提高自己的文化素养和道德品质
掌握教育孩子的科学方法
A+B
第1题:
第2题:
()一般要求所有家长参加,并让家长了解教育内容,掌握教育方法,体会老师工作的艰辛,从不同的侧面认识自己的孩子。
第3题:
家长的文化素养和家长受教育程度有密切关系。但家长的文化素养并不等于家长受教育的程度。家长的文化素养是指家长通过学习和实践所掌握人类精神财富的多少和所表现出的理论、知识水平。
第4题:
学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展,其中情感特征属于学前儿童教育素养的()
第5题:
家庭教育就是家长要做好孩子在家中的教育,幼儿园教育就是老师要做好幼儿园的本职教育工作,各司其职。
第6题:
家庭教育成功的前提是()
第7题:
家庭教育的基本要求不包括()
第8题:
身体素养
心理素养
文化素养
道德素养
第9题:
个性特征
文化素养
政治素养
心理素养
教育素养
第10题:
对
错
第11题:
身体素养
心理素养
文化素养
道德素养
第12题:
创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子
对孩子的要求要合理、统一
不断提高家长的文化素养和思想修养
注重社区对家庭的影响
第13题:
第14题:
为了教育好孩子,家长要特别注意()。
第15题:
学前儿童家长的教育素质主要体现在()方面。
第16题:
学前儿童家长的教育素养包括()
第17题:
孩子入园前,家长首先应该教育孩子的就是听老师的话,做一个好孩子。
第18题:
文化素质教育不是为了()。
第19题:
对孩子提出合理、统一要求
理解、尊重孩子
不断提高家长文化素养和品德修养
具有和谐的家庭环境
第20题:
家长要经常教育孩子
家长要注意自己的言行
现在的孩子也很懂事
家长要有各方面的知识
第21题:
对
错
第22题:
家长开放日
家长委员会
家长会议
家长讲座
第23题:
引导家长一同做好教育工作
责怪家长对孩子教育不负责任
放弃合作,自己好好教育学生
给予理解,家长教育能力有限