单选题指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量的是（）A 危险度B 安全性C 实际安全剂量D 可接受的危险度E 不确定系数

题目
单选题
指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量的是（）
A

危险度

B

安全性

C

实际安全剂量

D

可接受的危险度

E

不确定系数

相似考题

1.指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量的是A.危险度B.安全性C.实际安全剂量D.可接受的危险度E.不确定系数

2.危险度评定的内容应包括A．危险度识别与危险度特征分析B．定性与定量评定C．接触危险性评价与危险度识别D．危险度与剂量反应评定E．归因危险度与接触评定

3.危险度评定的内容,包括A、危险度识别与危险度特征分析B、定性与定量评定C、接触危险性评价与危险度识别D、危险度与剂量反应评定E、归因危险度与接触评定

4.指化学毒物在特定条件下，伴随的危险度很低或其危险度水平在社会所能接受的范围之内的是A.危险度B.安全性C.实际安全剂量D.可接受的危险度E.不确定系数

更多“单选题指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量的是（）A 危险度B 安全性C 实际安全剂量D 可接受的危险度E 不确定系数”相关问题

  • 第1题：

    阈值化学毒物的危险度特征分析常用的分析方法有( )

    A、估计接触剂量达到危险水平的人数

    B、高危人群总接触量的估计值

    C、计算特定人群的超额病例数

    D、用接触限值或危险度估计值表示

    E、计算终身超额危险度或人均超额危险度


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    危险度评定的内容应包括

    A、危险度识别与危险度特征分析
    B、定性与定量评定
    C、接触危险性评价与危险度识别
    D、危险度与剂量反应评定
    E、归因危险度与接触评定

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    在危险度评价中，进行危险度特征分析的目的是

    A.确定化学毒物能否产生损害效应
    B.确定人体接触化学毒物的总量和特征
    C.测算化学毒物在接触人群中引起危害概率的估计值及其不确定度
    D.阐明化学毒物剂量与接触群体(实验动物或人)反应之间的定量关系
    E.阐明待评化学毒物所致毒效应的性质和特点

    答案：C
    解析：
    危险度评价中，所进行的步骤包括：危害鉴定，即化学毒物能否产生损害效应，产生的损害效应的性质和特点；暴露评估，确定人体接触的化学毒物的总量和特征；剂量一反应关系研究，阐明化学物剂量与接触群体反应之间的定量关系；危险度分析，定量评价化学毒物在接触人群中引起的危害水平及不确定性。前面三个环节为基础，最后一个环节是危险度评定最终结果，也就是目的。

  • 第4题：

    可接受危险度水平是指（ ）。

    A.化学物质对人体健康不产生损害作用的绝对安全水平
    B.当接触某种化学毒物人群发生某种损害的频率明显高于非接触人群，那么这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度水平
    C.大多数人能接受的化学物质对人体健康不产生任何损害作用的水平
    D.当接触某种化学毒物人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度水平
    E.大多数人能接受的化学物质对人体健康不产生明显损害作用的水平

    答案：E
    解析：
    可接受危险度是指公众及社会在精神及心理学方面对某种损害可以承受的危险度水平。

  • 第5题：

    在危险度评价中，进行危险度特征分析的目的是（）。

    • A、确定化学毒物能否产生损害效应
    • B、确定人体接触化学毒物的总量和特征
    • C、测算化学毒物在接触人群中引起危害概率的估计值，及其不确定度
    • D、阐明化学毒物剂量与接触群体（实验动物或人）反应之间的定量关系
    • E、阐明待评化学毒物所致毒效应的性质和特点

    正确答案:C

  • 第6题：

    指化学毒物在特定条件下，伴随的危险度很低或其危险度水平在社会所能接受的范围之内的是（）

    • A、危险度
    • B、安全性
    • C、实际安全剂量
    • D、可接受的危险度
    • E、不确定系数

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列叙述正确的是（）。

    • A、接触评定是危险度评价的第三个阶段
    • B、危害认定是危险度评价的第一阶段，为定量评价阶段
    • C、剂量-反应关系评价是危险度评价的第二阶段，也是定量危险度评价的第二步
    • D、参考剂量是指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量
    • E、无阈值化学毒物的剂量-反应关系评价方法即安全评价法

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在危险度评价中，进行危险度特征分析的目的是（）.
    A

    确定化学毒物能否产生损害效应

    B

    确定人体接触化学毒物的总量和特征

    C

    测算化学毒物在接触人群中引起危害概率的估计值及其不确定度

    D

    阐明化学毒物剂量与接触群体（实验动物或人）反应之间的定量关系

    E

    阐明待评化学毒物所致毒效应的性质和特点


    正确答案： D
    解析： 危险度评价中，所进行的步骤包括：危害鉴定，即化学毒物能否产生损害效应，产生的损害效应的性质和特点；暴露评估，确定人体接触的化学毒物的总量和特征；剂量一反应关系研究，阐明化学物剂量与接触群体反应之间的定量关系；危险度分析，定量评价化学毒物在接触人群中引起的危害水平及不确定性。前面三个环节为基础，最后一个环节是危险度评定最终结果，也就是目的。

  • 第9题：

    单选题
    个般认为，致癌物的实际安全剂量所对应的可接受的危险度为
    A

    ≤1/100

    B

    ≤1/1000

    C

    ≤1/10000

    D

    ≤1/100000

    E

    ≤1/1000000


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    危险度评定的内容，包括（）。
    A

    危险度识别与危险度特征分析

    B

    定性与定量评定

    C

    接触危险性评价与危险度识别

    D

    危险度与剂量反应评定

    E

    归因危险度与接触评定


    正确答案： E
    解析： 危险度评定内容包括定性与定量评定。答案A、C、D、E中，某些是危险度评定的步骤和过程，或是具体内容之一（或二），只有定性与定量评定这一答案最全面。

  • 第11题：

    单选题
    下列叙述正确的是（　　）。
    A

    剂量-反应关系评价是危险度评价的第二阶段，也是定量危险度评价的第二步

    B

    参考剂量是指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量

    C

    危害认定是危险度评价的第一阶段，为定量评价阶段

    D

    接触评定是危险度评价的第三个阶段

    E

    无阈值化学毒物的剂量-反应关系评价方法即安全评价法


    正确答案： A
    解析：
    A项，剂量-反应关系评价是危险度评价的第二阶段，也是定量危险度评价的第一步。B项，实际安全剂量是指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量。C项，危害认定是危险度评价的第一阶段，为定性评价阶段。E项，有阈值化学毒物的剂量-反应关系评价方法即安全评价法。

  • 第12题：

    单选题
    指化学毒物在特定条件下，伴随的危险度很低或其危险度水平在社会所能接受的范围之内的是（）
    A

    危险度

    B

    安全性

    C

    实际安全剂量

    D

    可接受的危险度

    E

    不确定系数


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个般认为，致癌物的实际安全剂量所对应的可接受的危险度为

    A、≤1/100

    B、≤1/1000

    C、≤1/10000

    D、≤1/100000

    E、≤1/1000000


    参考答案：E

  • 第14题：

    个般认为，致癌物的实际安全剂量所对应的可接受的危险度为

    A.≤1/100
    B.≤1/1000
    C.≤1/10000
    D.≤1/100000
    E.≤1/1000000

    答案：E
    解析：
    本题为基本概念题，考核实际安全剂量以及可接受的危险度的概念。可接受的危险度指公众和社会在健康、精神、心理等各方面均可能承受的危险，实际安全剂量为相应于可接受危险度水平的化学物终生接触剂量。一般认为，致癌性的可接受的危险度为终生接触某化学物所致的危险度在百万分之一或以下。故E为正确答案。

  • 第15题：

    可接受危险度

    A.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
    B.只有当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率与非接触人群一致，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
    C.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率低于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
    D.当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
    E.以上都不是

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    与可接受危险度对应的化学致癌物接触剂量叫做（ ）。

    A.实际安全剂量
    B.可接受剂量
    C.最大非致死剂量
    D.最小耐受剂量
    E.最大耐受剂量

    答案：A
    解析：
    可接受危险度是指公众及社会在精神及心理学方面对某种损害可以承受的危险度水平，实际安全剂量是指与可接受的危险度相对应的化学毒物接触剂量。

  • 第17题：

    可接受危险度（）。

    • A、当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率低于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
    • B、当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
    • C、当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
    • D、只有当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率与非接触人群一致，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
    • E、以上都不是

    正确答案:B

  • 第18题：

    指在特定条件下，因接触某水平化学毒物而造成机体损害作用预期概率的是（）

    • A、危险度
    • B、安全性
    • C、实际安全剂量
    • D、可接受的危险度
    • E、不确定系数

    正确答案:A

  • 第19题：

    指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量的是（）

    • A、危险度
    • B、安全性
    • C、实际安全剂量
    • D、可接受的危险度
    • E、不确定系数

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量的是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析：
    实际安全剂量是指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量。

  • 第21题：

    单选题
    指在特定条件下，因接触某水平化学毒物而造成机体损害作用预期概率的是（）
    A

    危险度

    B

    安全性

    C

    实际安全剂量

    D

    可接受的危险度

    E

    不确定系数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    阈值化学毒物的危险度特征分析常用的分析方法有（）
    A

    估计接触剂量达到危险水平的人数

    B

    高危人群总接触量的估计值

    C

    计算特定人群的超额病例数

    D

    用接触限值或危险度估计值表示

    E

    计算终身超额危险度或人均超额危险度


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    可接受危险度（）。
    A

    当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率低于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度

    B

    当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度

    C

    当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度

    D

    只有当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率与非接触人群一致，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度

    E

    以上都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容