利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。
第5题:
研讨法是()
第6题:
通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是()
第7题:
用户管理知识培训中的(),就是利用幻灯、电影、录像、电脑等教材进行培训,多用于新进员工培训中。
第8题:
培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法
培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法
培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法
培训指导者、受训者、培训日期和时间
第9题:
第10题:
视听法
讲授法
讨论法
案例研究
第11题:
在职培训
技工训练
学徒训练
脱产培训
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
角色扮演法是()
第16题:
示教法是()
第17题:
工艺和手艺技能培训要求在指导者或工匠的指导下动手实践的培训是指()。
第18题:
培训计划主要内容有培训目标、()、培训者、培训经费、培训措施、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式和培训设备、培训监督等。
第19题:
实习法是()
第20题:
利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
第21题:
利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
第22题:
讨论法
视听法
研讨法
头脑风暴法
小讲课
第23题:
利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训
通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题
培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下,将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程
通过亲身示范,使受训者了解正规的操作步骤,并在指导下重复操作的过程
在培训者的指导下,培训对象用表演的方式,将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
第24题:
目标、内容、对象、培训者、培训方法以及经费的预算与筹措
目标、内容、培训时间,培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措
对象、培训者、培训时间、培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措
目标、内容、对象、培训者、培训时间、培训地点、设施等后勤保障、培训方法以及经费的预算与筹措