单选题某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。该患者最有效的治疗措施是()。A 抗抑郁治疗B 抗躁狂治疗C 抗焦虑治疗D 抗精神病治疗E 应用抗生素

题目
单选题
某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。该患者最有效的治疗措施是()。
A

抗抑郁治疗

B

抗躁狂治疗

C

抗焦虑治疗

D

抗精神病治疗

E

应用抗生素


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  • 第1题:

    患者,男,22岁。大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是

    A.抑郁症

    B.脑炎

    C.精神发育迟滞

    D.癔症

    E.精神分裂症


    正确答案:E

  • 第2题:

    22岁男性,大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴,反把嘴闭的更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。

    最有效的治疗
    A.抗抑郁治疗
    B.脱水抗病毒治疗
    C.抗焦虑治疗
    D.抗精神病治疗
    E.抗生素治疗

    答案:D
    解析:
    此题考察考生对精神分裂症主要临床表现,诊断与治疗的认识与把握程度。紧张型精神分裂症近年趋于少见,但是由于它具有某些神经系统体征,比如肌强直,又有缄默不语等表现,常常与神经科疾病不易区分。在本题中,关键点在于以下几个方面:一年的病程中表现注意力不集中、发呆发愣、自语自笑、动作迟缓;令病人张嘴,反把嘴闭的更紧;把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变是神经系统疾病少有的症状;躯体及神经系统检查未见其他异常体征,不支持神经系统疾病的临床表现。

  • 第3题:

    22岁男性,大学二年级学生,近1年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时。病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。

    最有效的治疗措施是
    A.抗抑郁治疗(阿米替林)
    B.抗躁狂治疗(碳酸锂)
    C.抗焦虑治疗(地西泮)
    D.抗精神病治疗(舒必利)
    E.应用抗生素(头孢曲松)

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    22岁男性,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是()。

    • A、抑郁症
    • B、精神发育迟滞
    • C、癔症
    • D、精神分裂症

    正确答案:D

  • 第5题:

    某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是()。

    • A、抑郁症
    • B、脑炎
    • C、精神发育迟滞
    • D、癔症
    • E、精神分裂症

    正确答案:E

  • 第6题:

    22岁男性,大学二年级学生,近1年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时。病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。最有效的治疗措施是()

    • A、抗抑郁治疗(阿米替林)
    • B、抗躁狂治疗(碳酸锂)
    • C、抗焦虑治疗(地西泮)
    • D、抗精神病治疗(舒必利)
    • E、应用抗生素(头孢曲松)

    正确答案:D

  • 第7题:

    二十二岁,男性,大学二年级学生。近1年来听课发呆,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要1个多小时。患者5天前开始终日卧床,不说话,不吃饭。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变。躯体及神经系统检查无异常。最有效的药物治疗是()

    • A、阿米替林
    • B、碳酸锂
    • C、舒必利
    • D、地西泮
    • E、氟西汀

    正确答案:C

  • 第8题:

    22岁男性,大学二年级学生,近1年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时。病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是()

    • A、抑郁症
    • B、脑炎
    • C、精神发育迟滞
    • D、癔症
    • E、精神分裂症

    正确答案:E

  • 第9题:

    22岁男性,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。最有效的治疗措施是()

    • A、抗抑郁治疗(阿米替林)
    • B、抗躁狂治疗(碳酸锂)
    • C、抗焦虑治疗(安定)
    • D、抗精神病治疗(舒必利)
    • E、应用抗生素(头孢曲松)

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    22岁男性,大学二年级学生,近1年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时。病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。最有效的治疗措施是
    A

    抗抑郁治疗(阿米替林)

    B

    抗躁狂治疗(碳酸锂)

    C

    抗焦虑治疗(地西泮)

    D

    抗精神病治疗(舒必利)

    E

    应用抗生素(头孢曲松)


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状?()
    A

    情绪低落

    B

    情感淡漠

    C

    蜡样屈曲

    D

    违拗

    E

    木僵


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最恰当的治疗药物是()
    A

    抗抑郁剂

    B

    抗病毒药

    C

    抗焦虑药

    D

    抗精神病药

    E

    抗生素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    22岁男性,大学二年级学生,近1年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。

    治疗措施是

    A、抗抑郁治疗(阿米替林)
    B、抗躁狂治疗(碳酸锂)
    C、抗焦虑治疗(安定)
    D、抗精神病治疗(舒必利)
    E、应用抗生素(头孢曲松)

    答案:D
    解析:
    治疗药物有齐拉西酮、氯氮平、奋乃静、氯丙嗪、利培酮、氟哌啶醇、富马酸喹硫平、舒必利、曲美托嗪、奥氮平等。

  • 第14题:

    22岁男性,大学二年级学生,近1年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。

    该患者的正确诊断是

    A、抑郁症
    B、脑炎
    C、精神发育迟滞
    D、癔症
    E、精神分裂症

    答案:E
    解析:
    精神分裂症之主要征兆被认为是基本的思考结构及认知发生碎裂。这种解离现象据信会造成思考形式障碍并导致无法分辨内在及外在的经验。罹患精神分裂症的人可能会自己表示有幻觉,或者,旁人可以发现他们的表现受幻觉影响。患者也可能表达明显妄想信念。社交或职业功能退化、一些次要的症状、没有器质性脑病,可以是确立诊断的条件。

  • 第15题:

    22岁男性,大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检査:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检査未见其他异常体征。
    最有效的治疗

    A.抗抑郁治疗
    B.脱水抗病毒治疗
    C.抗焦虑治疗
    D.抗精神病治疗
    E.抗生素治疗

    答案:D
    解析:
    [考点]精神分裂症临床表现、诊断与治疗[分析]此题考察考生对精神分裂症主要临床表现,诊断与治疗的认识与把握程度。紧张型精神分裂症近年趋于少见,但是由于它具有某些神经系统体征,比如肌强直,又有缄默不语等表现,常常与神经科疾病不易区分,在本题中,关键点在于以下几个方面:一年的病程中表现注意力不集中,发呆发愣,自语自笑,动作迟缓;令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变是神经系统疾病少有的症状;躯体及神经系统检查未见其他异常体征,不支持神经系统疾病的临床表现。

  • 第16题:

    某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。该患者最有效的治疗措施是()。

    • A、抗抑郁治疗
    • B、抗躁狂治疗
    • C、抗焦虑治疗
    • D、抗精神病治疗
    • E、应用抗生素

    正确答案:D

  • 第17题:

    患者男,22岁,大学二年级学生。近1年来听课发呆,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要1个多小时。患者5天前开始终日卧床,不说话,不吃饭。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变。躯体及神经系统检查无异常。此患者最合理的药物治疗是()

    • A、阿米替林
    • B、碳酸锂
    • C、舒必利
    • D、地西泮
    • E、氟西汀

    正确答案:C

  • 第18题:

    男,22岁,大二学生。1年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。入院后卧床,不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最恰当的治疗药物是()。

    • A、抗抑郁剂
    • B、抗病毒药
    • C、抗焦虑药
    • D、抗精神病药
    • E、抗生素

    正确答案:D

  • 第19题:

    22岁男性,大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴,反把嘴闭的更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其他异常体征。最有效的治疗()

    • A、抗抑郁治疗
    • B、脱水抗病毒治疗
    • C、抗焦虑治疗
    • D、抗精神病治疗
    • E、抗生素治疗

    正确答案:D

  • 第20题:

    某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状?()

    • A、情绪低落
    • B、情感淡漠
    • C、蜡样屈曲
    • D、违拗
    • E、木僵

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。该患者的正确诊断是()。
    A

    抑郁症

    B

    脑炎

    C

    精神发育迟滞

    D

    癔症

    E

    精神分裂症


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    22岁男性,大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中,发呆发愣,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴,反把嘴闭的更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查未见其它异常体征。最有效的治疗()
    A

    抗抑郁治疗

    B

    脱水抗病毒治疗

    C

    抗焦虑治疗

    D

    抗精神病治疗

    E

    抗生素治疗


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。该患者最有效的治疗措施是()。
    A

    抗抑郁治疗

    B

    抗躁狂治疗

    C

    抗焦虑治疗

    D

    抗精神病治疗

    E

    应用抗生素


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    22岁男性,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。最有效的治疗措施是()
    A

    抗抑郁治疗(阿米替林)

    B

    抗躁狂治疗(碳酸锂)

    C

    抗焦虑治疗(安定)

    D

    抗精神病治疗(舒必利)

    E

    应用抗生素(头孢曲松)


    正确答案: C
    解析: 暂无解析