避开有害环境行为
预警行为
疑病行为
A型行为
求医行为
第1题:
第2题:
第3题:
健康相关行为干预方法包括()。
第4题:
下列不能用于正强化功能的干预策略是()
第5题:
团体健康相关行为的干预策略和方法有
第6题:
下列不属于团体行为干预方法的是()
第7题:
在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的()。
第8题:
企业应建立风险行为干预管理标准,明确下列哪些内容()
第9题:
环境策略
政策策略
教育策略
干预策略
行为干预
第10题:
第11题:
行为干预方法
心理干预方法
个体干预方法
团体干预方法
治疗干预方法
第12题:
应用竞争机制
动员群众参与
树立典型和培养骨干
行为矫正技术
开发领导
第13题:
第14题:
健康行为生态学观点对健康行为干预策略有哪些实践意义?
健康行为的生态学模式提供了理论框架,指导健康教育工作者以生态学的理论观点开发综合性的健康行为干预模式,使得每个水平的影响健康行为的因素以及各水平因素间交互关系都得以改善,从而使个体行为朝着有利于健康的方向发展。
在健康教育干预活动中,改善健康行为的干预策略应尽可能采取包括家庭、社区等为基础的有多个人群参与的微观生态环境因素改变的综合措施。
略
第15题:
下列哪些策略和方法可以用于对团体行为的干预()。
第16题:
通过政府机构制定相关政策对团体行为进行干预,称为()
第17题:
健康干预策略中,针对群体的干预基本策略有哪些?
第18题:
团体心理辅导可以使用哪些策略?
第19题:
团体治疗技术中,由工作者借着干预团体过程来影响团体成员行为的方法称为()
第20题:
避开有害环境行为
预警行为
疑病行为
A型行为
求医行为
第21题:
基本的方法和策略
重要的方法和策略
基本和重要的方法和策略
基本的干预方法
重要的干预策略
第22题:
第23题:
健康教育策略
社会策略
组织策略
环境策略
团体策略
第24题:
先行策略
随后策略
A和B都是
A和B都不是