包括健康教育的目标
以教育对象为中心
制定培训方案
编写健康教育的教材
选择时间和地点
第1题:
在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是
A、社区健康教育评估
B、社区健康教育诊断
C、制订社区健康教育计划
D、实施社区健康教育计划
E、社区健康教育评价
第2题:
第3题:
第4题:
有关健康教育,下列陈述正确的是()
第5题:
健康教育计划设计的步骤包括()
第6题:
社区健康教育诊断的目的主要是为了
第7题:
实施社区健康教育计划
社区健康教育评估
制定社区健康教育计划
社区健康教育诊断
社区健康教育评价
第8题:
确定健康教育计划达到预期的目标
确定健康教育计划的合理性
了解健康教育效果
为更好跟踪随访患者
了解社区群众相关的健康知识水平
第9题:
社区健康教育评估
社区健康教育诊断
社区健康教育计划
社区健康教育评价
第10题:
社区健康教育评估
社区健康教育诊断
制订社区健康教育计划
实施社区健康教育计划
社区健康教育评价
第11题:
收集有关健康教育对象的资料
确定健康教育的首选问题
制定健康教育的目标
确定开展健康教育的形式
监测、检查健康教育活动
第12题:
以社区为单位
以社区人群为教育对象
以促进社区居民健康为目标
有组织、计划、有评价的健康教育活动
以社区医疗机构为单位
第13题:
下列关于社区健康教育的描述正确的是( )。
A.社区健康教育以疾病为中心
B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群
C.社区健康教育的形式以群体教育为主
D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式
E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
第14题:
第15题:
健康教育计划的内容包括()
A教育时间
B教育地点
C教育结果
D教育内容
E教育方法
第16题:
在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是()。
第17题:
“确定社区健康教育的手段和方法”应在社区健康教育程序的哪一个步骤内完成()。
第18题:
在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()
第19题:
需求评估
确定健康教育目标
制定健康教育干预策略
实施质量控制
制定实施和评价方案
第20题:
护士应寻找专门的时间开展健康教育
健康教育评估与一般护理评估相同
护士应为其服务对象制定健康教育计划
根据学习需求选择合适的健康教育方法
以上都不对
第21题:
包括健康教育的目标
以教育对象为中心
制定培训方案
编写健康教育的教材
选择时间和地点
第22题:
组织机构建设
制订实施的工作时间表
制订健康教育计划目标
设施设备与健康教育材料
实施人员培训
第23题:
社区健康教育评估
社区健康教育诊断
制定社区健康教育计划
实施社区健康教育计划
第24题:
需求评估
确定健康教育目标
制定健康教育干预策略
实施质量控制
制定实施和评价方案