单选题进行评价的前提是（）。A 比较B 确定价值标准C 测量D 准确的信息E 设计评价方案

题目
单选题
进行评价的前提是（）。
A

比较

B

确定价值标准

C

测量

D

准确的信息

E

设计评价方案

相似考题

1.进行评价的前提是()A、比较B、确定价值标准C、测量D、设计评价方案

2.在被评价对象以外确定一个标准,通常是既定目标,将评价对象与客观标准进行比较,评价其达到标准程度,作出价值判断的是()。A.绝对评价B.相对评价C.中观评价D.个体内差异评价

3.在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评 价其达到的程度，从而作出价值判断，这种教育评价是（ ）。 A．绝对评价 B．相对评价 C．诊断性评价 D．总结性评价

4.相对评价是在被评价对象以外确定一个标准,通常是既定目标,将评价对象与客观标准进行比较,评价其达到标准程度,作出价值判断。()此题为判断题(对，错)。

更多“单选题进行评价的前提是（）。A 比较B 确定价值标准C 测量D 准确的信息E 设计评价方案”相关问题

  • 第1题：

    教育评价是指依据一定的标准,通过系统地搜集信息,在对信息与标准进行比较的基础上做出价值判断。因此教育评价的本质是一种()。

    A.教育测量

    B.主观感受

    C.客观分数

    D.价值判断


    正确答案：D

  • 第2题：

    评价的前提是

    A.比较
    B.确定价值标准
    C.测试
    D.均衡
    E.重复

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    学前儿童科学教育评价的一般步骤为（　　）。

    A.设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果
    B.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
    C.设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
    D.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

    答案：B
    解析：
    我们要知道对于活动的教育评价，首先都是确定你个目标，接着设计方案，然后就是实施，最后就是处理评价结果。因此本题选择B。

  • 第4题：

    为了对备选方案进行准确的评价，计划工作者需要做好以下工作：（）。

    • A、确定组织的目标
    • B、确定具体评价指标
    • C、确定计划的前提条件
    • D、确定指标的权重

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）

    • A、设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果
    • B、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
    • C、设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
    • D、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

    正确答案:B

  • 第6题：

    评价的前提是（）

    • A、获得信息
    • B、确定价值
    • C、完善计划
    • D、建立指标

    正确答案:B

  • 第7题：

    评价的前提是（）。

    • A、比较
    • B、重复
    • C、测试
    • D、确定价值标准
    • E、均衡

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（　）。
    A

    绝对评价

    B

    相对评价

    C

    诊断性评价

    D

    总结性评价


    正确答案： A
    解析： 本题是对绝对评价概念的考查。

  • 第9题：

    单选题
    评价的前提是（）
    A

    比较

    B

    重复

    C

    测试

    D

    确定价值标准

    E

    均衡


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    评价的重要手段是（）
    A

    重复

    B

    比较

    C

    测试

    D

    确定价值标准

    E

    均衡


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    为了对备选方案进行准确的评价，计划工作者需要做好以下工作：（）。
    A

    确定组织的目标

    B

    确定具体评价指标

    C

    确定计划的前提条件

    D

    确定指标的权重


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    评价的基本原理是（）。
    A

    确定价值

    B

    判断可行性

    C

    比较

    D

    调查测量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康教育与健康促进评价的特性是

    A.评价的基本原理是比较
    B.评价是过程管理的重要组成部分
    C.测量是评价的重要手段
    D.确定价值标准是评价的前提
    E.评价与评比的结果一致

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（　　）。

    A.绝对评价
    B.相对评价
    C.诊断性评价
    D.总结性评价

    答案：A
    解析：
    绝对评价是以某种既定的目标为参照，目的在于判断个体是否达到这些目标，而不受被评团体的影响与约束，忽略个体状况在团体中所处的位置。绝对评价中应重视稳定的绝对标准的合理性。幼儿园实际工作中经常出现绝对评价。通过题干分析，答案选A．相对评价是在某一类评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度。诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况。终结性评价是在完成某个阶段教育活动之后进行的，目的在于全面了解该阶段教育的结果，对达成目标的程度做出终结性评价，为以后制订教育活动的计划、设计方案提供客观依据。

  • 第15题：

    在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到标准的程度的评价是（）。

    A绝对评价

    B相对评价

    C内差异评价

    D中性评价


    A
    略

  • 第16题：

    进行评价的前提是（）。

    • A、比较
    • B、确定价值标准
    • C、测量
    • D、准确的信息
    • E、设计评价方案

    正确答案:B

  • 第17题：

    在被评价对象以外确定一个标准，通常是既定目标，将评价对象与客观标准进行比较，评价其达到标准程度，作出价值判断的是（）。

    • A、绝对评价
    • B、个体内差异评价
    • C、中观评价
    • D、相对评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（　）。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、诊断性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    评价的重要手段是（）。

    • A、重复
    • B、比较
    • C、测试
    • D、确定价值标准
    • E、均衡

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    评价的前提是（）
    A

    获得信息

    B

    确定价值

    C

    完善计划

    D

    建立指标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到标准的程度的评价是（）。
    A

    绝对评价

    B

    相对评价

    C

    内差异评价

    D

    中性评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在被评价对象以外确定一个标准，通常是既定目标，将评价对象与客观标准进行比较，评价其达到标准程度，作出价值判断的是（）。
    A

    绝对评价

    B

    个体内差异评价

    C

    中观评价

    D

    相对评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）。
    A

    设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果

    B

    确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

    C

    设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

    D

    确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案


    正确答案： B
    解析： 我们要知道对于活动的教育评价，首先都是确定你个目标，接着设计方案，然后就是实施，最后就是处理评价结果。因此本题选择B。

相关内容