。

3.审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。()此题为判断题(对，错)。

4.当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和（ ）。A．体育B．体育、美育C．体育、美育、劳动教育D．体育、美育、劳动技术教育

更多“单选题（）的任务是教会孩子从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础进行美的创造和确立自身的美。A 美育B 德育C 体育D 劳动教育”相关问题

  • 第1题：

    美育的最高层次任务是（）。
    A.创造艺术美
    B.创造生活美
    C.培养创造美的能力
    D.培养鉴赏美的能力


    答案：C
    解析：
    美育的最高层次任务是培养创造美的能力，故选C。

  • 第2题：

    （）又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

    • A、美育
    • B、德育
    • C、体育
    • D、美感

    正确答案:A

  • 第3题：

    审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上，进一步通过自己的实践活动，按照美的规律，直接创造出美的事物的能力，体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和（）的教育。


    正确答案:文明素养

  • 第5题：

    培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第6题：

    家庭美育的任务是：（）。

    • A、培养孩子的审美感受力
    • B、培养孩子鉴赏美的能力
    • C、培养孩子健康的审美情趣
    • D、培养孩子表达美、创造美的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    判断题
    审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上，进一步通过自己的实践活动，按照美的规律，直接创造出美的事物的能力，体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。
    A

    美育

    B

    德育

    C

    体育

    D

    美感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。
    A

    体育

    B

    智育

    C

    德育

    D

    美育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    家庭美育的任务是：（）。
    A

    培养孩子的审美感受力

    B

    培养孩子鉴赏美的能力

    C

    培养孩子健康的审美情趣

    D

    培养孩子表达美、创造美的能力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和（）的教育。

    正确答案： 文明素养
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（　　）。
    A

    美育

    B

    劳动教育

    C

    爱国主义教育

    D

    美育、劳动教育


    正确答案： B
    解析：
    根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》，我国基础教育阶段实行教育与生产劳动相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，以全面提高义务教育质量。

  • 第13题：

    我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和（ ）。
    A.美育 B.劳动教育 C.爱国主义教育 D.美育、劳动教育


    答案：D
    解析：
    我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和美育。##niutk

  • 第14题：

    美育是儿童了解、创造美好世界的源泉，家长应培养孩子（）。

    • A、鉴赏美和感受美的能力
    • B、创造美的能力
    • C、A＋B

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）的任务是教会孩子从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础进行美的创造和确立自身的美。

    • A、美育
    • B、德育
    • C、体育
    • D、劳动教育

    正确答案:A

  • 第16题：

    学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。

    • A、体育
    • B、智育
    • C、德育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第17题：

    家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。

    • A、培养孩子感受美的能力
    • B、培养孩子欣赏美的能力
    • C、培养孩子创造美的能力
    • D、培养孩子鉴别美的能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）

    • A、劳动技术教育
    • B、美育
    • C、体育
    • D、德育

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。
    A

    培养孩子感受美的能力

    B

    培养孩子欣赏美的能力

    C

    培养孩子创造美的能力

    D

    培养孩子鉴别美的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）的任务是教会孩子从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础进行美的创造和确立自身的美。
    A

    美育

    B

    德育

    C

    体育

    D

    劳动教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    美育是儿童了解、创造美好世界的源泉，家长应培养孩子（）。
    A

    鉴赏美和感受美的能力

    B

    创造美的能力

    C

    A＋B


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和（　　）。
    A

    美育

    B

    劳动教育

    C

    爱国主义教育

    D

    美育、劳动教育


    正确答案： D
    解析：
    根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》，我国基础教育阶段实行教育与生产劳动相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，以全面提高义务教育质量。

  • 第23题：

    单选题
    培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）
    A

    劳动技术教育

    B

    美育

    C

    体育

    D

    德育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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