相互独立的两个方面
教育在先,促进在后
有机结合,相辅相成
促进在先,教育在后
分属两个部门
第1题:
在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康教育的方法应该有
A.交易会的形式
B.个别交谈的形式
C.口腔检查的方式
D.专家会诊的形式
E.以上都不是
第2题:
在经行口腔预防的讲课中,王老师指出口腔健康教育的原则是
A.口腔健康教育是一项预防措施
B.口腔健康教育须由专业人员做
C.口腔健康教育是口腔预防保健组成部分
D.口腔健康教育以上课为主
E.口腔健康教育以通俗为主
第3题:
第4题:
第5题:
在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是()
第6题:
使卫生知识知晓率下降
提高学生口腔健康知识水平
帮助和鼓励健康促进的实现
人人享有高质量口腔卫生保健
身心健康,社会完美
第7题:
在给社区口腔保健人员讲课时,教授指出口腔健康教育
A.是一项预防措施
B.须由专业人员进行
C.是口腔预防保健的组成部分
D.以上课为主要方法
E.以通俗易懂为标准
第8题:
在经行口腔预防的讲课中,王老师指出口腔健康教育的原则是
A.口腔健康教育是一项预防措施
B.口腔健康教育须由专业人员做
C.口腔健康教育是口腔预防保健组成部分
D.口腔健康教育以上课为主
E.口腔健康教育以通俗为主
第9题:
第10题:
在给学校老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是()
第11题:
在给社区口腔保健人员讲课时,吴教授特别强调了残疾人口腔健康的主要问题是()