问答题试述儿童骨折特点。
题目
问答题
试述儿童骨折特点。
相似考题
更多“问答题试述儿童骨折特点。”相关问题
-
第1题：
试述儿童游戏发展的特点。
（1）游戏的发展往往以游戏类型的变化表现出来。每个年龄阶段，儿童都有某一种自己偏爱的游戏类。这一特点，从游戏的发展历程中可以明显地看出。
（2）游戏类型的数量在不同年龄阶段各有不同，基本上呈倒U型关系。幼儿时期，游戏的类型在数量上最多，而婴儿期的和学龄期的游戏类型数量均低些。这是由于儿童的身心发展水平及教育要求不同所造成的。
（3）游戏所用的时间，随年龄的增长而逐步减少。随着年龄的增长，用于学习、劳动的时间增多，相应地用于游戏的时间相对减少。
（4）用于特定游戏的时间，相反随着年龄的增长而增加。随着年龄的增长，个体的注意稳定性增强，自我意识能力和自控能力增强。因此，游戏也由原来的泛化变得集中起来。
（5）儿童游戏没有一定的模式。儿童游戏最普遍的特点是自由：不管时间和地点，想什么时候玩就什么时候玩，想在什么地方玩就在什么地方玩，想玩什么就玩什么，一直玩到没有兴趣为止。儿童游戏的天敌就是限制。
（6）儿童游戏的发展与非游戏活动有着系统的联系。在特定条件下，游戏活动与非游戏活动之间可以相互转换。
略 -
第2题：
试述儿童骨折特点。
正确答案:儿童骨骼因其对应力有较强弹性，肥厚的骨膜，很强的塑形潜力，愈合时间短以及骨骼的存在等特性，儿童骨折有下列特点：
（1）骨折愈合快。儿童骨折比成人愈合快，厚的骨膜和丰富的血运使骨折后很少有不愈合者。儿童年龄越小，骨折愈合越快，如股骨产伤骨折12天内愈合，2～3岁则3周愈合，8～9岁需6周愈合。
（2）塑形能力强。年龄越小，塑形能力越强，儿童对成角畸形的自发矫形能力最强，但与关节活动方向垂直的成角畸形旋转则不能自行矫正。
（3）过度生长。儿童肢体骨折后有加速生长的潜力。
（4）骨髂损伤。儿童在生长发育期，具有骨骺和骺板等结构，且骨骺的连接没有韧带的连接强，暴力常引起骨骺撕脱，骨骺滑脱损伤。 -
第3题：
问答题试述基础代谢的含义及儿童基础代谢的特点？正确答案： 基础代谢是指在清醒、安静、空腹情况下，于18-25°C温度环境中，维持生命基本活动所需的最低热量。儿童基础代谢较成人高10-15%，一般占总热量的50%，各种器官的热量消耗与该器官的大小及功能相关。婴儿脑消耗的热量约占总基础代谢热量的60%，肌肉消耗热量占8%，脂肪组织的代谢率则极低。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题儿童骨折的特点正确答案：解析： -
第5题：
问答题试述学前儿童语音发展的几个阶段、特点及其教育。正确答案： （1）非自控音阶段（出生―20天）：发音器官为语音的发生做好最基本的物质准备。
（2）咕咕出声阶段（21天―5个月）：声音听辨能力有较大发展，有大量的“玩弄”声音的现象，有了最初的语音模仿和“对话”意识。
（3）牙牙学语阶段（6个月―1岁左右）：连续发音的节奏感加强，发音的形式变得丰富多彩，出现许多类似语言的语调。这阶段显著的特征是婴儿模仿发音的能力大大提高。
（4）学说话阶段（1岁―1岁半）：连续音节和类似词的音节增多，能说出一些单词，无意义的音节减少，这是一个由无意的音节过渡发展大词音的过渡阶段。
（5）积极言语发展阶段（1岁半―6岁）：开始由单词句、双词句向完整句发展，集中的无意义的发音现象消失，发音和发出的词和句子整合在一起。但由于发音器官发育未成熟，会出现许多语音“错误”。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题试述上颌骨LeFortⅢ型骨折的临床表现特点及治疗原则。正确答案： ①上颌骨LeFortⅢ型骨折的骨折位于上颌骨的上薄弱线，其临床特点主要表现为将形成完全的颅面分离，使面中部凹陷、变长，严重影响面形；多伴有颅脑损伤和颅底骨折，出现脑脊液漏等；眶部及眶周变化明显，常出现眼睑结膜下出血，眼球下移，眼镜状眶周瘀斑等。
②上颌骨LeFortⅢ型骨折的治疗首先应遵循一般的颌骨骨折治疗原则，但应特点注意颅脑损伤的观察和处理，如果发生脑脊液漏，不应堵塞，应任其畅流，同时采用抗菌药物预防感染；手术应根据具体情况采用上颌前庭切口、头皮冠状切口联合应用或单纯头皮冠状切口，必要时可辅加眉弓外侧切口。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题试述火器伤颌骨骨折的处理特点。正确答案： ①碎骨片的处理：口腔颌面部火器伤常发生粉碎性骨折而产生碎骨片。如未发生骨质缺损或骨质缺损在1.5cm以内，可将碎骨片去除；如骨质缺损大于1.5cm，且在伤后24小时内，可在清创时将碎骨片取出，冲洗干净，浸泡于抗生素溶液中，在清创后将碎骨片放回原处，创口内应用抗菌药物，有可能再植成功。②骨折线上的牙的处理：由于口腔颌面部火器伤伤情严重，骨折线上的牙常引发感染，因此大多应予拔除，但如为线性骨折，且牙松动不明显而无感染，则可保留。③创口的处理：应首先关闭口内创口，然后处理口外创口，由于口腔颌面部火器伤均有细菌污染，因此均应放置引流。④复位与固定：由于火器伤颌骨骨折多为粉碎性骨折，常有骨质缺损。因此，多需进行手术切开内固定，术前应注意栓接带钩牙弓夹板，术中固定前先进行颌间牵引和固定，保证咬合关系恢复后才能进行固定。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试述不同阶段儿童的疼痛反应特点。正确答案： （1）婴儿：新生儿就能感觉到疼痛；6个月以前的婴儿常表现为大声哭泣，身体僵硬或扭动的全身性动作，有局部的反射性退缩.面部有疼痛的表情；6个月以后的婴儿疼痛时常表现为身体局部的退缩，以及身体的抵抗动作，如在受到疼痛刺激后推开刺激物，面部出现疼痛和愤怒的表情。
（2）幼儿和学龄前儿童：小儿常在疼痛刺激开始前就企图推开刺激物；疼痛时失声哭叫，挥动四肢反抗，用语言表达“不要”，不合作；患儿祈求结束治疗过程，对持续性疼痛会表示出不安和易激惹。
（3）学龄儿童：此期小儿会用语言拖延治疗护理过程的开始，疼痛时表现出肌肉僵硬，如握紧拳头、咬紧牙关、闭眼、皱眉等
（4）青少年：常用语言表达疼痛的程度，较少有语言上的反抗和肢体的动作。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述下颌骨骨折的常见部位和引发这些部位骨折的外力特点。正确答案： ①髁状突颈部：多是前方或前侧方（如从正中联合部、颏孔区等）传来的突然外力引起的间接性骨折，直接骨折仅见于火器伤或来自侧方的直接外力打击。②颏孔区：多由于侧方来的直接打击引起，也可由下颌体双侧不同部位受到外力打击而引起。③下颌角：多由于侧方或侧下方来的直接打击，也可由对侧的外力打击导致下颌骨屈曲而导致间接骨折。④正中联合部：多为前方来的直接打击而引起，也可由下颌骨两侧相同部位同时受到外力打击，引起下颌骨体大范围屈曲而导致。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述肱骨干骨折的病因病理及骨折移位特点。正确答案： 肱骨干中上部骨折多因直接暴力（如棍棒打击）引起，多为横断或粉碎骨折。肱骨干周围有许多肌肉附着，由于肌肉的牵拉，故在不同部位的骨折就会造成不同方向的移位。
①上1/3骨折（三角肌止点以上）时，近端因胸大肌、背阔肌和大圆肌的牵拉而向前、向内移位；远端因三角肌、喙肱肌、肱二头肌和肱三头肌的牵拉而向上、向前移位。
②中1/3骨折（三角肌止点以下）时，近端因三角肌和喙肱肌牵拉而向外、向前移位；远端因肱三头肌及肱二头肌牵拉而向上移位。
③肱骨干下1／3骨折多由间接暴力（如投弹、掰手）所致，常呈斜型、螺旋型骨折，移位可因暴力方向、前臂和肘关节的位置而异，多为成角、内旋移位。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述学前儿童亲社会行为的发展阶段特点及影响因素。正确答案： （1）学前儿童亲社会行为的发展分两个阶段：
①亲社会行为的萌芽阶段（2岁左右）。
这个阶段的儿童已表现出初步的分享、援助等行为。
②各种亲社会行为迅速发展，并出现明显个别差异（3～6、7岁）。
这个阶段的儿童合作行为发展迅速，分享行为有所变化，并表现出明显的各性差异。
（2）影响学前儿童亲社会行为发展的因素有以下几方面：
①社会生活环境，如社会文化、电视媒介等。
②儿童日常的生活环境，如家庭、同伴相互作用等。
③移情。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述儿童、少年骨的特点，以及在运动训练中应注意的问题。正确答案： 儿童、少年骨中有机物（骨胶原）较多，无机物（钙盐）较少，因此，骨的弹性大、易变性，可塑性打在运动训练中，安排力量训练要适当，不宜过多过大。在儿童、少年时期骨骼尚未完全骨化，有许多软骨存在。由于青少年正处于身体生长发育时期，骨的可塑性很大，因此，青少年在运动训练中必须注意到姿势端正及身体全面发展。如在做推、蹬、踏、跳和投掷等非对称性的动作，或做其他局部性的练习时，应注意对侧的相应肢体的练习和全面身体训练。在硬地上做踏、跳、蹬和大负荷的练习时，影特别注意青少年骺软骨尚未完全骨化的特点，以免骺软骨受到损伤或影响骨盆的发育。解析： 暂无解析 -
第13题：
试述儿童颌骨骨折的临床特点和治疗特点。
正确答案:①临床特点：⑴儿童骨折多系跌倒、碰撞、交通事故等原因引起。⑵由于儿童处于生长发育期，颌骨柔软，富于弹性，能耐受冲击力量，骨折常为青枝骨折。⑶儿童期处于替牙阶段，恒牙未萌出或萌出不全，乳牙冠较短而不牢固，不利于牙间或颌间固定。⑷儿童期组织代谢旺盛，生长力强，组织愈合快。⑸儿童期间恒牙在萌出过程中可作一定的位置调整②治疗特点：⑴儿童颌骨骨折的治疗一般不采用手术方法，因手术可能伤及恒压胚。⑵儿童颌骨骨折时，对咬合关系的恢复要求不严格，因即使恢复不好，在儿童的恒牙萌出过程中也可能调整到位。⑶儿童颌骨骨折应尽早复位，一般不宜迟于5～7天，否则就可能形成错位愈合。⑷儿童在检查治疗过程中常不合作，依从性较差，应针对其心理特点进行一定疏导工作，以利于治疗工作的进行。 -
第14题：
问答题试述儿童类风湿病全身型的临床特点。正确答案： 儿童类风湿病全身型的临床特点：①以全身性表现为特征，起病较急。发热呈弛张型，每日波动于36～41℃。弛张热可持续数周或数月而自然缓解，但于数周或数月后又复发。②皮疹常于高热时出现，随体温的升降而时隐时现。皮疹通常为圆形充血性斑丘疹，分布于胸部及四肢近侧。③多发性关节炎，大小关节均可受累，有些患者仅有关节痛。④胸膜炎及心包炎。⑤肝、脾增大及周身淋巴结肿大。⑥贫血，白细胞明显增多，中性粒细胞有中毒颗粒，并可出现类白血病样反应。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题试述学前儿童游戏活动中的心理特点？正确答案： 对游戏内容有强烈的兴趣注意力高度集中有积极的情感体验自由地参与游戏有假想与真实的转换游戏中有人与人（物）的交流各方面能力得到延伸发展。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题试述儿童颌骨骨折的临床特点和治疗特点。正确答案： ①临床特点：⑴儿童骨折多系跌倒、碰撞、交通事故等原因引起。⑵由于儿童处于生长发育期，颌骨柔软，富于弹性，能耐受冲击力量，骨折常为青枝骨折。⑶儿童期处于替牙阶段，恒牙未萌出或萌出不全，乳牙冠较短而不牢固，不利于牙间或颌间固定。⑷儿童期组织代谢旺盛，生长力强，组织愈合快。⑸儿童期间恒牙在萌出过程中可作一定的位置调整②治疗特点：⑴儿童颌骨骨折的治疗一般不采用手术方法，因手术可能伤及恒压胚。⑵儿童颌骨骨折时，对咬合关系的恢复要求不严格，因即使恢复不好，在儿童的恒牙萌出过程中也可能调整到位。⑶儿童颌骨骨折应尽早复位，一般不宜迟于5～7天，否则就可能形成错位愈合。⑷儿童在检查治疗过程中常不合作，依从性较差，应针对其心理特点进行一定疏导工作，以利于治疗工作的进行。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题试述儿童游戏发展的特点。正确答案： （1）游戏的发展往往以游戏类型的变化表现出来。每个年龄阶段，儿童都有某一种自己偏爱的游戏类。这一特点，从游戏的发展历程中可以明显地看出。
（2）游戏类型的数量在不同年龄阶段各有不同，基本上呈倒U型关系。幼儿时期，游戏的类型在数量上最多，而婴儿期的和学龄期的游戏类型数量均低些。这是由于儿童的身心发展水平及教育要求不同所造成的。
（3）游戏所用的时间，随年龄的增长而逐步减少。随着年龄的增长，用于学习、劳动的时间增多，相应地用于游戏的时间相对减少。
（4）用于特定游戏的时间，相反随着年龄的增长而增加。随着年龄的增长，个体的注意稳定性增强，自我意识能力和自控能力增强。因此，游戏也由原来的泛化变得集中起来。
（5）儿童游戏没有一定的模式。儿童游戏最普遍的特点是自由：不管时间和地点，想什么时候玩就什么时候玩，想在什么地方玩就在什么地方玩，想玩什么就玩什么，一直玩到没有兴趣为止。儿童游戏的天敌就是限制。
（6）儿童游戏的发展与非游戏活动有着系统的联系。在特定条件下，游戏活动与非游戏活动之间可以相互转换。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题试述上颌骨LeFortⅡ型骨折的临床表现特点及治疗特点。正确答案： ①上颌骨LeFortⅡ型骨折的骨折线位于上颌骨的中薄弱线，其临床表现特点主要表现为多有鼻及眶下缘的变形，常伴有鼻腔侧壁和上颌窦的损伤，扪诊多可扪及眶下缘台阶感和压痛，常伴有颧骨颧弓骨折；损伤有时可以波及筛窦，出现脑脊液鼻漏。
②上颌骨LeFortⅡ型骨折的治疗应首先遵循一般的颌骨治疗原则，手术多采用上颌前庭切口，有时需联合采用上颌前庭切口和头皮冠状切口，如眶底骨折严重，有时还须辅加眶下或下睑下切口。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题儿童骨折有哪些X线特点?正确答案： 由于儿童骨骼不同于成人.且骨质有较大韧性.因此儿童骨折除可有与成人骨折相似的表现之外，还有以下特殊类型：①骨骺分离，X线上显示骨骺线增宽，骨骺偏离或骨骺移位，合并干骺端撕脱骨折。②青枝骨折：由于儿童骨骼柔韧性较大，外力不易使骨质完全断裂。仅表现为局部骨皮质和骨小梁的扭曲，而不见骨折线，或只引起骨皮质发生皱褶、凹陷或隆突。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题从运动健身实际出发，结合儿童青少年的生理解剖特点，试述儿童青少年如何进行科学体育锻炼？正确答案： 儿童少年生长发育是受先天遗传和后天环境双重作用的影响。在诸多环境因素中，营养是生长发育的物质基础，体力活动是生长发育的源泉。因此，在保证营养供给充足的前提下，经常自觉参加体育锻炼，可以充分发挥机体的生长潜能，有效利用各种营养物质促进代谢过程，提高人体形态、功能的发育水平和机体免疫能力。
儿童少年时期的神经系统发育处于领先地位。但在机能上大脑的兴奋过程仍占优势，表现为活泼好动，注意力不集中，动作准确性差。随着年龄的增加抑制过程逐渐发展，最后兴奋和抑制达到平衡。因此，儿童的体育锻炼应多采用直观的方式，多做示范和以活动性游戏为主，要求多样化。每种活动持续时间不宜太长，否则容易引起神经系统疲劳。
儿童青少年运动系统和全身生长发育一致，呈波浪式，阶段性很强。骨的弹性刚和可塑性大，而硬度小，不易骨折，但易弯曲呈畸形。下肢较上肢发育晚，脊柱发育更晚。肌肉质量轻、质软，肌纤维细弱，肌肉含水分多，含蛋白质和无机盐少。因此，体育运动时持续时间勿过长，运动量不应超过身体负担的能力，尤其勿进行静止用力活动，更要防止长时间的站立和负重，注意增强脊柱的锻炼，防止脊柱和胸廓的畸形。
儿童少年的心率随着年龄增加而减慢，心脏容积、心输出量相对值比成人大，但由于负荷后心率加快只能适应短时间紧张的运动，长时间强度大的运动可因缺氧出现疲劳。因此，儿童少年体育运动应以发展有氧能力为主，不宜进行用力过大的憋气或长时间静止用力的活动，运动强度要适当。
儿童少年的呼吸肌发育弱，胸廓窄，肺泡小，鼻腔短直，呼吸频率快，呼吸表浅，肺活量小。体育运动主要靠加快呼吸频率来增大肺通气量，故容易缺氧和产生疲劳。因此儿童参加体育运动首先要养成正确的呼吸，加强呼吸深度的练习，特别是加强深呼吸的练习，做到呼吸和动作的正确配合。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试述学前儿童自我意识发展的阶段和特点表现在哪几个方面？正确答案： 自我意识是人对于自己身心状态及对自己同客观世界的关系的认识、体验与控制，是个性结构的重要组成部分。
自我意识包括三个层次：对自己及其状态的认识；对自己肢体活动状态的认识；对自己思维、情感、意志等心理活动的认识。自我意识的结构是从自我意识的三层次（知、情、意）分析的，包括了自我认识、自我体验和自我调节。
自我意识发展的阶段和特点表现在如下几方面：
（1）自我感觉的发展（1岁前）：儿童由1岁前不能把自己作为一个主体同周围的客体区分开到知道手脚是自己身体的一部分，是自我意识的最初形式，即自我感觉阶段。
（2）自我认识的发展（1～2岁）：孩子会叫妈妈，表明他已经把自己作为一个独立的个体来看待了。更重要的是，孩子在15个月之后已开始知道自己的形象。
（3）自我意识的萌芽（2～3岁）：自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代词"我"是自我意识萌芽的重要标志，能准确使用"我"来表达愿望标志着儿童的自我意识的产生。
（4）自我意识各方面的发展（3岁以后）：自我评价、自我体验、自我调节逐渐发展起来。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述儿童单侧髁突骨折造成关节强直的病情发展和结局。正确答案： 儿童髁状突骨折发生后，将导致关节内出血，关节间隙内的炎性渗出逐渐形成关节内的纤维粘连，纤维组织增生，骨折断端纤维愈合形成纤维性关节强直，随着纤维内钙化和骨断端骨痂形成，最后逐渐形成骨性关节强直，随着关节强直的加重，逐渐出现髁突活动减弱，张口受限，直至完全不能张口。由于髁突是下颌骨的生长发育中心，其病变必导致患侧发育不良，下颌升支变短，相对健侧而丰满，由于颏部发育障碍下颌后缩，导致下颌鸟嘴畸形。上下颌间垂直距离变短，牙弓窄小，咬关系紊乱，下颌切牙扇形散开。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题儿童骨折类型及特点是什么？正确答案： 儿童骨折类型及特点：①青枝骨折：小儿骨骼韧性强，骨膜厚，折断时如新鲜嫩枝，一侧骨皮质及骨膜断裂，另一侧完整形成弯曲畸形。②骨膜下骨折：为一种完全骨折，但因骨膜厚，保持完整而无移位。③骨骺损伤：Ⅰ型（骨骺分离）；Ⅱ型（骨骺分离--骨折）；Ⅲ型（骨骺部骨折）；Ⅳ型（骨骺和干骺端骨折）；Ⅴ型（骨骺板挤压伤）。解析： 暂无解析