单选题幼儿的好奇心表现在自主观察，（），动脑沉思等各种活动中。A 尝试合作B 言语询问C 内化理解D 动手尝试

题目
单选题
幼儿的好奇心表现在自主观察，（），动脑沉思等各种活动中。
A

尝试合作

B

言语询问

C

内化理解

D

动手尝试

相似考题

1.幼儿主要的学习方式有( ) 。A. 观察模仿B. 尝试探究C.阅读理解D. 游戏

2.在幼儿科学活动中要让幼儿积极参与到活动之中，动手操作，动脑思考。()

3.新纲要中在科学领域要达到的目标是“喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物”。()

4.科学领域课程的教育要求是()。A、引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣。B、结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。C、引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣。D、引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能。E、为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。

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  • 第1题：

    在组织幼儿园小班的规则性游戏过程中,应该做到()。

    A、尽可能地让幼儿在游戏中进行模仿

    B、可以尝试一些有难度的技巧性游戏

    C、可以尝试具有挑战性的游戏

    D、可以开展具有团队协作精神的合作性游戏


    参考答案：A

  • 第2题：

    在情感态度方面，新纲要主要规定了在学前儿童科学教育中应重视培养幼儿的()的情感和态度。

    A、好奇心

    B、求知欲

    C、关爱环境

    D、动手动脑


    参考答案：A,B,C

  • 第3题：

    幼儿学习的主要方式是（）

    A观察模仿学习

    B语言理解学习

    C尝试学习

    D因果关系学习


    A
    略

  • 第4题：

    幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    幼儿的好奇心表现在自主观察，（），动脑沉思等各种活动中。

    • A、尝试合作
    • B、言语询问
    • C、内化理解
    • D、动手尝试

    正确答案:D

  • 第6题：

    当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他们尝试用（）、交换、（）、合作等方式解决冲突。


    正确答案:协商；轮流玩

  • 第7题：

    幼儿学习的主要方式是（）

    • A、操作尝试学习
    • B、观察模仿学习
    • C、言语理解学习
    • D、游戏

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    幼儿学习的主要方式是（）
    A

    观察模仿学习

    B

    语言理解学习

    C

    尝试学习

    D

    因果关系学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。
    A

    动手与动嘴

    B

    动眼与动耳

    C

    动手与动脑

    D

    动手、动嘴、动眼、动耳 、动脑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿主要的学习方式有（）。
    A

    观察模仿

    B

    尝试探究

    C

    阅读理解

    D

    游戏


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿学习的主要方式是（　　）。
    A

    操作尝试学习

    B

    观察模仿学习

    C

    言语理解学习

    D

    游戏


    正确答案： D
    解析：
    幼儿学习的主要方式是观察模仿学习。

  • 第12题：

    单选题
    幼儿喝水时应（），避免烫嘴。
    A

    小口尝试

    B

    不尝试

    C

    怕烫不喝水

    D

    大口喝水


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科学领域课程的目标包括()。

    A、有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情;

    B、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;

    C、理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物;

    D、愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流;

    E、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    幼儿主要的学习方式有（）。

    A观察模仿

    B尝试探究

    C阅读理解

    D游戏


    A,B,C,D
    略

  • 第15题：

    幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题？


    正确答案: （1）鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。
    （2）支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。
    （3）支持、引导幼儿学习用适宜方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据。

  • 第16题：

    在为婴幼儿设计精细动作练习时，要实现（）的结合，以提高婴幼儿的综合素质。

    • A、做做与玩玩
    • B、动手与动口
    • C、唱唱与跳跳
    • D、动口与动脑
    • E、动手与动脑

    正确答案:A,B,E

  • 第17题：

    在故事教学中，可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动，帮助幼儿迁移相关经验。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是（）。

    • A、动手与动嘴
    • B、动眼与动耳
    • C、动手与动脑
    • D、动手、动嘴、动眼、动耳 、动脑

    正确答案:D

  • 第19题：

    学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在（）。

    • A、喜爱读书上
    • B、喜爱模仿上
    • C、喜欢动手尝试和探索上
    • D、游戏上

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    在故事教学中，可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动，帮助幼儿迁移相关经验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他们尝试用（）、交换、（）、合作等方式解决冲突。

    正确答案： 协商,轮流玩
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在为婴幼儿设计精细动作练习时，要实现（）的结合，以提高婴幼儿的综合素质。
    A

    做做与玩玩

    B

    动手与动口

    C

    唱唱与跳跳

    D

    动口与动脑

    E

    动手与动脑


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在（）。
    A

    喜爱读书上

    B

    喜爱模仿上

    C

    喜欢动手尝试和探索上

    D

    游戏上


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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