让孩子参与挣钱活动,体会挣钱不易
规定零花钱的数目
不给零花钱,防止养成乱花钱的毛病
帮助孩子建立小账簿
第1题:
关于培养孩子良好自理习惯的做法,不恰当的一项是()。
第2题:
关于培养孩子的理财能力,下列做法错误的一项是()。
第3题:
下列培养孩子良好阅读习惯的做法,不恰当的一项是()。
第4题:
下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是()。
第5题:
面对孩子的失眠问题,家长的下列做法,错误的一项是()。
第6题:
家庭为儿童人园做准备的正确做法是()
第7题:
孩子稚嫩,不能让孩子动手
培养孩子动手能力要从幼儿做起
孩子还小,有的是时间,以后学习也不完
孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事
第8题:
只重视孩子智力因素的培养
重视孩子学习习惯的培养
对孩子的期望值要合理
以身作则,做学习型的家长
第9题:
①②③
①②③④
①②③④⑤
①②③④⑤⑥
第10题:
应遵循越早越好的原则
顺其自然,水到渠成
养成按计划学习的习惯
培养孩子独立思考的习惯
第11题:
鼓励孩子敢于标新立异
营造良好的家庭氛围
让孩子独立自由
有意识的对孩子进行创造性思维的训练
第12题:
指导孩子选书
鼓励孩子多背书
看孩子心情决定
教给孩子读书法
第13题:
面对孩子的挫折和失败,家长的下列做法,错误的一项是()。
第14题:
下列关于培养孩子良好习惯的说法,错误的一项是()。
第15题:
下面关于家长培养孩子责任心的做法,全都正确的一项是()。 ①采取民主的教养方式 ②让孩子从小事做起 ③适时地进行适度惩罚 ④恰当的表扬和激励 ⑤要持之以恒 ⑥为孩子做表率
第16题:
家长帮助孩子分辨什么是美,什么事丑,还要能分辨美丑的性质、类型和程度,体现了家庭美育任务中的()。
第17题:
家庭美育的任务是:()。
第18题:
注重孩子学习能力的提高
改善孩子的人际关系
发展孩子的某一项特长
要对孩子多批评
第19题:
培养孩子感受美的能力
培养孩子欣赏美的能力
培养孩子创造美的能力
培养孩子鉴别美的能力
第20题:
父母全面管理孩子的生活
教会孩子管理自己的学习
让孩子学会管理自己的情绪
引导孩子主动参与家务劳动
第21题:
培养孩子的审美感受力
培养孩子鉴赏美的能力
培养孩子健康的审美情趣
培养孩子表达美、创造美的能力
第22题:
帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望
培养孩子良好的识字能力
父母与孩子一起读儿歌
培养孩子良好的计算能力
第23题:
家长以身作则创造良好的家庭环境
教育孩子树立“我为人人,人人为我”的思想意识
孩子不愿与同学分享就训斥
让孩子多参加集体活动