给密切接触者口服SD
将病人隔离治疗
学生暂时停课
给学生应急注射A群脑膜炎球菌荚膜多糖菌苗
房屋通风换气
第1题:
3名小学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐,全身皮肤布满出血点,颈项强直。脑脊液较混,用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。控制此流脑疫情扩散特异有效的预防措施是( )
A、给密切接触者口服SDB,将病人隔离治疗
B、将病人隔离治疗
C、学生暂停课
D、给学生应急注射A群脑膜炎球菌荚膜多糖菌苗
E、房屋通风换气
第2题:
春节后,某村小学四年级3名学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐、全身满布皮肤出血点,颈项强直。脑脊液较混,用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。感染后或注射菌苗后所产生的IgG免疫球蛋白的主要作用是()。
第3题:
春节后,1名小学生突然高热、头痛、喷射状呕吐、皮肤出血点、颈项出现强直、脑脊液出现混浊、脑脊液涂片镜检可见革兰阴性双球菌,将脑脊液接种到血液(巧克力)琼脂平皿上,在5%~10%CO2的气体环境培育后,可见不溶血,不产色素,似露滴状的菌落。根据以上结果,可初步诊断为()
第4题:
给密切接触者口服SD
将病人隔离治疗
学生暂时停课
给学生应急注射A群脑膜炎球菌荚膜多糖菌苗
房屋通风换气
第5题:
春节后,某村小学四年级3名学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐、全身满布皮肤出血点,颈项强直。脑脊液较混浊,用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。 感染后或注射菌苗后所产生的IgG免疫球蛋白的主要作用是()
第6题:
春节后,某村小学四年级3名学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐、全身满布皮肤出血点,颈项强直。脑脊液较混浊,用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。 流脑病人病后在机体内免疫球蛋白明显升高,但确切功能尚不清楚的免疫球蛋白是()
第7题:
IgA
IgM
IgE
IgD
IgG