参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
更多“单选题为健康教育项目设计的核心信息不应该是()A 综合的B 与风俗习惯一致的C 实用性的D 简明的E 正面的”相关问题
  • 第1题:

    健康教育者应具备的能力包括

    A、掌握健康教育及相关学科的知识技能

    B、设计、实施和评价健康教育项目的能力

    C、熟悉资料收集方法

    D、组织与协调能力

    E、健康传播能力


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    关于健康教育在个体健康管理中的作用叙述正确的有()。

    A.针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷不同
    B.针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷相似
    C.内容中所包含的行为和生活方式相关问题以及健康教育需求等问题在健康教育的问卷中也经常问及
    D.对个体进行的健康教育干预时,要应用健康教育中常用的人际传播和行为干预策略
    E.熟悉和掌握健康教育的理论和实践技能是实现有效的个体健康管理的基础

    答案:B,C,D,E
    解析:
    在个体健康管理中的作用:针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷相似,内容中所包含的行为和生活方式相关问题以及健康教育需求等问题在健康教育的问卷中也经常问及。在对个体进行的健康教育干预时,要应用健康教育中常用的人际传播和行为干预策略,因此,熟悉和掌握健康教育的理论和实践技能是实现有效的个体健康管理的基础。

  • 第3题:

    健康教育者应具备的能力()。

    • A、掌握健康教育及相关学科的知识技能
    • B、设计、实施和评价健康教育项目的能力
    • C、熟悉资料收集方法
    • D、组织与协调能力
    • E、健康传播能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是()

    • A、健康教育发生的时间
    • B、提供健康教育的方式
    • C、健康教育内容的实用性
    • D、护士与护理对象的关系
    • E、接受健康教育者的状态

    正确答案:C

  • 第5题:

    单选题
    下列关于文化因素与健康关系的描述不正确的是()。
    A

    风俗习惯对健康只会产生不利影响

    B

    教育通过培养人的文化素质来指导人的生活方式,进而影响健康

    C

    宗教对健康的影响具有双面性

    D

    风俗习惯对人们健康的影响非常广泛

    E

    教育属于一种规范文化,对人群健康有着重要的影响


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    国际上有许多不同的项目信息门户产品,其功能不尽一致,但其主要的核心功能基本相同,下列不属于其核心功能的是()。
    A

    项目文档管理

    B

    项目各参与方的信息交流

    C

    项目决策方面的论证

    D

    项目各参与方的共同工作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()
    A

    健康促进是健康教育的核心内容

    B

    健康教育对健康促进起着维护和推动作用

    C

    健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

    D

    健康教育是健康促进的深化与发展

    E

    健康促进要以健康教育为先导


    正确答案: E
    解析: 健康促进包括三个方面:预防性健康保护、预防性卫生服务和健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础,而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,营造健康促进的氛围。因此,健康教育是健康促进的基础,健康促进不以健康教育为先导,则健康促进是无源之水,无本之木。

  • 第8题:

    单选题
    为了解全校学生的口腔健康状态,首先要进行(  )。
    A

    老师的问卷调查

    B

    口腔健康调查

    C

    设计口腔预防项目

    D

    开展口腔健康教育

    E

    家长的问卷调查


    正确答案: D
    解析: 为了解全校学生的口腔健康状态,首先要进行口腔健康调查

  • 第9题:

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。
    A

    健康促进是健康教育的核心内容

    B

    健康教育是健康促进发展的结果

    C

    健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

    D

    健康教育是健康促进的核心和基础

    E

    健康教育是健康促进的深化与发展


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是( )
    A

    健康促进是健康教育的核心内容

    B

    健康教育是健康促进发展的结果

    C

    健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

    D

    健康教育是健康促进的核心和基础


    正确答案: C
    解析: [解析] 健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础,而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,提高健康对社会发展的重要意义的认知,营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础,如果健康促进不以健康教育为基础和先导,则健康促进是无源之水、无本之木。

  • 第11题:

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是()
    A

    健康教育是健康促进的深化与发展

    B

    健康促进以健康教育为先导

    C

    与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体

    D

    健康促进是健康教育的核心

    E

    健康教育对健康促进起维护和推动作用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    通常,所有罐子都具有实用性,然而有些罐子却并不是被设计来供使用的。例如:有一种铬黄罐,是一种非常美丽的用于观赏的艺术品,并不能被用来盛东西,据此可知( )

    A.形式与功能并不一定总是一致的

    B.不应制造那些没有实用价值的东西

    C.审美的客体并不具有实用价值

    D.实用性应该是第二方面的考虑


    正确答案:A

     这是一个文意理解的题型。第一句话是说罐子的实用性是它的主要功能,有些是仅仅用于观赏的艺术品。后一句话是举例。D明显错误。C的说法太绝对化,也不符合文意。B超越材料并进行评判,观点本身就是错误的。A最符合文意。

  • 第13题:

    关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是( )

    A.健康促进是健康教育的核心内容
    B.健康教育是健康促进发展的结果
    C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
    D.健康教育是健康促进的核心和基础
    E.健康教育是健康促进的深化与发展

    答案:D
    解析:
    健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础,而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,提高健康对社会发展重要意义的认知,营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础,如果健康促进不以健康教育为基础和先导,则健康促进是无源之水、无本之木。

  • 第14题:

    关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。

    • A、健康促进是健康教育的核心内容
    • B、健康教育是健康促进发展的结果
    • C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
    • D、健康教育是健康促进的核心和基础
    • E、健康教育是健康促进的深化与发展

    正确答案:D

  • 第15题:

    国际上有许多不同的项目信息门户产品,其功能不尽一致,但其主要的核心功能基本相同,下列不属于其核心功能的是()。

    • A、项目文档管理
    • B、项目各参与方的信息交流
    • C、项目决策方面的论证
    • D、项目各参与方的共同工作

    正确答案:C

  • 第16题:

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计程序(  )。
    A

    监测与评价计划

    B

    明确优先项目,确定计划目标

    C

    制定干预框架

    D

    健康教育诊断

    E

    以上都是


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    多选题
    健康教育者应具备的能力()。
    A

    掌握健康教育及相关学科的知识技能

    B

    设计、实施和评价健康教育项目的能力

    C

    熟悉资料收集方法

    D

    组织与协调能力

    E

    健康传播能力


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是()
    A

    健康教育发生的时间

    B

    提供健康教育的方式

    C

    健康教育内容的实用性

    D

    护士与护理对象的关系

    E

    接受健康教育者的状态


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是(  )。
    A

    三者的含义一致

    B

    健康教育包括卫生宣传与健康促进

    C

    卫生宣传包括健康教育与健康促进

    D

    健康教育与卫生宣传含义相同,健康促进的概念更广泛

    E

    卫生宣传是健康教育的重要手段,健康促进比健康教育意义更为广泛


    正确答案: C
    解析:
    三者的含义不一致,卫生宣传是卫生知识的单向传播,知识传播对象比较泛化,没有针对性,是健康教育的重要手段。健康教育是从计划设计到实施、评价的完整的过程,健康促进包括健康教育,同时也包括能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合。

  • 第20题:

    单选题
    关于健康教育与健康促进关系的叙述,下列哪项是正确的?(  )
    A

    健康促进是健康教育的核心

    B

    健康促进以健康教育为先导

    C

    与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体

    D

    健康教育是健康促进的深化与发展

    E

    健康教育对健康促进起维护和推动作用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是()
    A

    健康教育是健康促进的深化与发展

    B

    健康促进以健康教育为先导

    C

    与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体

    D

    健康促进是健康教育的核心

    E

    健康教育对健康促进起维护和推动作用


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    多媒体作品界面的设计要遵循一定的原则和方法,它们是:()  ①注意突出主题信息      ②界面布局要简明清晰  ③界面布局应该有整体上的一致性  ④注意文字显示的结果
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ①②③④

    D

    ②③④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析