单选题一8岁的男孩爱问问题，脾气大，喜欢自我表现是处于（　　）。A B C D E

题目
单选题
一8岁的男孩爱问问题，脾气大，喜欢自我表现是处于（　　）。
A

B

C

D

E

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1.8岁的男孩爱问问题，脾气大，喜欢自我表现是处于A.行为的被动发展阶段B.行为的主动发展阶段C.行为的自主发展阶段D.行为的巩固发展阶段E.行为的调整发展阶段

2.对“自主发展阶段”的描述,正确的是()A.自成年起，持续终生B.表现出喜欢自我表现C.婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为D.表现出爱探究、好攻击、易激惹E.通过对自身和外界的综合认识进行行为调整

3.3～12岁内，有明显的主动性，爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于A. 被动发展阶段B. 主动发展阶段C. 自主发展阶段D. 巩固发展阶段E. 稳定发展阶段

4.“爱探究、易激惹、喜欢自我表现”属于下列哪一行为发展阶段的主要表现A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、调控发展阶段

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  • 第1题：

    对"巩固发展阶段"的描述，正确的是

    A、主要表现为爱探究

    B、主要表现为喜欢自我表现

    C、主要表现为好攻击、易激惹

    D、自成年起、持续终生

    E、靠遗传和本能的力量发展而成


    参考答案：D

  • 第2题：

    “爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现”属于哪一行为发展阶段的主要表现

    A:被动发展阶段
    B:主动发展阶段
    C:自主发展阶段
    D:巩固发展阶段
    E:自我发展阶段

    答案：B
    解析：
    主动发展阶段在3-12岁，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、易激惹、喜欢自我表现等。

  • 第3题：

    喜欢自我表现，脾气大，易激惹，属于人类行为发展过程的（ ）。

    A.被动发展阶段
    B.自我发展阶段
    C.主动发展阶段
    D.自主发展阶段
    E.巩固发展阶段

    答案：C
    解析：
    人类行为形成和发展过程包括：①被动发展阶段：被动发展阶段在0～3岁内，此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为；②主动发展阶段：主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等；③自主发展阶段：自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为；④巩固发展阶段：巩固发展阶段在成年后，持续终生，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。因此答案选C。

  • 第4题：

    3～12岁内，有明显的主动性，爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于（）

    • A、被动发展阶段
    • B、主动发展阶段
    • C、自主发展阶段
    • D、巩固发展阶段
    • E、稳定发展阶段

    正确答案:B

  • 第5题：

    不属于老年旅游者特点的是（）。

    • A、阅历深、见识广、经验丰富
    • B、喜欢将遇到的事情与自己的经历做比较
    • C、喜欢重复问问题
    • D、喜欢挑战性强的活动

    正确答案:D

  • 第6题：

    学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在（）。

    • A、喜爱读书上
    • B、喜爱模仿上
    • C、喜欢动手尝试和探索上
    • D、游戏上

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    对“巩固发展阶段”的描述，哪项正确？（　　）
    A

    自成年起、持续终生

    B

    主要表现为爱探究

    C

    主要表现为好攻击、易激惹

    D

    主要表现为喜欢自我表现

    E

    靠遗传和本能的力量发展而成


    正确答案： C
    解析：
    巩固发展阶段一般在成年后，持续终生。此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善和充实。

  • 第8题：

    单选题
    “爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现”属于哪一行为发展阶段的主要表现（）
    A

    被动发展阶段

    B

    主动发展阶段

    C

    自主发展阶段

    D

    巩固发展阶段

    E

    自我发展阶段


    正确答案： B
    解析： 主动发展阶段在3-12岁，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、易激惹、喜欢自我表现等。

  • 第9题：

    单选题
    对“巩固发展阶段”的描述，正确的是（）。
    A

    主要表现为爱探究

    B

    主要表现为喜欢自我表现

    C

    主要表现为好攻击、易激惹

    D

    自成年起、持续终生

    E

    靠遗传和本能的力量发展而成


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    一8岁的男孩爱问问题，脾气大，喜欢自我表现是处于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不属于老年旅游者特点的是（）。
    A

    阅历深、见识广、经验丰富

    B

    喜欢将遇到的事情与自己的经历做比较

    C

    喜欢重复问问题

    D

    喜欢挑战性强的活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    问：这个男孩儿有什么性格特点？
    A

    乱发脾气

    B

    很善良

    C

    做事不认真

    D

    喜欢玩钉子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    "爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现"属于哪一行为发展阶段的主要表现

    A.自主发展阶段
    B.被动发展阶段
    C.主动发展阶段
    D.自我发展阶段
    E.巩固发展阶段

    答案：C
    解析：
    在人的整个生命周期中，行为的形成和发展可分为四个阶段。主动发展阶段在3～12岁，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。

  • 第14题：

    以下对“自主发展阶段”的描述，正确的是

    A:自成年起，持续终生
    B:表现出喜欢自我表现
    C:主要由遗传和本能决定
    D:表现出爱探究、好攻击、易激惹
    E:通过对自身和外界的综合认识进行行为调整

    答案：E
    解析：
    A属于巩固发展阶段，B和D属于主动发展阶段，C属于被动发展阶段。

  • 第15题：

    该求助者的人格变化表现在（　　）。

    A.心情烦躁
    B.爱发脾气
    C.喜欢赞扬
    D.骄傲自大

    答案：B
    解析：
    求助者最近总感觉别人在议论自己腿的变化，并常因此对别人发脾气，事后也觉得别人有议论的自由，没必要发脾气，但就是控制不住。

  • 第16题：

    一8岁的男孩爱问问题，脾气大，喜欢自我表现是处于（）。

    • A、行为的被动发展阶段
    • B、行为的主动发展阶段
    • C、行为的自主发展阶段
    • D、行为的巩固发展阶段
    • E、行为的调整发展阶段

    正确答案:B

  • 第17题：

    一个学生很喜欢你，而且总缠着你问问题，你怎么看？


    正确答案:良好的师生关系对于学生健康成长以及教学的顺利开展都是至关重要的。如果一个学生很喜欢我，而且总缠着我问问题，对此我有以下看法：
    首先，从我的角度来看，学生喜欢我，我自然很开心，能够成为学生喜欢的老师；但是总是缠着我问问题，并不是对老师表达爱慕最好的方式。作为老师，不能打击学生提问问题敢于质疑的积极性，但是过犹不及，老师应该适当控好与学生相处的艺术，采取合理的方式制止学生的行为。
    其次，从学生的角度来说，可能由于多种原因喜欢老师，比如老师的人格魅力，上课语言幽默风趣等等，这是可以理解的；但是如果是为了表达对老师的爱慕之情，频繁的向老师问问题，不仅不能很好的去表达对老师的喜欢之情，而且会给老师正常的教学生活增添麻烦。
    总之，面对学生出现的一些问题，老师应该理性分析，积极应对，这样才能担负起教书育人的神圣职责。

  • 第18题：

    单选题
    3～12岁内，有明显的主动性，爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现的阶段属于（）
    A

    被动发展阶段

    B

    主动发展阶段

    C

    自主发展阶段

    D

    巩固发展阶段

    E

    稳定发展阶段


    正确答案： B
    解析： ①被动发展阶段：一般在0～3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。②主动发展阶段：一般在3～12岁内。此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。③自主发展阶段：一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。④巩固发展阶段：一般在成年后，持续终生。此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断地调整、完善和充实。

  • 第19题：

    单选题
    3岁男孩，父母说他总是独自玩耍，不与父母的目光对视、也不跟他人交流；喜欢重复刻板的语言；注意力分散，爱发脾气。根据小鑫的表现，初步诊断为（　　）。
    A

    儿童品行障碍

    B

    儿童恐惧症

    C

    儿童孤独症

    D

    儿童抽动障碍

    E

    注意缺陷多动障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    15岁男孩，近期注意力不能集中，经常感觉乏力，困倦，不愿意与人接触，爱发脾气，经常以吃食物感到欣慰。该男孩有可能患上（）
    A

    心理疾病

    B

    精神疾病

    C

    缺铁性贫血

    D

    多动症

    E

    佝偻病


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一8岁的男孩爱问问题，脾气大，喜欢自我表现是处于（）。
    A

    行为的被动发展阶段

    B

    行为的主动发展阶段

    C

    行为的自主发展阶段

    D

    行为的巩固发展阶段

    E

    行为的调整发展阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一般来说，女孩子都喜欢穿裙子，爱唱歌、跳舞。但我哥的女儿不是这样，她从小就像个男孩子一样，喜欢体育运动，喜欢玩儿电子游戏，我几乎没见她穿过裙子。★哥哥的女儿：
    A

    喜欢历史    

    B

    头发很长    

    C

    很少穿裙子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在（）。
    A

    喜爱读书上

    B

    喜爱模仿上

    C

    喜欢动手尝试和探索上

    D

    游戏上


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    问：徐楠的特点是什么？
    A

    不爱学习

    B

    爱问问题

    C

    喜欢创作

    D

    好动爱唱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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